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文档简介

五年级上册心理健康教育教案-告别嫉妒一、教学目标认识嫉妒的负面影响；理解比较的价值；学会如何化解自己的嫉妒情绪；合理对待自己与他人之间的差距；培养积极向上、自信自爱的心态。二、教学内容嫉妒的定义与负面影响；比较的价值与意义；化解自己的嫉妒情绪的方法；合理对待自己与他人之间的差距；积极向上、自信自爱的心态的培养。三、教学重难点教学重点：嫉妒的负面影响、自己的嫉妒情绪的化解方法、合理对待自己与他人之间的差距。教学难点：自己的嫉妒情绪的化解方法。四、教学策略师生互动型教学策略。视频教学。五、教学过程导入环节老师简单介绍本节课的主题——“告别嫉妒”，讲述嫉妒的含义以及嫉妒所带来的负面影响，例如：扼杀人的心灵、阻碍人的发展等。观看视频：《嫉妒怪》。视频内容为一个故事，主人公小明在学校里嫉妒别人，导致自己越来越不开心，最后通过父亲的开导和自己的努力，告别了嫉妒之心。在视频结束后，教师提问：“嫉妒会带来哪些负面影响？这个故事告诉我们什么道理？”实践环节引导学生通过比较自己与他人的差异，了解比较的价值和意义，并激发学生对成长的追求和动力。让学生围绕着“我和别人的不同之处”这个话题进行小组讨论，每组讨论之后，由代表回答问题。例如：“你们小组讨论的结果是什么？”、“你和组里的哪位同学最不一样？这是优点还是缺点？”教师对比分组讨论的内容，引导学生根据自己的实际情况，制定个人成长计划，并督促学生认真执行。总结反思环节引导学生通过描述自己情绪与感受，来体验自己的嫉妒情绪。例如：“你曾经在什么情况下感到过嫉妒？”、“在嫉妒的时候你会做什么？”引导学生讨论化解嫉妒情绪的方法，并让学生自己总结化解嫉妒情绪的方法。例如：“你们觉得怎样可以化解嫉妒情绪？”、“你们都有哪些好的化解嫉妒情绪的方法？”老师总结本节课学到的知识，鼓励学生在以后的生活中，树立积极向上、自信自爱的心态，告别嫉妒，迎接更好的自己。六、板书设计课程主题：告别嫉妒。板书内容：嫉妒的含义和负面影响；比较的价值和意义；化解嫉妒情绪的方法；合理对待自己与他人之间的差距；积极向上、自信自爱的心态的培养。七、家庭作业根据本课学到的内容，向父母或亲戚讲述一个自己嫉妒别人所带来的不良影响，并说一说自己在学校中的长处和优点，表达对自己成长的期望和目标。八、教学反思本课通过引导学生讨论、视频教学和实践活动，培养了孩子们主动比较、积极进取的精神和对自己的成长和价值把握的能力。教学重点《化解嫉妒情绪的方法》

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