《培训效果评估表》汇总

《培训效果评估表》汇总)培训效果评估表课程名称：讲师：上课时间：亲爱的学员：教育训练单位非常感谢您的参与！非常希望能得到您的宝贵意见以改善讲师培训效果和培训组织工作，请您根据客观情况填好下表，谢谢您的合作与支持！讲师部分满意度调查，请客观评价。讲师姓名表达能力课件准备针对性教学方法达成目标其它总分课程部分满意度调查，请客观评价。1.您认为本次培训内容如何？A.非常符合补充受益B.基本符合简单应用C.不合需求无收获2.您认为培训形式如何？A.生动、精彩、交流互动B.比较生动有一定吸引力C.呆板不吸引人3.您认为讲师表达清晰准确吗？A.清晰完整B.一般C.模糊欠完整4.您认为培训时间安排如何？A.时间合理/长短适中B.较为合理C.给予调整5.您认为培训师准备如何？A.充分准备B.良好准备C.仓促且经常出错6.您认为培训氛围效果如何？A.活跃保证学习效果B.不是很好需要改进C.氛围很差7.培训达到您设定的期望了吗？A.达到或超过预期B.基本达到预期C.没有达到预期8.本次培训的组织您满意吗？A.满意B.一般C.不满意9.您认为此次培训还应增加哪些方面的课程？10.您对培训师授课还需在哪些方面提高？11.您从此次课程学到了哪些知识点？12.您能够将哪些内容应用到实际工作中？如果应用可以提高您哪方面工作品质？提升百分比估计是多少？公司期待着您优秀的工作表现！公司学员评价表姓名培训课程评价时间评价项目评价内容对本课程的整体印象□优□良□中等□差本课程最有效的一点是什么？本课程哪一点最没有帮助？对教师授课水平的评价□优□良□中等□差对课程内容的评价□优□良□中等□差对互动、交流的评价□优□良□中等□差对课程计划的评价□优□良□中等□差对培训形式的评价□优□良□中等□差对教材、讲义的评价□优□良□中等□差对教室设施的评价□优□良□中等□差(1)请您评价本课程是否满足了您的期望，达到了何种程度，如果没有，原因是什么？(2)您从本课程中学到了什么？请给出您的意见和建议。(3)您认为有哪些方面需要改进此类培训课程？(4)请提出您认为必要的批评和建议。内部培训评分表评分标准：讲员教学态度：20分，非常认真为最高分。内容掌握情况：20分，非常丰富为最高分。讲员表达能力：20分，非常生动为最高分。讲员制作报告资料：20分，非常详实为最高分。培训报告收获：20分，收获很大为最高分。讲员评分：总评分数/总学员数。讲师评定标准：内部培训评分1次80分以上90分以下，初级内部讲师薪酬为50元/小时。内部培训评分3次80分以上90分以下，中级内部讲师薪酬为80元/小时。内部培训3次90分以上，高级内部讲师薪酬为120元/小时。附录10：开发特色培训课程。内部培训评估表：记录编号：培训项目名称：评估项目：讲员教学态度，内容掌握情况，讲员表达能力，讲员制作报告资料，培训报告收获。得分：1-10分，表示最差到最好。自我评估：您对培训课程的接收程度，本次培训对您工作态度或工作技能改进的帮助作用。最低分特征为“没学到”，最高分特征为“收获很大”。请给出您对培训报告的意见和建议。培训效果评估表：记录编号：培训项目名称：评估项目：培训讲师，培训时间。得分：1-10分，表示最差到最好。自我评估：您对培训课程的接收程度，本次培训对您工作态度或工作技能改进的帮助作用。最低分特征为“没有丝毫帮助”，最高分特征为“有帮助作用”。接收效果差，对课程不清楚，培训需求仍然存在。需要改进的方面包括课程内容的针对性和与实际工作的指导作用。同时，讲师的表达能力和培训技巧也需要提高。帮助很大的方面包括课程内容的针对性和紧扣培训主题，对实际工作非常有帮助，课程准备充分，讲师的表达能力和培训技巧高，具有很强的吸引力。参加本次培训，您对课程的收获大小程度如何？您认为此类培训哪些方面尚需提高？您对公司培训有何意见和建议？总体评价方面，有些人认为收获很大，超出预期目标，有些人则认为什么收获也没有。课程内容方面，有些人认为明了，很大程度上满足了培训需求，有些人则认为对课程内容不清楚，对实际工作无指导作用。讲师方面，有些人认为课堂讲述非常精彩，具有很强的吸引力，有些人则认为课堂讲述平淡无味，欠缺培训技巧，没有吸引力。在培训师情况方面，有些人认为授课讲师准备不充分，课堂讲述很差，很难接收，有些人则认为授课讲师准备充分，课堂讲述非常精彩，易于接收，培训效果很好。时间地点方面，没有出现明显的问题。针对此次培训，