2022年山东省莱芜技师学院公开招聘人员(人员控制总量)考试试题及答案

2022年山东省莱芜技师学院公开招聘人员(人员控制总量)考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，归纳整理以备考之用注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后方可离开。一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分.在每小题所给的四个答案中必有一个答案是正确的）1.人在反复努力仍无法改变环境的情况下会产生习得性无助，会表现为沮丧和失去努力的意愿。以下教育教学做法中，不能诱发习得无助感的是（）。答案：A给学生提供适合其能力的学习任务B设置高难度统一考试C让学生轮流担任班长职位D让学生参与制定班级行为准则解析：A2.初二学生小王说：“受教育权是我的权利，我想上学就上，不想上就不上。”对此，下列说法正确的是（）。答案：A是正确行使公民权利的表现B符合我国《义务教育法》的有关规定C割裂了权利与义务的一致性D强调了公民享受权利和履行义务的联系解析：C3.批改学生作业时，张老师使用了“你最近进步很快，祝贺！”“关于某某知识点的掌握还不够好，加油！”等批语，并对学生后续学习提出针对性建议。从评价功能与进行的时间来看，这种评价方式属于（）。答案：A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D赞赏性评价解析：B4.王校长明知教学楼是危楼，但借口工作忙而没有采取任何措施，造成房屋倒塌、3名学生死亡的重大事故。依据有关法律规定，王校长应该承担（）。答案：A行政责任B民事责任C治安处罚D刑事责任解析：D5.下列选项中，属于《教师法》规定的教师的义务有（）。答案：A参与学校的民主管理B指导学生的学习和发展C履行教师聘约D评定学生的品行和学业成绩解析：C6.活动课程也就是经验课程，其主要代表人物是（）。答案：A杜威B斯宾塞C凯洛夫D巴班斯基解析：A7.以下属于垂直迁移的是（）。答案：A云彩--棉花糖B英语--德语C水--淼D蔬菜--白菜解析：D8.义务教育法规定，学校（）分重点班和非重点班。答案：A可以B不得C应当D自愿解析：B9.男同学赵峰平时自由散漫，学习不刻苦，一天他在上课时玩手机，被老师发现收缴，老师发现他给女孩发短信“丽丽，我爱你”。假如你是这位老师，合适的处理方法是（）。答案：A把短信当着全班宣读，让全班同学引以为戒B交给学校处理C请家长来，批评家长管教子女不够D课后找到该同学，进行批评和教育，正视该问题，让其承诺以后不会再犯类似错误，并为其保密，以观后效解析：D10.某教师帮助推销者推销教材，但未强制学生购买。该教师的做法（）。答案：A凸显敬业B违背师德规范C违反教学规律D体现求真务实解析：B11.成就动机水平不同的人，选择目标和完成任务上不同，求成型的人选择（）。答案：A20%B50%C70%D100%解析：B12.前一种学习对后一种学习的影响是()。答案：A逆向迁移B顺向迁移C垂直迁移D水平迁移解析：B13.学生干部选举前，有学生家长给班主任陈老师送礼请求照顾，陈老师予以了拒绝，陈老师的做法符合哪一项教师职业道德规范的要求？（）。答案：A教书育人B爱岗敬业C为人师表D关爱学生解析：C14.下列有关学生群体的论述不正确的是（）。答案：A非正式群体是自发形成，因而是固定不变的B参照群体是学生个人心目中向往和崇拜的群体C有的学生可能同时有两种性质相反的参照群体D正式群体一般都是根据学校和班级的需要或要求成立的解析：A15.有些教师特别喜欢成绩好的学生，常常觉得成绩好的学生什么都好，这种效应是（）。答案：A近因效应B首因效应C刻板效应D晕轮效应解析：D16.皮亚杰根据人的身心发展的年龄特征将人划分为几个不同的年龄段，这表明了个体的发展具有（）。答案：A不平衡性B顺序性C差异性D阶段性解析：D17.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生要求上厕所，司机在路边停了五分钟，五分钟之后，司机没有清点人数，就将车开走。小学生王某从厕所出来时，刚好发现车已经开走，于是就开始追赶，在追赶的过程中，摔倒在地，将门牙跌落三颗，王某的伤害由（）承担负责。答案：A司机负责B某寄宿学校负责C司机和寄宿学校共同负责D司机和王某共同负责解析：B18.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。答案：A《关于教师地位的建议》B《教师管理条例》C《国际标准职业分类》D《中华人民共和国教师法》解析：C19.知觉的恒常性是（）。答案：A在一般情况下，人对任何事物都是根据已有知识和过去经验来理解和领会的B对当前事物的各种属性和各个部分的整体反映C一定时间内人能感受到引起注意的一些刺激D知觉往往不随知觉条件的变化而变化解析：D20.硕硕在背诵一篇英语课文时，由于篇幅较长，背了很多遍，总是首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受（）的干扰。答案：A消退和干扰抑制B倒摄和干扰抑制C前摄和消退抑制D前摄和倒摄抑制解析：D21.我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的文件是（）。答案：A《教师资格条例》B《教师资格认定的过渡办法》C《教师资格条例》实施办法D《中华人民共和国教师法》解析：D22.我国《教师法》对教师义务原则规定为（）。答案：A依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学B履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业C尽职尽责，廉洁从教，为人师表D遵守宪法，关心爱护学生解析：A23.下列哪项不是新课程积极倡导的学生观？（）答案：A学生是发展的人B学生是独特的人C学生是单纯抽象的学习者D学生是具有独立意义的人解析：C24.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”以上这段我国古代关于“教学相长”的论述出自（）。答案：A《论语》B《学记》C《礼记》D《中庸》解析：B25.宋老师通过生活经验来推断打雷的时候一定会下雨，小熊对此产生了怀疑，认为打雷也不一定会下雨。这时小熊产生的情感体验是（）。答案：A美感B道德感C幽默感D理智感解析：D26.小蓝平时稳重踏实，但做事不懂变通，老师经常给他充足的考虑和反应时间。小蓝属于（）。答案：A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质解析：C27.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。答案：A从课程制定者或管理角度划分的B从课程的功能角度划分的C从课程的组织核心角度划分的D从课程的任务角度划分的解析：D28.微格教学的教学时间是（）分钟。答案：A5-20B5-15C10-15D10-20解析：A29.在陈述性知识的提取过程中，最重要的提取线索是（）。答案：A学习情境B主体状态C知识的层次组织D他人的提示解析：C30.迁移是一种学习对另一种学习的影响，平面镜、凸透镜、凹透镜等知识的学习会相互影响，这是学习的（）。答案：A横向迁移B负迁移C逆向迁移D特殊迁移解析：A31.一位老师在课堂上发现某个学生开小差，就边讲课边靠近他。该老师所表现出的是体态语的（）功能。答案：A交流感情B传递信息C控制调节D形象吸引解析：C32.根据《中华人民共和国教师法》的规定，为保障教师完成教育教学任务，下列属于各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责的是（）。答案：A关心、爱护全体学生，尊重学生人格B不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备D执行学校的教学计划，完成教育教学工作任务解析：C33.某心理学家在其1903年出版的《教育心理学》一书中系统论述了教育心理学思想。这本书的出版，标志着教育心理学的诞生，因此它被称为“现代教育心理学之父”。这位心理学家是（）。答案：A华生B布鲁纳C桑代克D乌申斯基解析：C34.从课程表现形式来看，学校的校风、学风属于（）。答案：A显性课程B隐性课程C地方课程D活动课程解析：B35.新课程背景下，教师的教学行为发生了转变。在对待自我上，新课程强调（）；在对待与其他教育者的关系上，新课程强调（）。答案：A赞赏；合作B合作；反思C引导；帮助D反思；合作解析：D36.苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心”，这句话说明（）。答案：A对学生因材施教B对学生严慈相济C尊重和欣赏学生D团结和关心学生解析：C37.根据认知学习理论，在教学活动中学生学习的实质是（）。答案：A内在的信息加工B智力活动C信息输入D心理变化解析：D38.小思作为平民的孩子，只能在当地接受日常生产生活所需的知识技能，而小王是当地贵族的孩子，他能够进入以学术课程为主的文法学校或公学，将来可以升入高等学府机构或者是大学，学到学术理论知识，由此可以看出，小思和小王所在地区实行的学制是（）。答案：A单轨制B双轨制C分支型学制D交叉型学制解析：B39.新课程改革带来了教学观念的转变，以下相关表述错误的是（）。答案：A从“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变B从“关注学科”向“关注人”转变C从“教会知识”向“教会学习”转变D从“重结论轻过程”向“重过程轻结论”转变解析：D40.明尼苏达多项人格测验题来源主要包括（）类。答案：A2B3C4D1解析：A41.教育通过自身职能的充分调动和履行而对社会产生的功效，称为（）。答案：A教育的本位功能B教育的负功能C教育的正功能D教育的社会功能解析：D42.以下（）是由斯皮罗提出的教学策略。答案：A生成性学习B随机通达教学C文案式教学D抛锚式教学解析：B43.在课程改革的特点中，不正确的是（）。答案：A发展性B统一性C专门性D周期性解析：B44.《未成年人保护法》没有禁止小学生娱乐场所的是（）。答案：A歌舞厅B迪斯尼乐园C营业性网吧D电子游戏厅解析：B45.王某利用小学教师身份，以辅导作业由，在教师宿舍内多次对不满十二周岁的某女学生实施侵犯，这一行为损害了该学生的（）。答案：A财产权B教育教学权C人身自由权D生命健康权解析：D46.同一个班级的学生，有的学习起来轻轻松松，而有的学习起来很吃力，有的人数学好，而有的人英语好。这属于认知发展的（）。答案：A连续性B定向性C不平衡性D差异性解析：D47.某县第二中学组织全校学生走进中小学生劳动技术教育基地，开展为期7天的社会实践活动。在这个环节中，教师主要扮演的是（）。答案：A学生发展的指导者B沟通学生与社会的中介者C教育教学实践的研究者D学生学习的支持者解析：B48.“笨鸟先飞”“勤能补拙”说明（）。答案：A需要对能力有影响B动机对能力有影响C性格对能力有影响D气质对能力有影响解析：C49.耶克斯--多德森定律认为，动机和学习效率之间的关系是（）。答案：A低相关B呈“U”型曲线C呈倒“U"型曲线D高相关解析：C50.制定教学评价标准的依据是()。答案：A教学目标B课程目标C教学能力D教学知识解析：A51.综合实践活动应该具有整体性、过程性和（）的评价理念。答案：A结果性B目标性C多元性D生成性解析：C52.课程计划是教师开展教学的依据，编制课程计划时首先应考虑的中心问题是（）。答案：A教材编写B课标制度C学科顺序D科目设置解析：D53.瞬时记忆编码形成主要是（）。答案：A图像记忆B语义编码C言语听觉编码D情景编码解析：A54.在“群体动力学理论”中，，其中指的是（）。答案：A个体所处的团体环境B内部动力与特征C个人行为的方向与强度D个体需要与兴趣解析：A55.《教育部通知关于加强“三个课堂”应用的指导意见》中指出，要积极推进“互联网+教育”发展。其中，“名校网络课堂”强调()，主要针对有效缩小区域、城乡、校际之间质量差距的迫切需求，以优质学校为主体，通过网络学校、网络课程等形式系统性、全方位地推动优质教育资源在区域或全国范围内共享，满足学生对个性化发展和高质量教育的需求。答案：A专业性B专门性C实用性D开放性​解析：D56.以下教育法规①《教师法》②《教育法》③《中小学教育惩戒规则（试行）》④《教师资格条例》根据制定机关和法律效力等级，由高到低排序正确的是（）。答案：A①②④③B③②①④C②①④③D②④①③解析：C57.课上，孙老师发现学生李强用手指拨动铅笔在指尖上转圈。此时，孙老师恰当的做法是（）。答案：A停止教学，点名批评B停止教学，当众罚站C继续教学，不予理睬D继续教学，微笑提醒解析：D58.下面属于“问题解决”的是（）。答案：A回忆一个人的名字B幻想自己是“灰姑娘”C用一个词来造句D荡秋千解析：C59.教师职业道德中的（）是完成本职工作的前提基础。答案：A依法执教B终身学习C关爱学生D为人师表解析：A60.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是（）。答案：A先快后慢B前后一样C先慢后快D没有规律解析：A二、多项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分.在每小题所给的四个答案中必有两个或两个以上答案是正确的）1.教师的人格特征对学生发展起着推动作用，是素质教育的基础，主要包括（）。A豁达开朗的心胸答案：B广泛的兴趣C积极乐观的情绪D坚忍不拔的毅力解析：ABCD2.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在联系，如（）。答案：A上下关系B平行关系C交叉关系D并列关系解析：ACD3.教学主体是在教学实践中确证了自己的主体地位，并发挥主体作用的现实的人。下列关于教学主体的描述，正确的是（）。答案：A教师和学生都有可能成为主体B可能的主体转变为现实的主体需要确证C教师和学生都有可能不总是主体D教学主体是个体主体和群体主体的统一解析：ABCD4.在教学设计中，教学媒体的分析与选择是重要的一环，主要应考虑（）。答案：A针对一定的教学任务和教学目标，可使用哪些教学媒体B所选用的教学媒体能否引起学生的兴趣C所选用的教学媒体能否与学生已有的知识水平和未来发展要求相符合D所选用的教学媒体是否是当前技术条件下最新、最先进的媒体类型解析：ABC5.廉洁从教的基本要求有（）。答案：A坚守高尚情操B清正廉洁、无私奉献C自觉抵制社会不良风气的影响D不利用职务之便谋取私利解析：ABCD6.近些年来，社会上出现了许多关于测谎、读心术等方面的书籍和影视作品，使得有关心理学有用和无用的讨论再次热化。其实，暂且不说这些书籍和影视作品是否会误导观众，其中，所谓的测谎术和读心术，从原理上来说只不过是对于情绪、情感外部表现和生理唤醒两种成分的识别与分析而已。以下现象属于情绪外部表现的是（）。答案：A欢快的语言B颤抖的双手C爆表的血压D坐了过山车的脑电波解析：AB7.学生的个性发展中，主要有（）三种心理内化形式。答案：A知识内化B道德内化C智力内化D语言内化解析：ABC8.张教师在期中考试后的试卷讲解课上，看见考试成绩较差的黄屾同学在摆弄试卷并发出哗哗哗的响声，张老师大喊一声：“黄屾你在干什么？”只见黄屾脖子以一梗，脸涨得通红说“我不想听”，张教师听了气不打一处来，气愤地吼道：“既然不想听，你就滚出去！”此时课堂陷入十分尴尬的境地。77.根据材料1分析，面对学生上课分心，甚至“捣蛋”时，教师在课堂上应该（）。答案：A反思自我，及时调整教学方法B稳定情绪，耐心倾听学生心声C不急不躁，避免情绪化语言D忽略个别，避免影响教学进度解析：ABC9.鹏鹏是一名12岁的初中学生，和父母、祖父母三代同堂生活在一起。则祖父母应当协助鹏鹏的父母（）未成年的鹏鹏。答案：A保护B教育C照管D抚养解析：ABD10.人的社会性动机主要包括（）。答案：A兴趣B成就动机C权力动机D无意识动机解析：BC11.影响个体发展的因素很多，（）属于内部因素。答案：A教育B遗传C主观能动性D环境解析：BC12.放纵型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点（）。答案：A任性B懦弱C幼稚D蛮横胡闹解析：ACD13.根据维纳的理论，努力属于（）。答案：A内部因素B不稳定因素C可控因素D正确归因解析：ABC14.教师在教育工作中如有违反执业纪律的现象通常会受到相应处罚，一般包括（）。答案：A批评B拘留C警告D解聘解析：ACD15.教师职业道德养成的基本原则主要包括（）。答案：A坚持知和行的统一B坚持动机与效果的统一C坚持自律和他律的结合D坚持个人与社会的结合解析：ABCD16.《中小学教师专业标准》的基本内容包括（）。答案：A职业理想B专业理念与师德C专业能力D专业知识解析：BCD17.阳光小学坐落于美丽的莲花湖畔，近年来学校围绕莲文化主题进行了校园文化建设。学校推行课外阅读，根据学段要求学生背诵校本教材《小荷尖尖》收集整理的诗歌，定期组织学生到莲花湖开展综合实践考察，学生通过实地观察，记录莲花湖生态区的气候、动物、植被等情况；生物老师在课堂上教孩子们将从莲花湖采回来的植物做成标本，课后还指导学生撰写科技小论文；语文老师让学生以荷花为主题作文；美术老师还会带学生到莲花湖写生......由此可见，阳光小学实施的课程类型有（）。答案：A活动课程B显性课程C隐性课程D校本课程E核心课程解析：ABCD18.根据动作对环境依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合性操作技能对外界的帮助依赖程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下属于闭合性操作技能的有（）。答案：A跳水B自由体操C汽车驾驶D游泳解析：ABD19.卡特尔将智力分为（）。答案：A晶体智力B流体智力C经验智力D成分智力解析：AB20.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有（）。答案：A实行义务教育教师“县管校聘”B加强教师党支部和党员队伍建设C提高教师思想政治素质，加强理想综合教育D弘扬高尚师德，注意加强对师德师风的监察监督解析：BCD21.下列能体现情绪情感在对立的两极之间相互转化的是（）。答案：A乐极生悲B喜忧参半C爱屋及乌D破涕为笑解析：AD22.教育法律规范根据专门职能分类为（）。答案：A一般性规范B概念性规范C原则性规范D平常性规范解析：ABC23.青春期常见的消极心理表现有（）。答案：A烦恼B孤独C表态D偏激E压抑解析：ABDE24.与家庭教育、社会教育相比较，学校教育在人的发展中起主导作用，其原因是（）。答案：A学校教育是有目的、有计划地培养人的活动B学校教育对人的影响全面而且系统C学校有专门的教师来负责教育教学活动D学校有运动场所、图书资料解析：ABC25.师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要有（）。答案：A规范约束策略B营造和谐的课堂气氛的策略C多向交往与合作学习策略D行为矫正策略解析：ABCD26.短时记忆与长时记忆一样，也有编码、贮存和提取三个时相。下列关于短时记忆和长时记忆的说法正确的有（）。答案：A短时记忆的编码以言语听觉的最为突出B短时记忆的提取是极为迅速的C长时记忆能保持许多年甚至终身D短时记忆的容量是无限的解析：ABC27.下列选项中属于个人本位论的是（）。答案：A裴斯泰洛齐B赫尔巴特C孔德D福禄贝尔解析：AD28.教师在运用讲授法时，讲授的内容应具有（）。答案：A思想性B超前性C科学性D系统性解析：ACD29.凡有下列（）情况且造成恶劣影响的，师德考核等视为不合格。答案：A收受学生和家长财务B歧视侮辱学生C违背国家政策D随意缺课解析：ABC30.班主任了解学生的途径有（）。答案：A分析书面材料B调查C观察D谈话解析：ABCD31.课程内容选择的原则包括（）。答案：A注重基础性B贴近社会生活C尊重学生经验D强化价值观和道德教育解析：ABCD32.下列不符合新课改教学观的是（）。答案：A教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B师生交往，积极互动，共同发展C以教为中心，学围绕教转D你讲，我听；你问，我答；你写，我抄解析：ACD33.高中班主任培养高