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文档简介
1/1教育随笔圣诞节活动总结导语:圣诞节是一个西方国家的洋节日,但是这个布满着童话颜色的节日倍受孩子们的宠爱,会送礼物的圣诞老人,炫彩的圣诞树等都会引起孩子们美妙的向往。下面是随笔网我整理的《教育随笔圣诞节活动总结》,欢迎阅读。
教育随笔圣诞节活动总结【第一篇】:圣诞节日教育随笔
十二月中旬以后,幼儿园从教室到走廊大厅,开头布置圣诞节日环境了。首先,幼儿园选购了一些圣诞挂饰。老师布置好后,孩子们便被吸引住了。一个个跑到老师跟前问,“老师,这是什么呀?”“为什么要挂这个?”等等一系列问题,立即成为孩子们谈论的话题。当老师带领幼儿参观幼儿园圣诞新环境时,幼儿显得特别兴奋。当谈论到圣诞老人时,纪宇轩兴奋地告知小伴侣们,圣诞老人是住在北极的。然后张雅娴接着又说,圣诞节放个袜子可以有礼物的,圣诞老人发礼物的……就这样有关圣诞节的话题成为了当下孩子们最关注的。于是,老师在此基础上,开展了有关圣诞节的节日教育活动。依据幼儿日常最常问的问题以及孩子最关注的圣诞老人话题,老师收集相关节日的图片和资料,关心幼儿梳理了有关圣诞节的阅历。孩子们通过直观图片的展现,了解到圣诞老人是位留有白胡子的老爷爷,身穿一身红色衣服,还戴了一顶红帽子等。接着在圣诞节前夕,我们小二班邀请幼儿家长来园,共同庆祝圣诞节活动。亲子活动当天,孩子们和家长共同参加亲子制作圣诞树活动,孩子们在家长的关心下,将圣诞树装扮的特别美丽。而当老师扮演的圣诞老人来给小伴侣发礼物时,孩子们惊异地看着“圣诞老人”,感动地拿着礼物,兴奋不已。
通过大半个月的前期预备,有关圣诞节的节日教育圆满结束了。孩子们对此久久不能忘记,虽然已过完圣诞节,但仍有孩子会说:“老师,表现不好圣诞老人就不会发礼物了。”回想本次节日教育开展过程,总结出以下几点关键措施:
(一)环境资源的有效利用,引发幼儿的关注。通过老师布置的圣诞节日环境,不仅具有美化环境的作用,更有突显节日特色的意义。幼儿马上被圣诞环境中的圣诞老人头像及各种漂亮雪花饰品吸引,对圣诞节产生深厚的爱好和探究需求。
(二)节日主题教育活动开展,满意幼儿认知需求。老师在幼儿关注的基础上,有目的开展的主题教育活动,让幼儿更加直观和全面的熟悉圣诞老人和圣诞节的一些活动。同时,幼儿在此过程中能够依据自己的已有阅历谈论和表达,促进幼儿语言的进展。
(三)亲子制作活动,收获欢乐节日体验。结合圣诞节日开展的亲子制作,进一步加强亲子之间感情的沟通和表达,在开心的氛围中收获节日的欢乐体验。
我想正是由于以上的关键措施,才让孩子们熟悉了圣诞节并爱上圣诞节。
教育随笔圣诞节活动总结【其次篇】:体验也是一种生活
在圣诞节前几天,我们就开头和幼儿说,圣诞节要到了,我们要装扮教室了。“我们该如何装扮呢?”小伴侣们就纷纷的说开了,有的说:“我家里有是的老人”、有的说:“超市里有的卖雪花”有的说:“小班的时候,我的圣诞树还在家里”……我就让幼儿收集一些圣诞节装扮教室的材料,其次天小伴侣们把收集来的东西带来了,有雪花、有气球、有圣诞树等等。活动的前一天,我组织小伴侣一起装扮了活动室,把收集来摆在区域区、挂在门上、贴在活动板上等等,为明天的“请稍等、迎元旦”做好预备。在“庆圣诞、迎元旦”活动中,通过谈话活动让幼儿初步了解圣诞节。然后邀请幼儿进行表演活动,在活动中鼓舞幼儿在同伴面前大胆的表现自己。在整个活动中从收集材料、装扮教室、幼儿表演活动、好伴侣合影、幼儿自制贺卡,幼儿比较的乐观,他们亲身参加了活动的这个过程,从中也充分的体验到圣诞节的欢乐。就如《指南》指出:体验是一种活动,也是一种结果。幼儿在“庆圣诞、迎元旦”活动中,即参加了活动,也享受了活动欢乐的结果。
教育随笔圣诞节活动总结【第三篇】:幼儿园圣诞节主题亲子活动总结
圣诞已悄然而去,我的心思也应淡定,可那一幕幕的欢乐,仿佛就在我眼前。12月25日是圣诞节。虽然这是个舶来的节日,却是我们孩子们最喜爱的节日之一,也是我最难忘的一次节日之一。
圣诞节这天,在家长们的乐观协作和孩子们的踊跃参加下,我们班在教室里开展了《庆圣诞迎元旦》庆祝活动。我们的圣诞亲子活动办得既喧闹又喜庆,活动基本达到了预期的效果,得到了家长的普遍好评。孩子们和家长们一起唱歌一起跳舞,他们的精彩表演赢来了家长掌声的同时,也感到了欣慰。同时,当圣诞老人出来派发礼物时,全部的小伴侣都一脸期盼,那种童真,那种笑容,那种眼神,从未发觉。还有最终一项活动主题是“魔术——感恩的心”是孟爸和铭妈细心排练的,感谢他们让我体会到这真实的美妙。
这次的圣诞节庆祝活动,就是老师和家长良好合作的成果。通过这次活动,信任家长们通过这次活动也应当发觉孩子们的欢乐,幼儿园的活动时刻需要家长们的相互协作。我们家长也相互熟悉了,这对以后的沟通也有了进步进展,记得会长说了这样一句话“老师是火,家长是柴”我觉得说得没错。家庭是幼儿园重要合作伙伴,应本着敬重,公平,合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参加,并乐观支持,才能关心我们家长提高教育力量,让我们一起关怀孩子的成长过程,一起重视孩子教育问题。让我们大家一起努力吧!
我觉得这是一个特别有意义的圣诞活动,我深受触动,在这里我要对中四班的家长们说声“感谢你们的协作,你们真的辛苦了。”
教育随笔圣诞节活动总结【第四篇】:幼儿园圣诞节主题亲子活动总结
2023年12月24日上午,机关幼儿园胜利举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。
24日一大早,我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬,幼儿园立刻暖和喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小伴侣。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝福,好多孩子都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝愿和愿望。接下来,孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,快乐、欢乐的玩着每一种嬉戏。
迎元旦、庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年,我园乐观动脑,细心策划,以游园的的形式来进行了本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得快乐,每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然结束了,但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。
在这次活动中,我班孩子表现棒极了,绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了全部11个印章,不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品,好快乐。通过这次的游艺活动,让孩子们充分展现了自己,体验到努力就会胜利;通过游艺活动,让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的暖和;通过游艺活动,加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动那天,虽然寒风中飘着雪花,但好多家长、孩子还是坚持到了最终,大家一起见证了最终感动人心的那一刻:在《新年好》的歌声中,由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝(小圆满:我班没有一个宝宝被抽中),师生们一起放飞气球。就让这盼望的气球带着我们的期盼和祝愿飞向那广袤的天空吧!祝福阳光宝宝班的孩子们新的一年健康欢乐、健壮成长!
教育随笔圣诞节活动总结【第五篇】:圣诞活动小结
2023年的最终一个节日——圣诞节已结束,圣诞节是一个西方国家的洋节日,但是这个布满着童话颜色的节日倍受孩子们的宠爱,会送礼物的圣诞老人,炫彩的圣诞树等都会引起孩子们美妙的向往,为了更好的利用这个节日资源,让孩子充分感受节日的氛围,给他们留下一个梦幻的童年,我们班开展了系列活动,现总结如下:
(一)家长工作方面:
1、让孩子感受圣诞节的氛围,不仅仅是在幼儿园,还需要家长的协作,在圣诞节的前一周,我就在博客中转载了一篇圣诞节童书书单,并通过“校讯通”留言家长查看,有选择的给幼儿购买,并给幼儿叙述,家长们乐观协作,并且把购买的有关圣诞节的绘本带到幼儿园与小伴侣共享。
2、为了让幼儿了解圣诞节的由来和相关习俗,我又在“校讯通”中给家长发了大量的有关圣诞节的电影,请家长利用周末时间伴随幼儿观看,这不仅仅是了解圣诞节,还是一个亲子沟通的好时机。
3、以圣诞节为切入口,为让幼儿了解优秀的世界童话名著里的故事,我号召家长每晚的亲子阅读读一些世界童话故事。并观看一些童话剧视频。
4、提倡幼儿将在幼儿园学习的有关圣诞节的小制作,回家时做小老师教给爸爸妈妈,更加增进亲子间的感情。
(二)班级活动方面:
1、集体活动:
我们在集体活动中叙述有关圣诞节的绘本,如:《极地特快》《圣诞老人的王国》等,让幼儿了解圣诞节的节日习俗;手指嬉戏《五块圣诞小饼干》,手工活动做贺卡、制作拉花、装饰圣诞袜、圣诞帽、圣诞树等,和幼儿一起动手装扮活动室,让幼儿感受节日的欢乐。
2、过度环节:
观赏歌舞《圣诞歌》和《铃儿响叮当》,并即兴表演;观赏童话故事《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,感受世界闻名童话故事的魅力;观赏电影《极地大冒险》,了解圣诞老人和驯鹿。
3、区域活动:
在区域活动中,我们投放了大量的圣诞节的小手工:用蛋驯鹿和圣诞老人用纸杯或纸筒制作驯鹿;用多种材料装饰圣诞帽和圣诞袜;用皱纹纸串圣诞树;用卡纸制作并装饰圣诞树;用蛋糕盘等多种材料制作圣诞老人;用皱纹纸和木环制作圣诞花环;长卷画:圣诞老人和驯鹿;圣诞礼品店首次亮相,特别红火,客人络绎不绝;在娃娃家,我们新投放了绣花:圣诞花和平安果,刚开头相当吸引女孩子,但是,孩子普遍存在的现象不会拿针、不会逢,乱乱的缝了一会儿就失去了爱好;孩子们很憧憬吹气球,我们就班孩子的宠爱投放到娃娃家,果不其然,吸引来了大量的幼儿,我们只能以进区的先后来打算玩吹气球的幼儿;在建构区,我们投放了圣诞树和圣诞老人,给幼儿设置了一个情景。
4、圣诞小联欢:
在圣诞联欢活动中,我们把主动权教育孩子手中,让孩子跟随音乐即兴表演,师幼同乐,同台共舞,孩子们着实嗨了一翻,也一下子拉近
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