人音版四年级音乐上册（简谱）第3课《聆听 乒乓变奏曲》教学设计_第1页
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文档简介

人音版四年级音乐上册（简谱）第3课《聆听乒乓变奏曲》教学设计一、教学目标学习乒乓变奏曲这首曲子，了解三拍子及其变奏形式。学会简便的乐理符号——五线谱的音符及其位置表示。运用合唱表达出和声三个音的音高音强关系。增强学生的集体协作能力和表现欲望，提高音乐素质和美感。二、教学内容及时间安排前置知识等分音符符号的认识。三线谱的乐符连线。三拍子节奏形式。教学内容识记此曲的简谱和歌词。了解乒乓变奏曲的三拍子及其变奏形式。讲解五线谱简便表示法，并导入读谱。唱和弦及合唱，表达和声三个音的关系，增加音乐感。通过童谣教唱，在教学内容的基础上，增加孩子学习的趣味性和参与感。教学时间安排教学环节内容时间课前热身听唱本节课歌曲5分钟课堂互动合唱乒乓变奏曲30分钟讲授知识介绍简谱和五线谱简便表示法20分钟阶段练习读谱钢琴键盘练习20分钟引导拓展童谣教唱10分钟三、教学方法采用生动活泼、形象感性的教学方法，如合唱、讲授、示范导入等多种方法相结合，丰富教学过程。合唱形式：通过合唱乒乓变奏曲，让学生感受到循环节奏的变化，增加音乐感。讲授教学：通过讲解简谱和五线谱简便表示法，让学生学会简单的读谱。示范导入：通过唱钢琴的连续发声来展示节拍，让学生更好地体会音乐节奏。四、教学要点1.简谱和歌词的识记通过呈现简谱和歌词，让学生了解本节歌曲，并记住它。2.了解并表达三拍子让学生了解三拍子的形式，通过合唱乒乓变奏曲，让学生感受到循环节奏的变化，增加音乐感。3.读谱与合唱通过教学五线谱简便表示法，让学生学会简单的读谱，然后再通过合唱模式，让大家加深对旋律和和声的理解。4.通过童谣教唱最后通过童谣教唱的形式，增加趣味性，让学生在轻松愉快中继续学习与交流。五、教学效果评估每个孩子都要依次去唱一次本节课的歌曲，并回答教师的指令。教师们将会采用这首歌，来检验学生对乐理知识的掌握程度，并根据结果来给予反馈。六、教学扩展让家长来到学校观看孩子们在互动间的表演，增强家长对孩子们的音乐兴趣和理解。给孩子们更多的资料、幻灯片等来补充音乐方面的知识，并带来更多的活动和游戏来加强孩子们的音乐感和理解力。七、结语本节课，孩子们会通过合唱乒乓变奏曲、五线谱简便表示法、童谣教唱等多种方式，来加深对音乐的理解和感受

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