大气的受热过程市课市公开课一等奖课件省赛课获奖课件

大气受热过程1/20

这是电视剧《闯关东》中一种片段，一种深秋夜晚，朱开山一家点燃柴草来避免农作物受冻。2/20学习目标1.利用图表说明大气受热过程。2.利用大气保温原理解释有关自然现象。3/20课堂探究大气受热过程图4/2012km50km0宇宙空间CO2、H2O吸取红外线O3吸取紫外线太阳辐射反射散射短波辐射长波辐射问题探究一：大气对太阳辐射削弱作用341004719白天，阴雨天与晴天相比，气温高还是低？，为何？5/2012km50km0宇宙空间CO2、H2O吸取红外线O3吸取紫外线太阳辐射反射散射地面辐射大气吸收短波辐射长波辐射12011466/2012km50km0宇宙空间CO2、H2O吸取红外线O3吸取紫外线太阳辐射反射散射大气辐射大气逆辐射地面辐射大气吸收短波辐射长波辐射晚上，阴雨天和晴天相比，气温高还是低，为何？60106问题探究二：大气对地面保温作用7/20阴天，白天云层反射太阳辐射较多，大气对太阳辐射削弱作用强，气温低；晚上大气中水汽较多，大气逆辐射较强，对地面保温作用强，气温高，因此阴天气温日较差小。阴天时气温日较差有何特点？白天，阴雨天比晴天相比，气温高还是低？，为何？晚上，阴雨天和晴天相比，气温高还是低，为何？8/20利用所学知识，说说为何烟幕能防霜冻？这种办法有什么缺陷？9/2012km50km0宇宙空间CO2、H2O吸取红外线O3吸取紫外线太阳辐射反射散射大气辐射大气逆辐射地面辐射大气吸收短波辐射长波辐射小结10/20地面绘出大气受热过程示意图11/20朱开山一家为何两年之内不用愁了？目前有没有更加好措施来处理霜冻问题12/20

太阳辐射能透过玻璃（或薄膜）达到地面，使地面增温，但温室内长波辐射不能穿过玻璃（或薄膜），同步玻璃也妨碍了室内外大气交换，使大部分热量保存在室内。你能说出玻璃温室保温作用原理？问题探究三：大气保温作用原理应用红外线辐射不能穿过温室屋顶13/20薄膜与玻璃温室有相同保温原理14/20【例1】“温室效应”引发全球变暖已成事实。结合下面两图，回答1～2题。1．图甲为模拟温室效应小试验，两支同样温度计静置在阳光下，十分钟后，透明玻璃瓶内温度计读数也许是(

)。A．8℃B．10℃C．12℃D．20℃C15/20162．图乙中与温室效应相对应大气热力作用是(

)。A．①B．②C．③D．④D16/20【即时练习】地膜覆盖是一种当代农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能取得早熟增产效果，其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。结合右图，完成3～4题。3．我国华北地域在春播时进行地膜覆盖，可有效地提升地温，保障了农作物正常发芽生长，其主要原理是()。A．削弱了地面辐射散失B．增强了大气逆辐射C．增强了太阳辐射总量D．增强了对太阳辐射吸取A17/204．山东胶东某些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要作用是 (

)。A．削弱地面辐射，保持地温B．反射太阳辐射，减少地温C．反射太阳辐射，增加光效D．吸取太阳辐射，增加地温C18/20思考：1.为何青藏高原是我国太阳辐射最强地域？

青藏高原海拔高，大气稀薄（吸取弱），大气对太阳辐射削弱作用弱，达到地面太阳辐射多，太阳辐射强。思考：2.为何青藏高原是我国夏季气温最低地域？

青藏高原海拔高，大气稀薄，大气吸取地面长波辐射少，同步大气逆辐射弱，大气对地面保温作用弱，气温低。19/20