四年级下册数学习题课件 2.3用字母表示数量关系 青岛版公开课一等奖课件省课获奖课件_第1页
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文档简介

工作时间(小时)5x工作总量(个)50n知识点1用字母表达常见数量关系1．填空。(1)已知王师傅每小时加工a个零件，先填写下表，再用具有字母式子填空。a×550÷aa×xn÷a第1页假如用c表达工作总量，a表达工作效率，t表达工作时间，那么c＝(

)，t＝(

)，a＝(

)。a×tc÷a

c÷t第2页(2)学校组织跳绳比赛，买20根跳绳花了c元，假如每根跳绳a元，那么c＝(

)，a＝(

)。 (3)假如用s表达路程，v表达速度，t表达时间，那么它们三者之间关系能够表达为：s＝(

)，v＝(

)，t＝(

)。 20×ac÷20v×ts÷ts÷v第3页2．某工程队要修一段路，平均每天修c米，修了6天还剩下b米。 (1)用具有字母式子表达这段路长多少米。 (c×6＋b)米知识点2根据常见数量关系求值第4页当c＝50，b＝200时， c×6＋b＝50×6＋200＝500 答：这段路长500米。 (2)当c＝50，b＝200时，这段路长多少米？第5页3．用具有字母式子表达下面数量关系。 (1)一套桌椅共a元，一把椅子25元。用式子表达买b张桌子需要钱数。 (a－25)×b元提升点1用具有字母式子表达稍复杂数量关系 第6页(2)王师傅3小时加工了a个零件，照这样工作效率，王师傅再加工8小时。用式子表达王师傅一共加工零件个数。 a÷3×(3＋8)＝a÷3×11(个)第7页4．两列火车同步从徐州、青岛相对开出，t小时后相遇，甲火车每小时行90千米，乙火车每小时行x千米。 (1)用具有字母式子表达徐州和青岛相距多少千米。(90＋x)×t千米提升点2处理生活中有关问题第8页(2)当t＝2，x＝130时，徐州和青岛相距多少千米？当t＝2，x＝130时， (90＋x)×t＝(90＋130)×2＝440 答：徐州和青岛相距440千米。第9页5．文化路上每相邻两棵树之间间隔距离相等。从第1棵树到第5棵树距离是m米，小明从第1棵树走到第n棵树(n大于5)。 (1)用具有字母式子表达小明走了多少米。m÷(5－1)×(n－1)＝m÷4×(n－1)(米)第10页(2)当m＝20，n＝10时，小明走了多少米？当m＝20，n＝

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