湘科版小学四年级科学上册各种各样的声音公开课一等奖课件省课获奖课件_第1页
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文档简介

多种各样声音教学课件湘科版四年级上册第1页目录

新课导入新课教学课堂小结典型习题

课外延伸0102030405第2页新课导入第3页导入认真聆听下列三个声音，同窗们能辨别出都有哪些声音吗？小鸟声音下雨声音嬉闹声音第4页导入不一样声音带给我们感受是不是也是不一样呢？让我们来体会一下不一样声音带给我们不一样感受。第5页新课教学第6页观测探究聆听下列声音，感受并描述你听到声音。鸟声音鸟声音很动听，一会儿高，一会儿低。感受、描述声音第7页观测探究聆听下列声音，感受并描述你听到声音。喇叭声音喇叭声音很响，比较刺耳，较强。感受、描述声音第8页观测探究聆听下列声音，感受并描述你听到声音。溪水声音溪水声音很舒缓，声音较弱。感受、描述声音第9页观测探究聆听下列声音，感受并描述你听到声音。牛声音牛声音很低沉、沉闷。感受、描述声音第10页观测探究通过聆听不一样声音，我们发觉不一样声音会用不一样词语来描述它。高低强弱悦耳刺耳感受、描述声音第11页观测探究同窗们想一想，我们听到乐器都是同样声音吗？让我们辨听不一样乐器声音，感受声音强弱和高低有什么不一样。辨听声音第12页观测探究电子琴声音辨听声音电子琴有着丰富音色，能够惟妙惟肖地模仿自然界多种声音。第13页观测探究双响筒声音辨听声音双响筒声音清脆、结实。第14页观测探究辨听声音电子琴声音比双响筒声音强、高。第15页观测探究辨听声音用力敲打锣和小力敲打锣时声音有什么不一样？用力敲打锣时候声音强、高；小力敲打锣时候声音弱、低。第16页观测探究辨听声音架子鼓与小提琴声音比，那个声音强呢？架子鼓小提琴架子鼓比小提琴声音低、弱；小提琴声音更强。第17页观测探究声音强弱叫作音量，声音高低叫作音调。第18页观测探究多种各样声音今天我们简单学习了有关声音知识，同窗们回忆有关声音知识和有关问题，与同窗进行交流。对声音问题思考统计表我已经懂得声音知识我还想懂得声音知识声音是如何产生呢？声音音调声音音量……声音在水中能传输吗？第19页典型习题第20页填空题1.我们能够用来描述声音。高、低、强、弱、悦耳、刺耳2.声音高低能够用来描述。音高第21页判断题1.不论是什么物体，它声音都是同样。（

）X2.音高与物体大小无关。（

）X第22页选择题下列说法错误是(      )A．声音强弱叫作音调B．牛声音低沉、沉闷

C．不一样声音会有不一样形容方式

D．声音能够用悦耳和刺耳来形容A第23页课堂小结第24页课堂小结不一样物体会发出不一样声音声音强弱叫作音量，声音高低叫作音调。第

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