病句修改公开课获奖公开课一等奖课件省课获奖课件

语文专项复习病句修改第1页学习目标掌握常见病句类型2.掌握寻找病句办法与辨析病句技巧第2页韩复榘(jǔ)演讲解放前，盘踞山东大军阀韩复榘，是个不学无术大草包。可他却常常装出一副很有学问模样，到处发演出说。有一次，齐鲁大学校庆，他也赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发演出说。“诸位先生们：今天是个什么天气？今天是演讲天气。到会人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到请举手！”“今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！”“你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不了。你们大家都是大学生，都会七八国英文，我连中国英文也不懂。我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。”第3页看了这则演讲后同窗们都以为很有趣，谁能告诉我你们为何会笑呢？是，演讲词中有很多病句。在平时我们说话时假如出现病句，就会闹出很多笑话或者产生很多误会，因此在说话时，一定要精确，语意体现要清楚。第4页

所谓“病句”，顾名思义，就是有病句子，即是指由于不符合当代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成“不通顺语句”。第5页一、常见病句1.秋天北京是美丽季节。（）2.通过这次学习，使我受到深刻教育。（）3.世界银行在世界各地雇员超出了10万人，年预算大约90亿美元左右，用于支持最穷国家发展，美国是它主要股东。（）4、该公司上六个月营业额比去年同期相比，增加了25%。（构造混乱（句式杂糅））A、比……增加了……B、跟……相比增加了……构造混乱即句式杂糅,是指前一句话还没说完就说起下一句或把两种句式混杂在一起组成一句话，造成句子语义不清楚。搭配不当

成份残缺成份累赘第6页5.工作再重再忙，越要坚持学习、更新知识。（）

A再……也……

B

越……越……

6.通过检查，大家讨论、发觉、处理了课外活动中某些问题。（语序不当）7.天色渐暗了，自行车还没有修好，修车急坏了。（）8.为了避免事故不再发生，主题班会数次强调安全主要性。（）9.考试能否取得优良成绩，决定于平时努力学习。不合逻辑构造混乱（句式杂糅）表意不明（句子歧义）不合逻辑第7页█辨析病句

选择题语序不当搭配不当残缺赘余构造混乱不合逻辑表意不明六大类型█修改病句

主观题二．归纳病句类型第8页1.看到介词不放过三．辨析病句技巧介词使用不当，极易造成成份残缺或表意不明。例如（1）通过老班主任再三解释，使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了笑容。滥用介词“通过”，致使整个句子缺主语，也叫“使”字病句第9页（2）他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。“和”可作介词，也可作连词，他们分别体现两种不一样意思。第10页2.看到否认词不放过

否认不当是否认句中常见语病类型，审读否认词时一定要注意具有否认意味一类词语，如严禁、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如：在剧烈市场竞争中，我们所缺乏，一是勇气不足，二是谋略不当。前面已经用了“缺乏”这一表否认意义词语，背面“不足”和“不当”即为多出否认第11页3.看到带长宾语谓语动词不放过有些谓语动词具有带长宾语功能，由于宾语较长，命题者故意丢掉宾语部分中心词以困惑考生。例如：学校开展感恩活动，掀起了同窗间互帮、互助、互学、互进，促进了彼此友谊。

谓语动词“掀起”带了一种很长宾语，而背面又没有宾语中心词，应在“互进”后加上“热潮”。第12页4.看到两面词不放过

一种句子中假如出现了“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配毛病。例如我们能不能培养出“四有新人”，是关系到我党和国家前程大事，也是教育战线主线任务两面与一面不搭配第13页5.看到并列短语不放过

在学习中，我们要及时处理并发觉自己存在问题。句子中并列成份在语序和搭配方面很容易出现毛病。大家怀着崇敬心情，注视和倾听着这位英雄报告。第14页6.看到关联词不放过

关联词语使用不当，也许会出现搭配不当、语序不当、层次颠倒、或者强加关联词等语病。（1）由于妈妈爱家乡，并且以为家乡桂花比杭州桂花香。（2）不但他喜欢京剧脸谱，并且喜欢京剧多种服饰。第15页7.看到同义词反复不放过

他忍俊不禁笑了。切忌不要违规。8.看到表数量、范围或程度词不放过

第16页句中表达数量、范围或程度词常易与其他词语相矛盾。数词有确数，概数之分，概数前面不能加上“最少”“最多”“最高”“最低”“超出”一类词。使用“减少”“减少”“缩小”等词语不能用倍数。（1）这次火灾造成经济损失，据有关部门保守估计，直接损失最少三千万元以上。“最少”一词背面搭配应是确数，而“三千万元以上”是一种概数。（2）有报道说，目前绝大多数公司销售利润在8%下列，比去年下降了一倍。“下降”不能用倍数。第17页9.看到判断词“是”不放过

句中含判断词“是”句子也许出现主宾不能搭配错误他家乡是广东中山人。10.看到歧义不放过请你代我买两张北京到南充来回机票。第18页他之因此未能及时完成工作报表原因，是没有真正从思想上重视这项工作。11.看到句式杂糅不放过

句式杂糅把“之因此……是由于”和“……原因，是……”两种句式用在了同一种句子中，应去掉一种句式第19页尤其注意1、“有没有”“能否”“优劣”“好坏”“成败”具有两方面，不能呼应就犯错。2、容易反复词语

“目标是为了”“约……左右”“愈加变本加厉”“让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来”“从心里发自肺腑”“显得相形见绌”“一气呵成地写就”“浑身被打得遍体鳞伤”“一种刻骨铭心难忘教训”第20页四．课堂训练1．下列句子没有语病一项是（）

A．学校将全面整改并排查校园内各项设施存在安全隐患。

B．姚明虽然离开了广安，但他音容笑貌仍时常回荡在我们耳畔。

C．为了避免我国藏族同胞再受到尼泊尔地震伤害，解放军战士率领他们连夜撤离了灾区。

D．端午节前夕，许多商家举办商品打折促销，吸引消费者前来购物消费。C第21页2.下列句子中没有语病一项是（）A．这条隧道已使用数年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。B．中国政府提出“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家经济发展。C．

这次在工厂最后一天劳动，是同窗们最担心、最快乐、最故意义一天。D．五颜六色红旗在随风飘扬。B第22页3、下列语句中没有语病一项是()A．汪国真诗作曾点燃了一代人青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B．通过本市举办“名师好课”系列送教活动，促进了全市城镇教育均衡发展。C．“川剧进校园”成效并不显著，原因是对地方文化主要性结识不足造成。D．实行“校园足球计划”，意在普及足球运动，深入培养青少年足球运动水平。A第23页4.下列句子中，没有语病一项是()A.《抗战胜利七十周年》这部纪录片对我非常有爱好，是一部具有深刻教育意义大片。B.骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人涵养造成。C.由于会议开得及时，促进了工作，抓住了关键，处理了问题。D.学生能不能规范自己行为习惯，将决定他将来人生成败。D第24页丁大爷介绍