《百合花》 同步练习（含答案）统编版必修上册

3.1《百合花》同步练习一、基础检测(6分)阅读下面的文字,完成后面的题目。1958年对时任上海《文艺月报》编辑的茹志鹃来说,应该是充满戏剧性的一年。丈夫王啸平被划成右派,这使身为党员的茹志鹃处于一种的惶恐之中。()。茹志鹃的女儿王安忆在有关文章中称1958年的这段时间“是我母亲心情灰暗的时期”。而那时《百合花》的发表显然是的,这篇小说在《延河》第3期发表,但它“感情阴暗”“缺乏阳刚之气”“风格过于纤细”,因此被人们看成是不合常规。其后更是有人提出严厉的批评。的茹志鹃眼看就要步《红豆》与《在悬崖上》的后尘,遭受与宗璞、邓友梅相似的命运。

不幸中的万幸,时任文化部部长和中国作协主席的茅盾很欣赏这篇小说。茅盾认为它“反映了解放军的崇高品质(通过那位可爱可敬的通讯员)和人民爱护解放军的真诚(通过那位在包扎所服务的少妇)”,并提到“这是几千余短篇中间我最近读过的最使我感动、也最使我满意的一篇”。显然正因为茅盾将《百合花》中的人物关系设定为高尚的军民关系,才使《百合花》幸免于难。1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()。(2分)A.好事多磨进退两难不通时宜 惴惴不安B.好事多磨 骑虎难下不通时宜 胆战心惊C.一波三折 进退两难不合时宜 惴惴不安D.一波三折 骑虎难下不合时宜 胆战心惊2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()。(2分)A.茹志鹃的前途因家庭风波而一片迷茫B.家庭风波让茹志鹃对自己的前途一片迷茫C.茹志鹃的家庭风波让她眼前一片迷茫D.家庭风波把茹志鹃的前途变成了一片迷茫3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()。(2分)A.这是我最近读过的几千余短篇中间既使我满意、又使我感动的一篇B.这是几千余短篇中间我最近读过的最使我满意、也最使我感动的一篇C.这是几千余短篇中间我最近读过的既使我感动、又使我满意的一篇D.这是我最近读过的几千余短篇中间最使我满意、也最使我感动的一篇二、类文阅读(17分)阅读下面的文字,完成后面的题目。桃花蝴蝶刘诗伟我七岁时,脑子里搁了一幅图景:祖母坐在桃树下,桃花灿烂,祖母如土。半个多世纪,无数繁花在眼前流走,每当我停望绚丽,总会看见坐在桃树下的祖母,漫天花瓣为她飘零。那棵桃树生长在我们老家的台坡口。春天,一树粉红的桃花遮云蔽天。祖母坐在柴垛旁的矮椅上,睡着了,花白的头发蒙一层桃花筛落的光斑。她的藏青棉袄泛白,颜色接近柴草;皮肤干皱,已然融入三寸小脚下泥土的灰黄与安宁。一片花瓣闪闪飘下,一只白蝴蝶飞在祖母和桃花之间。我背着书包出了堂屋,看见桃花、祖母与蝴蝶,不由愣住了。那景象让我迷狂而惊异。但我没有叫祖母,正要悄悄离开,不料,祖母喊了一声我的乳名,我即刻停下,笑嘻嘻地向祖母走去,在她膝前蹲下,把头递给她。她抬手摸过我的头顶,熟练地在我的额头亲吻一下,说:“记得,下回莫忘了。”原来,在桃花下打盹的祖母是那只蝴蝶,在飞……我七岁那年,祖母六十五岁。隔壁家的杨奶奶说,她见过祖母的年轻,那时,祖母刚嫁过来,一张鹅蛋脸,粉白红润,抹过油的黑头发用木簪绾在后脑勺,两只小脚走起路来像铁杵一样咚咚咚地敲在地上。那片花瓣在空中闪闪飘下,让人联想到蝴蝶的由来:祖母头上的木簪换成了一枚蝴蝶银簪。祖父带我去过姑爷爷家,我在那里见过这枚银簪。姑爷爷住在两里外的珠玑街上,膝下无儿无女,房屋的门楣上挂着“光荣烈属”的牌子。他们是一对怪老头,分明乐意坐在一起,可坐在一起又很少说话。姑爷爷从内衣口袋取出一枚银簪,放到祖父面前。那银簪是一只蝴蝶,祖父对姑爷爷说:“留着吧,总是个念想。”姑爷爷回应:“我这身体怕是扛不了多久,拿去给嫂子,我也落心。”接着两人都不说话,碰一下杯,不说话,再碰一下。离开时,祖父把银簪又放在姑爷爷座位前的桌上。正月初二,姑爷爷来我家拜年,后来我知道,这是延续姑奶奶在世的礼俗。他来了,照例在堂屋的方桌上放一盒茶。然后,他走到祖母面前,拿起祖母的一只手,把银簪放在祖母手里。祖母一看,连忙大呼:“这使不得!”姑爷爷捏住祖母的手,说:“嫂子,它陪了我几十年,也让它陪陪你。”祖母再看那银簪,眼泪就哗啦一下奔涌而出。祖母坐在桃树下,蝴蝶在她和桃花之间飞。祖母为她头上的蝴蝶银簪哭泣过。家里大人一直没给我们小孩子讲祖母哭泣的缘由,那哭泣的背后是一座静穆的山。一天,我看见祖母身上歇了许多桃花,手里正抚摸着那枚银簪。我蹲下,祖母就告诉我:蝴蝶银簪是姑奶奶的陪嫁,姑奶奶叫刘春桃,十八岁出嫁,不满十九岁就成了烈士,祖母就在家门口栽了一棵小桃树……我听到这里,呆望着无边春天的深处。桃树上的桃子成形了,阳雀子飞来啄桃子,祖母啾啾地驱赶。阳光照耀,祖母脑后的蝴蝶闪闪烁烁。祖母还沉浸在从前没有回来,叹息一声说:“你的姑奶奶不满十九岁,像一朵桃花儿,又像一只蝴蝶。”我问祖母:“姑奶奶怎么闹革命的?”祖母说:“跟大姑奶奶学的。”我问:“还有大姑奶奶?”祖母说:“大姑奶奶走得更早,蝴蝶银簪就是她留给小姑奶奶的陪嫁。”我问:“大姑奶奶怎么走的?”祖母吻我的额头,让我快去上学。到我七岁时,小姑奶奶已牺牲三十四年。往事中的大姑奶奶、小姑奶奶凝固在那段时空……那是充满血色的岁月,祖母不讲,外人只能简略讲述:大姑奶奶在武昌上学,因为闹革命被奸细告发,让敌人捉住砍了头,但找不着尸首。有人说是好心人把她埋了,可大雪纷飞,不断覆盖,坟墓在哪儿呢?小姑奶奶不知什么时候成了党的地下通讯员,被“白匪”刺死在桃树下,躺在血泊中……现在时间又过去半个多世纪,祖母早已去世,我的记录也只能如此简略。时间让繁密过往成为简史,尽管我童年时不断用想象填补那些故事。只是,这种想象反过来又常常加重对于过往的怀想。当年,隔壁杨奶奶跟祖母是说私心话的朋友,祖母每次生病,她都守在祖母的床边;她说她来生也做祖母的邻居。她讲过一句话:“晓得历史的人值得敬重。”我从来没有发现这句话的别的出处。父亲出生后,湾子里的人送米送鸡蛋;祖父送父亲读私塾,先生不收钱;父亲学医,先生倒付工钱。祖母极瘦。晚上她坐在竹床边,弯成一道弧线,可以清晰看见前胸、两肋和后背的骨头。我不晓得别人的祖母是不是这样,但记得父亲说过:祖母是一个不幸的母亲,他是祖母的第六个孩子,前面五个都死了,最大的不满两岁。为什么?不单因为穷,娘吃不饱没奶水,娃儿病了买不起药;主要是为了两个小姑子,她们都是孩子,祖母要照顾她们闹革命。我看着祖母头上发亮的银簪,想起祖母必须摸过她的孙儿们的头才让他们离开……那里有祖母如花如蝶的岁月。我一生沉迷于那幅图景:祖母坐在桃树下,桃花灿烂,祖母如土,一只白蝴蝶在祖母和桃花之间飞。为什么是桃花与蝴蝶?在祖母的年代,平原上草木芜长,唯有这两样是世间罕有的绽放与娇艳,是生命的密语,是离世的安魂曲……它们那么轻盈而亲切,让人永远无法全然抵达和拥有。祖母去世后,我在她的坟头栽下一棵小桃树,隔年便开出灿烂的花。(有删改)4.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是()。(3分)A.祖母年轻时如桃花般芳馨娇美,年老时瘦削干瘪,凸显出祖母一生所受的种种苦难。B.“碰一下杯,不说话,再碰一下”,这一细节展现祖父与姑爷爷的不善言谈。C.小说写当年村民们对“我”父亲的多方照顾,表现出村民对革命家庭的深切同情。D.文章结尾“我一生沉迷于那幅图景”,表达了“我”对祖母以及两位姑奶奶的怀念与敬重。5.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()。(3分)A.小说里“祖母坐在桃树下,桃花灿烂,祖母如土”中的环境描写,既烘托了人物形象,又借环境的美好,流露出对祖母人格的赞颂。B.小说以“我”七岁时为时间节点,写了晚年的祖母,回忆大、小姑奶奶,意在以孩子的视角冷峻地观照时间的流逝和人物的经历。C.文章详写祖母,将烈士事迹散布于祖母的言行中,留下“空白”,引人遐想,拓展了文章的艺术空间。D.小说超越常规叙事,没有局限于“当年”,而是以“我”的生活为依据,以情感为指引,以思绪为逻辑,实虚穿插,构思开阔新颖。6.小说中多次写到“蝴蝶”“桃花”,请分别简析其意蕴。(5分)答:

7.作为革命题材小说,茹志鹃的《百合花》和孙犁的《荷花淀》都“诗意”地表达了对战争的思考以及对“美”的赞颂。请你结合所学知识,谈谈这篇小说的“诗意”所在。(6分)答:

拓展提升练三、联文阅读(17分)阅读下面的文字,完成后面的题目。如愿茹志鹃天还没大亮,何大妈猛然坐起身,伸手在枕头下面,摸出那个对折起来的大红封套。红封套上用浓浓的墨笔,写着四个大字:劳动光荣。下面的小字是:玩具小组组长何永贞同志收。她想不到,自己快跨进五十岁的人了,竟然第一次挣得了薪水。二十五年前,那时还没解放,阿永才六岁,就死了爸爸。年轻的何永贞咬着牙,抚养着儿子,好不容易进到附近一家丝厂做工。快到月终领薪水时,一天,家的方向冒起了火光,想到阿永,她发了疯般冲出工厂,向家里奔去……第二天,她被开除了,连那二十八天的工钱都被扣除了。何大妈呆呆地坐在床上,忽然看见天已大亮,这才惊动起来。“对,我得快,快起来到厂里领原料去。”何大妈一掀被子,急急地起来梳洗。“妈,你礼拜天还有事啊?”阿永在里间问。“嗯!”何大妈应了一声,还是忙自己的。阿永知道母亲的脾气;不过他总觉得母亲苦了一辈子,应该好好享享福。所以母亲出去工作,他有些不以为然。现在他看母亲星期天还要出去忙,暗暗叹了一口气,无可奈何地叫了一声“妈”。何大妈一听便不高兴,说道:“你是不是不高兴我出去工作?”“不,我是说,你星期天还起这么早,不多休息一会儿。”儿子一听母亲的口气,话便马上拐了一个弯。“忙啊!你别看我们生产组小,领原料,送产品,检查质量,开会,哪样不要花工夫?你当只有你们大工厂才会忙呀!”“哪里,厂越小倒是越忙,特别是小组长,更加要操心。”阿永知道母亲特别喜欢人家讲这一类话。果然,何大妈高兴了,她活了五十年,第一次感觉到自己不是一个可有可无的人,自己做好做坏,和大家,甚至和国家都有了关系。从前,厂里会有人急急地骑了脚踏车,赶到家里来叫儿子去商量一件什么要紧事情。每当这时,何大妈心里又觉得骄傲,又会有一种空空荡荡的感觉。后来当里弄一组织生产组,何大妈第一个就参加。现在,何大妈最高兴的,就是也常常会有人急匆匆地来叫自己。梳洗妥当以后,她又摸出那个大红封套,正想再仔细看看,旁边床上的小阿英一骨碌坐了起来。“奶奶,你是昨天答应的,今天要带我去买玩具啊?”“阿英最乖,奶奶要去办一件工作,办完了再带你去买,啊?”小阿英身子扭了几下,干脆地说:“不要工作嘛!”“这怎么行!工作!你懂不懂?就是最要紧最要紧的事情,你怎么能拖后腿?!”何大妈有意加重了声音。“什么叫拖后腿,奶奶?”“……”何大妈不知该怎么说好了。忽听在里间的儿子说道:“妈,你就带她去吧!今天上午我还有些事要去办一下呢!”这一说,何大妈又不痛快了:“你怎么不带她去?哦!只有你的工作才是工作,我的就不是工作,就能随随便便带了小孩子去的。”何大妈嘟哝着,还是和小孙女手拉手出门了。谁知一进工厂大门,就被传达室的同志挡了驾。哦!何大妈才想起来,管委会是叫自己明天来的啊!何大妈拉了阿英走到外面马路上,店铺正好开始营业了。“奶奶,我要苹果。”小阿英忽然站在水果店门口不肯走了。“我要苹果!”这个声音使何大妈怔了一下。那也是二十五年前的事情了,每当她从丝厂回来,儿子在胸边啼泣,她总是安慰儿子说:“等发了工钱,妈妈给你买个又大又红的苹果!”但工钱最终没有拿到,苹果也就没有买成。何大妈拿出那个红封套,手止不住地有些抖,从自己第一次发的薪水里抽出一张钞票,买了两个又大又红的苹果。一个给了阿英,还有一个她要给儿子。二十五年前的心愿,今天偿还了。何大妈又激动,又有些酸楚的余味。回到家,何大妈把苹果交给阿英,说:“给你爸爸去。”自己就在一旁默默坐下。阿英高高举着又大又红的苹果,跑到爸爸身边,朝阿永手里一塞,说道:“爸爸,奶奶给你买的苹果。”“给我买的苹果?”阿永拿着苹果,迷惑不解,抬头看看妈妈,妈妈正在那里对自己点头微笑,说:“你想想,你小时候,不是常常向我要苹果吗?”阿永全身震撼了一下,呆呆地捧着那个苹果……那时妈妈在丝厂里做工,每天,阿永就在昏暗的灶披间里,到夜里,人家都熄灯睡觉的时候,阿永才听见妈妈的声音,摸到妈妈那双温热的手。阿永朝妈妈哭,妈妈就会拍着阿永说:“乖,不哭,等妈妈发了工资,就给阿永买一个又大又红的苹果吃。”但是,妈妈被开除了。妈妈曾经讲过多少个晩上的苹果,永远只是在阿永的梦里出现。现在,阿永已不知吃过多少次苹果了,但是妈妈还是买来了,用自己第一次的薪水买来了。“妈妈……”阿永激动地叫了一声,心里像有千言万语,却不知从哪句说起。(有删改)8.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是()。(3分)A.何大妈天没大亮就起身摸出那个大红封套,梳洗后又想仔细看看,买苹果时手止不住地有些抖,这些细节生动地表现了人物的激动和骄傲。B.何大妈“感觉到自己不是一个可有可无的人,自己做好做坏,和大家,甚至和国家都有了关系”,这直接揭示了人物对工作意义和自我价值的认识。C.小说叙述何大妈星期天一大早就起床,急匆匆赶到工厂去领原料,结果发现自己弄错了时间,这一情节有助于表现人物对工作的热情与投入。D.阿永一听母亲有点不高兴,“话便马上拐了一个弯”,继而又顺着母亲喜欢听的话说,小说这样写是为了表现他是一个善于察言观色的人。9.下列对小说艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是()。(3分)A.小说第2、3段与第1段形成对比,暗示了小说的时代背景,也表现了新旧社会人民地位的截然不同。B.小说善于通过细节描写揭示人物的内心世界,如何大妈“呆呆地坐在床上”“急急地起来梳洗”,表现了她因第一次领工资而忘记上班的激动心情。C.“梳洗妥当以后,她又摸出那个大红封套”这一动作自然引出“大红封套”,既引起了读者的好奇,又为下文埋下了伏笔。D.小说选取普通人的日常生活场景作为素材,从平凡的生活中发掘浓郁的诗意,通过普通的事件来反映时代的风貌。10.“又大又红的苹果”在小说中有什么作用?请结合小说内容简要分析。(5分)答:

11.小说是怎样叙述何大妈的故事的?这样写有什么好处?请结合小说简要分析。(6分)答:

【参考答案】1.【答案】C【解析】第一空,一波三折:形容事情进行中阻碍、变化很多。好事多磨:好事情在实现、成功前常常会经历许多波折。文中没有“好事情”之意,并且下文中讲“充满戏剧性”,应用“一波三折”。第二空,进退两难:进退都不好,形容处境困难。骑虎难下:比喻事情中途遇到困难,为形势所迫,又难以中止。“骑虎难下”不能与文中的“惶恐之中”搭配,应用“进退两难”。不合时宜:第三空,不符合当时的情势或需要。不通时宜:不明白当时的形势、潮流。这里没有“不明白”的意思,应用“不合时宜”。第四空,惴惴不安:形容因害怕、担忧而心神不宁。胆战心惊:形容非常害怕。“胆战心惊”语意过重,不符合语境,应用“惴惴不安”。2.【答案】B【解析】括号前面一句“丈夫王啸平被划成右派”,这是“家庭风波”。根据话题一致的原则,排除A;根据括号后面“是我母亲心情灰暗的时期”,括号中应该是说茹志鹃对自己的前途担忧,排除C;比较B、D两项,B项更符合前后语境。故选B。【答案】D【解析】画横线的句子主要存在语序不当的语病。第一处语序不当是“几千余短篇中间我最近读过的”,应改为“我最近读过的几千余短篇中间”,排除B、C;第二处语序不当是“最使我感动、也最使我满意”,这里有一层递进关系,不能用“既……又……”,应改为“最使我满意、也最使我感动”,排除A、C。故选D。4.【答案】C【解析】“表现出村民对革命家庭的深切同情”分析错误。写当年村民们对“我”父亲的多方照顾,既显示出村民对革命家庭的敬重,也暗中透露出革命最终能够成功的原因。故选C。5.【答案】B【解析】“冷峻地观照”分析错误。“冷峻观照”是冷静理性,以智慧观事、理诸法,而照见明了之意。这与“七岁”“孩子的视角”不合。“孩子的视角”借助孩子的眼光和口吻来看待和讲述故事,故事的呈