五年级下册美术说课稿-第18课 写意荷花丨浙美版_第1页
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文档简介

五年级下册美术说课稿-第18课写意荷花丨浙美版一、教学目标掌握写意绘画的方法和技巧。了解荷花的特点和形态特征。通过欣赏和学习名家荷花画，培养学生的审美能力和艺术素养。激发学生对自然的热爱和对美的追求，培养学生的想象力和创造力。二、教学重点掌握写意绘画的技巧，培养学生的表现力。了解荷花的特点和形态特征，掌握表现荷花的基本线条和造型。通过欣赏和学习名家荷花画，培养学生的审美能力和艺术素养。三、教学内容和步骤1.师生互动教师可以提前准备一些荷花的图片和视频，让学生观看和欣赏，并引导学生谈谈自己对荷花的认识和感受，以此调动学生的学习兴趣和积极性。2.知识传授①讲解写意绘画的方法和技巧写意绘画是一种以表现主体的情趣、气韵和艺术感染力为主的绘画方法，强调形神兼备，追求形式与精神的统一。写意画的主要特点是删繁就简、提炼精神。在这种画法中，不是作品的外表，而是意境和情感是最重要的。教师可以通过举例子、分析和对比等方式，讲解写意绘画的方法和技巧，帮助学生掌握这种画法。②分析荷花的特点和形态特征荷花是一种莲科植物。它的特点是叶子大，花瓣厚，色彩鲜艳，有极高的装饰价值。学生需要了解荷花的特点和形态特征，掌握表现荷花的基本线条和造型。3.实践操作①模仿荷花的线条和造型教师可以带领学生进行模仿荷花的线条和造型的练习，例如描绘荷叶的线条，勾勒荷花的轮廓等，让学生掌握表现荷花的基本技能。②模仿名家荷花作品通过学习和模仿名家荷花作品，如赵少昂的《荷花》、齐白石的《荷花》等，让学生更好地感受荷花的美丽和神韵，体验写意画的表现力和艺术魅力。4.作品展示和评价教师可以安排学生将自己的作品进行展示和评价，让学生互相欣赏和交流，同时也可以对学生的学习情况进行评价和反思，以便更好地调整和完善教学内容和方法。四、教学资源和评估方式1.教学资源教师可以准备一些荷花的图片和视频，配合课堂讲解和学生的观察和欣赏。教师可以在课前准备一些绘画工具和材料，如铅笔、彩色笔、画纸等，以便学生进行实践操作。2.评估方式教师可以通过学生的作品展示和互评、课堂测试等方式对学生进行评估，了解学生的学习情况和是否达到教学目标。同时，教师也要对自己的教学方法和教学效果进行评估和反思，以便改进教学方法和提高教学质量。五、教学反思写意画是一种极具个性和表现力的绘画方法，也是一种非常具有挑战性的绘画方法。在这次教学中，我采用了师生互动、知识传授、实践操作、作品展示和评价等教学方法，尽可能地帮助学生掌握写意画的技巧和方法，同时也让学生能够更好地了解荷花的美丽和神韵。在教学过程中，我还帮助学生分析、对比和欣赏名家荷花作品，让学生在欣赏美的同时也能够提高审美能力和

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