三年级下册美术导学案 - 第六课 风来了 ︳湘美版_第1页
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文档简介

三年级下册美术导学案-第六课风来了︳湘美版一、教材内容以及教学目标1.1教材内容本节课的教材内容是风，主要从风的形态、特点以及风对周围环境的影响等方面进行了介绍。1.2教学目标通过学习本节课的内容，学生应该能够：了解风的形态和特点；了解风对周围环境的影响；能够通过画画表现出风的形态、特点和风力等级等。二、教学重点和难点2.1教学重点风的形态和特点；风对周围环境的影响；通过画画表现出风的形态、特点和风力等级等。2.2教学难点如何通过画画表现出风的形态和特点；如何表现出风的风力等级等。三、教学内容与过程3.1教学内容本节课的教学内容主要分为以下几个方面：风的形态和特点；风对周围环境的影响；画出风的形态和特点；表现出风的风力等级。3.2教学过程3.2.1课前准备教师向学生介绍本节课的教学主题：《风来了》；将以下问题提供给学生思考：你在哪些场合感受到过风？风的形态和特点是什么？风对周围环境有哪些影响？3.2.2导入环节教师通过引导学生回答上述问题，来引入本节课的内容。同时，教师通过PPT等多媒体教具，让学生观看一些有关风的视频和图片。3.2.3正式学习环节风的形态和特点教师通过讲解，让学生了解风的形态和特点，包括风的方向、速度和力度等方面。风对周围环境的影响教师通过讲解，让学生了解风对周围环境的影响，包括摇树晃草、掀起海浪和吹动旗帜等方面。画出风的形态和特点教师通过展示一些画家作品，让学生了解如何通过画画表现出风的形态和特点。并让学生在课堂上实践，通过画画来表现出风的形态和特点。表现出风的风力等级教师通过讲解，让学生学会如何表现出风的风力等级，并让学生在课堂上通过画画来表现出风的风力等级。3.2.4课后作业让学生回去之后，在家里通过画画来表现出风的形态和特点，并在上课的时候展示。四、教学反思通过本节课的教学，学生对于风的形态、特点和影响有了更加深入的了解。通过画画来表现出风的形态和特点，让学生的美术能力得到了一定的提升。

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