防灾减灾周宣传工作总结（8篇）

Word第第页防灾减灾周宣传工作总结（8篇）防灾减灾周宣扬工作总结1

今年月12日是我国第十个防灾减灾日，月7日至1日为全国防灾减灾宣扬周，今年全国防灾减灾日的主题是“行动起，减轻身边的灾难风险”。为进一步增添广阔师生的防震减灾意识，提高防震减灾和应急避险、疏散力量，xx学校四举措做实防灾减灾宣扬周工作。总结如下：

一是完善工作预案，严格落实防范措施。校内是地震发生时最简单造成人员伤亡的公共场所之一，做好校内防震减灾宣扬教育工作是提高师生防震减灾技能，保障师生平安的有效途径。学校要求大力营造气氛，落实好通知要求，共同做好防灾减灾宣扬周的科普活动。切实加强防灾减灾工作组织领导，召开了专题会议，让大家明确活动的意义和重要性;仔细修订、完善、细化工作预案,全面落实防范措施,扎实做好校内防灾减灾宣扬教育工作，切实增添师生的避灾减灾意识和自救、互救力量，最大限度减轻灾难对师生造成的损害，爱护师生生命财产平安，确保本次活动取得显著成效。

二是创新宣扬形式强化防震减灾意识。提高同学应急避险力量和防灾减灾意识是一项长期任务，学校坚持集中教育与日常教育相结合，创新宣扬形式，强化全体师生防灾减灾意识。结合“12防灾减灾日”和“防灾减灾宣扬周”的活动要求，依据不同年龄段同学特点，组织开展主题班会、演讲竞赛、学问竞赛、专题讲座、图片展览和专题片等活动，充分利用黑板报、横幅标语、校内广播、校内网、校内微信群等媒介，广泛宣扬防灾减灾有关法律法规和有关学问，营造防灾减灾活动的深厚气氛，让全体师生熟悉到防灾减灾的重要性和必要性。在防灾减灾宣扬周中，学校把防灾减灾日活动带进堂、带进班级、带进校内、带进家庭，重点教育同学了解把握地震灾难基本学问和应急避险抢救基本技能，切实提高广阔师生的防震减灾意识和自救互救力量。

三是细心组织演练，提升自救互救力量。实战型应急疏散演练，进一步增添师生平安意识，提高逃命自救力量，在发生紧急状况时，能有序、快速地平安疏散，确保师生的生命平安。在防灾减灾宣扬周期间学校依据《中学校幼儿园应急疏散演练指南》要求，修订完善科学合理的地震应急疏散演练方案。主动组织开展面对全部师生的“体验式、参加式”防灾减灾基本技能普及活动，因地制宜，结合预案，开展一次防灾减灾演练活动。紧密结合学校自身实际，明确演练的主题，合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等;重视对演练效果及组织工作的评估和总结，准时整改存在的问题，关心师生从演练中积累应急心理、避险逃命、紧迫疏散、自救互救等学问信息，提升应急力量。

四是坚持问题导向，扎实推动隐患排查。学校把工作重心放在“事前”，坚持问题导向，切实加强对学校的基础设施地震防范的日常管理和维护，实施动态排查平安隐患。围绕防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、饮食卫生、周边治安等方面，集中开展平安大检查，主要检查应急预案、值守制度、岗位责任、设施设备、抢险预备等方面，摸清灾难风险底数，做好台帐记录;检查做到谁检查，谁签字，谁负责，对排查出的灾难风险隐患，能整改的马上实行有效措施整改，消退隐患;临时难以整改的，制定整改打算、落实防范措施、限期整改;学校无力整改的，报告当地政府和上级主管部门帮助整改，并做好记录，重点监控，确保不出问题。

防灾减灾周宣扬工作总结2

为全面贯彻省、市地震工作会议精神，大力普及防震减灾学问，切实增添全民防震减灾意识，在防灾减灾宣扬周期间，xx紧紧围绕“提高灾难防治力量，构筑生命平安防线”的主题，多措并举，注意实效，深化开展形式多样的防震减灾科普宣扬活动，取得了较好成效。

一、科学制定宣扬方案。依据国减电〔20xx〕1号、甘震发〔20xx〕2号文件和省、市地震工作会议精神，结合我县实际，科学制定了《xx20xx年5.12防震减灾宣扬教育活动实施方案》，进一步明确了防震减灾科普宣扬的指导思想、工作重点、责任部门和保障措施，为促进防震减灾科普宣扬各项工作的顺当开展奠定了坚实基础。

二、深化开展“地震体验”活动。

充分发挥“防震减灾科普示范教育基地”的宣扬阵地作用，在防灾减灾宣扬周期间，县地震局“地震小屋”和“地震科普体验馆”全天候开放，县地震局确定专人，有序接待社会各界人士。特殊是从4月28日起，xx育英幼儿园、好娃娃幼儿园和太阳花幼儿园师生800余人前来参观体验，通过参观体验，小伴侣们加深了对防震减灾学问的了解，增添了防震减灾意识。

三、深化开展中学校生防震减灾专题活动。

根据县教育局统一支配，在防震减灾宣扬周期间，城关中学、东坝中学、城关一小、城关二小等中学校校间续开展了地震疏散演练活动。特殊是5月10日，石鸡坝学校进行的地震疏散演练，县政府分管领导进行了实地观摩指导并为石鸡坝学校省级科普示范学校进行了授牌，县电视台制作的新闻短片先后在甘肃电视台，陇南电视台播出。组织各中学校校主动参与省局组织的“纪念5.12”有奖征文活动，县东坝中学，石鸡坝学校推举的20余篇优秀作文已上报省局。同时，各学校还组织开展了主题班会、板报宣扬、观看防震减灾影视作品等形式多样的防震减灾主题宣扬活动，提高了同学防震减灾素养，起到了“教育一个同学”，带动一个家庭，辐射整个社会”的良好效应。

四、深化开展防震减灾科普宣扬教育进农村活动。

县地震局组织工作力气分批次赴石坊镇汤卜沟村，仔细开展防震减灾科普宣扬活动，共计发放宣扬资料300余份，进一步增添了社会公众防震减灾意识，提高了自救互救力量。

五、深化开展防震减灾宣扬展现活动。

充分发挥微博、微信等新媒体的作用，在防灾减灾宣扬周期间，县电视台开设专栏防震减灾专栏，定时播出。同时县地震局制作了宣扬短片，在江南公园，韩家坝广场大屏幕滚动播放，营造了良好的社会气氛。

六、集中开展防灾减灾日科普宣扬活动。

在5.12防灾减灾日当天，根据县委、政府统一支配，县应急管理、地震、民政、科技、气象、消防、红十字会、团委、妇联等部门单位在政府小区集中开展了防灾减灾科普宣扬活动。本次活动实行发放宣扬资料、救援演示和现场询问解答相结合的方式进行，县消防大队、红十字会分别演示了灾后排险、人员救治等相关技能，其他相关部门单位发放了宣扬物品和宣扬资料。本次活动累计发放宣扬资料(图册)4000余份，围裙、手提袋等宣扬物品1000余件。

防灾减灾周宣扬工作总结3

20xx年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为了进一步宣扬普及防灾减灾学问，我局仔细制定方案，并组织实施。开展了形式多样内容丰富的防灾减灾宣扬活动，广泛宣扬防灾减灾科普学问，不断提高我县人民的防灾减灾意识和自救互救力量，最大限度减轻地震灾难带来的损失。现将有关状况总结如下：

一、宣扬方式

1、在我县长宏广场前悬挂宣扬横幅，内容为：“行动起来，减轻身边的灾难风险”。

2、事前预备了防灾减灾学问读本三套。为了搞好“5.12”宣扬，分别预备有“城市社区防灾减灾手册”、“农村社区防灾减灾手册”、“家庭防灾减灾手册”、“学校防灾减灾手册”为内容的防灾减灾学问。

3、主动参加我县人民政府应急管理办公室主办的应急学问集中宣扬活动。我局干部在长虹广场参与应急学问集中宣扬活动，现场摆放防灾减灾宣扬展板4块、悬挂宣扬横幅1条、发放各类宣扬册200余本，现场解答群众询问地震学问二十余起。

二、取得成效

此次宣扬活动通过悬挂宣扬标语、发放宣扬资料、防灾减灾学问技能询问、图片展现、学问问答、发放公众应急指南及防灾减灾学问手册等形式，向广阔群众传授防灾学问技能。增添了群众的防灾减灾意识，提高了群众的自救互救力量，收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中学校生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾学问和自救互救基本技能，进一步增添全社会防灾减灾意识。

防灾减灾周宣扬工作总结4

20xx年，嘉善局“百场万人、走村入企”防灾减灾科普宣扬工作在市、县有关部门的大力关心与指导下，充分利用科普教育基地的资源优势，以世界气象日、平安生产月、科普宣扬周、全国科普日等契机，通过“请进来，走出去”等形式开展“百场万人、走村入企”气象科普常识、气象法律法规等培训宣扬，取得了良好的社会效果。现将有关工作总结如下：

一、强化防灾减灾培训组织领导。

建立健全“百场万人、走村入企”防灾减灾培训组织管理体系，调整完善了以局主要领导为组长的XX县气象局“百场万人、走村入企”防灾减灾培训领导小组，领导小组下设气象科普宣扬办公室，明确了各科室和个人的科普宣扬任务，进一步健全科普培训工作考核机制。进一步完善科普培训工作制度，制定了“百场万人、走村入企”防灾减灾培训工作打算，做到科普培训有人抓，年度打算有支配，培训活动有方案，年终总结有成果。强化科普培训队伍素养建设，连续加强科普培训人才队伍建设，依据省市局关于加强气象科普培训工作的有关精神和组织的各类科普宣扬技能培训，有打算、有目标、有步骤地组织本局科普工作人员参与培训，切实逐步提高科普人员工作素养，以扎实的科普学问、娴熟的操作技能、良好的职业道德做好各负责科室的科普讲解工作，编写高质量、针对性强的宣扬材料。注意对科普工作、活动档案资料的收集整理。

二、强投入重管理，科普基地建设稳步推动

重视科普基地建设，不断充实完善局气象台、观测站、嘉善气象地震科普馆、科普大厅、科普走廊等科普基地。2023年，我局连续做好业务部门现有科普设施的维护和升级，对科普走廊挂图和展板定期更新，内容力求贴近民众生产生活，具有较强的可读性，营造一个良好的科普学问宣扬气氛。引进先进的气象学问学习软件，为气象科普爱好者查阅气象学问，了解科普实物及模拟仪器的操作供应便利、快捷的服务平台。加强科普基地管理，实行参观人员登记制度，充分发挥基地的宣扬教育服务功能，确保基地设备、实物仪器、模拟装置等的平安。以新气象业务大楼建设为契机，对气象台进行升级改造，在全省县级抢先实施突发公共大事预警信息发布平台建设，目前平台已经进入试运行状态。进一步完善制作、发布天气预报各系统功能，能够让参观者亲身参加、体验气象观测和天气预报制作，把握更多的气象科普学问。目前正在实施气象科普馆搬迁提升工程，打造更高层次的气象教育基地，提升全社会熟悉气象、应对气象灾难的力量，建设气象学问普及示XX县。

三、注意看法反馈，广泛开展座谈活动

通过座谈会，征求用户单位、气象协理员、农业大户等对气象防灾减灾和气象服务的需求，重点开好了全县气象防灾减灾工作会议暨“3.23”世界气象日座谈会、气象灾难防备重点单位应急预备认证暨联络员培训会、气象协理员座谈会、气象服务农户座谈会、防雷平安工作研讨会等5个会议，共征求看法和建议18条，并逐条进行落实，切实提升服务质量。

四、强载体重教育，广泛开展科普宣扬活动

以“3.23世界气象日”、平安生产月、科普宣扬周、防灾减灾宣扬周等为契机，组织宣扬小分队进村、入企、到校开展广泛的科普宣扬活动。截止目前，共开展科普宣扬6次，举办科普讲座3场次，局气象地震科普馆接待各类学校、社会团体、社会群众和各级单位参观到达23批次800多人次。与县电视台合作，制作世界气象日专题节目，并在《民生非常》百姓故事栏目播出。《农业气象》影视节目相继针对秋收冬种、连阴雨作物种植、气象防灾减灾等内容制作了20期节目，并在嘉善电视台《跑农村》栏目播出，受到了普遍好评。编印了《2023年XX县粮食生产气象服务周年方案》和《XX县公共气象服务白皮书〔2023版〕》10000本，通过邮政渠道发放到全县各行政村和社区。

防灾减灾周宣扬工作总结5

国务院把5月12日确定为我国的“防灾减灾日”，5月7日至13日为“防灾减灾宣扬周”。依据县教体局文件精神，我校主动开展丰富多彩的“防灾减灾宣扬”教育活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓同学平安防范，提高同学平安自护力量。我校为确保“防灾减灾宣扬周”系列活动的落实，仔细做好相关工作。现总结如下：

一、提高熟悉，加强领导管理

学校领导组织全体老师仔细学习息县教体局文件精神。建立以范校长为组长的“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动领导小组；由少先队制订“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动方案。

二、广泛宣扬，开展系列活动

5月7日至13日是“防灾减灾宣扬周”，我们学校结合实际，广泛宣扬，坚持平安学问教育与实践体验活动相结合的原则，仔细制定小茴店镇中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动方案，仔细组织好“防灾减灾宣扬周”系列活动。在“防灾减灾宣扬周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校内、进家庭。加强师生的逃命意识和技能训练，以促进广阔师生防灾意识和自护自救力量的提高。

在5月7日至5月13日的一周时间内，我校依据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动方案的支配，开展了一系列的活动。5月9日，大队部发出建议书，整理出“守护生命十大黄金法则”，各班进行诵读背诵；5月10日，一至六班级的班主任利用班会时间为同学上好一堂平安教育课；活动期间学校要求一至六班级细心出好一期平安学问黑板报，搜集相关平安教育的资料，让同学能够从中引起留意，并获得相关平安学问，加强同学之间的相互沟通与学习，向同学宣扬有关应急避险的学问；5月12日，学校进行“预防自然灾难紧急疏散”演练。5月13日，一至六班级开展一次三防平安教育主题班会，向同学宣扬如何预防目前流行的的手口足病的学问，防溺水及防平安事故的学问；5月13日下午进行了“防灾减灾”学问竞赛活动；学校还组织人员对学校的设施设备进行一次平安大检查，查找平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的`问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。

三、擅长总结，做好建档工作

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险力量是平安教育的重要内容和确保生命平安的基本技能，要常常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣扬活动为契机，准时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣扬周”活动进行总结，稳固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、平安性和常态性。

我校通过开展“防灾减灾宣扬周”系列活动，对全体同学进行了“防灾减灾宣扬周”等平安学问的再宣扬，再动员，再强调。进一步增添了学校平安文明校内的创建工作，切实落实各项平安制度和措施，加强校内平安稳定工作，为共建和谐校内、和谐社会而努力。

防灾减灾周宣扬工作总结6

依据20xx年县教育局“防灾减灾日”宣扬方案，“降低社区灾难风险，提高基层减灾力量”主题活动的支配部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣扬活动，制定了具有针对性和可操作性的宣扬活动实施方案。主动、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣扬教育和演练，取得了肯定成效。

一、高度重视和加强领导

学校领导高度重视，准时召开专题会议，支配部署20日“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动成立以李校长为组长的学校“应急避险演练”、“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动领导小组；制定“应急避险演练”、“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动实施方案。坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，仔细承当学校平安教育的领导责任，将平安教育纳入学校议事日程，将其作为学校平安工作的重要内容，细心组织、细心支配，力争在“防灾减灾宣扬日”主题宣扬活动中取得实效。

二、广泛宣扬，营造气氛

20日，学校进行了“防灾减灾日”主题宣扬活动启动仪式结合自身实际，学校还充分利用校内广播、墙报、标语、班会等手段，通过召开专题班会，动员每一位师生关注身边的灾难风险，主动参加防灾减灾和应急管理，增添防灾减灾意识，开展防灾减灾学问的深化教育。通过各种宣扬教育活动，防灾减灾教育真正走进了校内，走进了课堂，走进了同学的心灵。

三、开展演练，增添意识

学校在做好主题教育宣扬活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣扬活动为契机，结合学校实际状况，因地制宜，组织全体师生进行防洪、防震减灾、防风防雷、地质灾难防治等方面的紧急逃命和疏散演练。20xx年5月13日上午，我校组织全校师生进行应急预案演练。演习过程中全校师生主动协作，听从指令，平安有序。不到3分钟，师生都根据预定的疏散路线快速有序地疏散到平安区域，到达了预期目标，取得了圆满胜利。此次演习促进了学校平安教育的深化开展，提高了师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增添全体师生的防灾减灾意识和防范力量。

四、平安排查，准时整改

学校围绕“降低社区灾难风险，提高基层减灾力量”这一主题，仔细分析学校平安工作现状，结合应急演练，深化发觉防灾减灾工作中的薄弱环节，制定整改方案，实施应急预案，提高平安管理水平。

总之，主题宣扬活动今后，我校将连续仔细组织开展校内防灾减灾宣扬活动，并将此项工作纳入日常工作。结合我校实际状况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高师生防灾减灾意识，提高应对突发大事、自救互救、疏散救援力量，确保师生平安，最大限度削减灾难发生时的损失，努力营造平安和谐的校内环境。

防灾减灾周宣扬工作总结7

为广泛宣扬普及防灾减灾科学学问，营造全社会参加的良好气氛，依据《xx县减灾委员会办公室关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》要求，xx镇高度重视，扎实做好第xx个“防灾减灾日”宣扬教育工作，切实提高各类自然灾难的意识和自救互救力量。

一是高度重视、准时部署。

四门镇细心组织，周密支配，突出防灾减灾日主题，深化开展防灾减灾活动。要求各村、镇直各单位本着对辖区范围防灾减灾工作高度负责的看法，仔细负起避灾抢救教育引导的责任，有针对性开展防灾减灾活动，向群众普及自救互救基本技能。切实把防灾减灾工作落到实处，作为平安建设的一项重要内容来抓，力争使防灾减灾宣扬深化人心，取得实实在在的效果。

二是强化风险评估，扎实推动灾难隐患排查和集中整治。

仔细总结近年来防灾减灾工作的珍贵阅历和深刻教训，开展灾难风险识别与评估，加强救灾应急物资储备和应急队伍建设，提高风险防范和应对力量。针对各类易发灾难可能带来的威逼，集中开展灾难风险隐患排查，重点做好河道、学校、建筑工地等人员密集场所和重要基础设施的隐患排查，并开展集中整治。

三是创新宣扬教育形式，大力普及防灾减灾学问。

主动运用传统宣扬手段，组织国土、应急管理中队、学校、卫生院等部门开展“5.12”防灾减灾日宣扬活动，通过摆放询问台、悬挂宣扬横幅展板和发放宣扬资料等方式，向广阔村民和师生宣扬用火用气用电平安、交通平安、事故遇险报警、现场急救、医疗卫生平安常识等防灾减灾学问。在集镇、村阵地、学校组织开展防火等灾难应急疏散演练，提高自救互救技能。通过发放宣扬资料和接受群众询问等形式，对地质灾难、洪涝灾难等重点自然灾难防备学问进行详细的宣扬和讲解，同时对道路交通、消防、烟花爆竹、防溺水、食品卫生、疫情防控等方面的学问也进行了广泛宣扬。部署全镇中、学校、幼儿园利用课堂、主题活动、广播、板报等各种形式开展防灾减灾救灾学问宣扬，同时利用手机短信、微信、互联网等工具进行防灾减灾救灾学问的宣扬。

四是准时完善应急预案，主动开展防灾减灾演练