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小学四年级语文试卷双向细目表范围积累与运用阅读作文能级ABCD序号123456789题型看拼音写词语选择正确的读音组词查字典补充词语句子练习课文内容填空古诗填空课外阅读作文取材客观客观客观客观客观客观客观客观课本课本课本课本课本课本课本课外分值8546861091430小学语文四年级考试说明小学语文四年级考试内容主要依据语文课程的性质和基本理念、语文课程标准的目标要求、教材及教学要求以及学生实际的语文基础。考试主要分为积累与运用、阅读和作文三个方面。一、积累与运用1、字的积累与运用，考察学生对字的音、形、义的掌握、运用及书写技能等。2、词的积累与运用，考察学生对词义、词的感情色彩的理解与积累，以及词在语言环境中的正确运用等。3、句的积累与运用，考察学生对句子的感受力，包括正确理解句子表面意思和蕴含的深层含义，体会句子表达的思想感情，以及考察学生对优美诗句、语段的积累等。二、阅读1、考察学生理解词语的能力，包括理解词语在文中的恰当意义和作用，理解关键词句在文中表情达意作用的能力。2、考察学生捕捉关键词句的能力，包括捕捉并领悟关键词句括在表情达意方面的作用，以及在语言环境中选择或运用关键词句的能力。3、考察学生学习优美语言的能力，包括优美词语的创造性运用，语境语意及感悟色彩的具体生动表达等等。4、考察学生阅读体会和表达思想感情的能力，包括学习观察与表达的能力，感受情趣的能力，把握事物特点的能力，品味文化的能力，价值判断的能力等等。三、作文1、考察书写能力，包括字体正确、匀称，书写整洁、行款规范等。2、考察使用标点符号能力，按不同学段的要求，考察学生使用标点符号的能力。3、考察词汇量及其运用能力，包括词汇量较丰富，运用恰当、准确等。4、考察言语表达（书面）能力，包括有表达的兴趣和愿望，能文从字顺地表达自己的意思，具体生动，真情实感，能有条理地安排文章的结构等。5、

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