一年级上册美术导学案-10《我的新朋友》 人教新课标_第1页
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文档简介

一年级上册美术导学案-10《我的新朋友》人教新课标学习目标1.了解如何用简单的线条和色彩表现出朋友的模样。2.训练基本的手描技能。3.提高色彩搭配的能力。学习重点1.了解朋友的外貌特征。2.学会采用简洁的线条和色彩表现朋友的形象。3.发挥自己的创意，为朋友“打扮”出不同的形象。学习难点1.准确把握人物形象特征，如面部表情、眼神、动作姿态等。2.在简洁的表现方式下，尽可能丰富多彩地呈现形象。学习准备铅笔、水彩、画笔、色彩纸、剪刀、胶水等。学习步骤1.观察朋友的样子，记录感性理解后的外貌特征，如脸形、眼睛、嘴巴、耳朵等。2.用铅笔在画纸上画出朋友的轮廓和大致轮廓。注意不要画得太过细致，要给以后填充颜色、画线留下空间。3.根据画面的构图和自己的想象，用水彩给人物填充颜色。例如衣服的颜色、头发的颜色等，可以自由表现。4.用黑色粗笔在人物轮廓的基础上，加深眼睛、鼻子等容貌的特征线，表现出更加形象生动的画面。5.根据自己设计的服装以及画面的需要，用色彩纸、剪刀、胶水制作出朋友的“时尚造型”。6.在画面上加入必要的背景装饰，如草地、天空等，使人物更好地融入画面，形成一个真实有趣的场景。学习实验尝试使用不同颜色的造型碎布拼贴创作一个“万花筒朋友”，用更具想象力的方式刻画朋友。学习评价1.通过本次学习，学生是否能够正确把握朋友的特征，如面孔、躯体等基本特征。2.学生是否能用简洁的笔触和色彩表现朋友的各种特征，例如脸形、表情等。3.学生是否能丰富自己的想象力，在人物服装和背景中创作，形成有趣的场景画面。学习扩展1.尝试以故事形式描述朋友，通过文字与图片的交织，呈现朋友的真实形象。2.写下一封书信，写给一个远在他乡的朋友，通过讲述日常生活、课堂学习见闻，用精美画面展现友谊。3.组织班级美术展览，展示学生们用创意手法表现出的各式朋友形象，用行动见证着友谊的力量。结束语本节美术课，以画画的方式让千姿百态的朋友闪耀在学生的画纸上，这样的体验让同学们更好地了解了如何刻画人物形象的基本技巧，并且激发了他们更多的想象力和探索精神。朋友不仅是班级美好的

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