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文档简介

六年级上册美术教案-我们去旅行-湘美版一、教学目标了解旅游背包的种类、材质、功能和使用方法。学习绘制旅游背包的形体和细节，掌握常用绘画技法。激发学生对旅游的兴趣和热爱，发掘旅游所带来的美好体验，鼓励学生积极参与旅游活动。二、教学内容旅游背包的样式和特点。旅游背包的构造和功能。旅游背包的使用方法。利用绘画技法绘制旅游背包的形体和细节。利用想象力和创造性，设计自己的旅游背包。三、教学重难点旅游背包的构造和功能。利用绘画技法绘制旅游背包的形体和细节。四、教学方法演示法示范法问答法观察法分组合作法五、教学过程1.引入（5分钟）首先问同学们有没有去过旅游？在旅游中，最重要的就是准备好你的背包，如果没有准备充足的旅游背包，就会在旅游中遇到很多麻烦和不便。今天我们要学习的是如何绘制旅游背包。2.讲解和示范（20分钟）首先，老师要介绍不同种类的旅游背包，比如双肩背包、单肩背包、登山包等，不同种类的背包有不同的材质、大小、容积和功能。老师可以选用图片或者实际的物品来让学生更直观地了解各种旅游背包的特点和用途。接下来，老师要示范如何绘制旅游背包的形体和细节。首先，用简单的几何图形来概括出背包的基本形状和结构；然后，再细化到细节部分，比如拉链、扣子、肩带等。教师示范的同时，可以在黑板上演示或制作一个简单的小模型让学生参考。3.练习及讲解绘图技巧（25分钟）学生们可以先进行简单的练习，练习绘制不同种类的旅游背包。在练习中，老师要注意向学生讲解如何利用不同的线条和色彩来呈现出不同的材质质感，比如细腻的绒面革、粗糙的尼龙布、柔软的棉麻等。4.设计自己的旅游背包（20分钟）在练习完成后，老师可以布置一项任务，让学生们自己设计自己的旅游背包。学生可以发挥自己的想象力和创造性，设计出一个旅行中使用的背包，并加以绘制。在这个环节中，老师可以采用分组合作的方式，在小组内互相交流和讨论，共同完成任务。5.作品展示和点评（10分钟）在所有学生完成任务后，老师可以邀请一些学生来展示自己的作品。学生可以在黑板上陈列自己的作品，然后让全班同学来进行点评和提出改进意见。在点评中，老师可以指出学生作品中的亮点和不足，鼓励学生继续努力，加强自己的画功和创意。六、教学反思本次课程，主要是通过讲解和示范，引导学生了解旅游背包的特点和功能，掌握旅游背包的绘制技巧，及激发学生对旅游的兴趣和热爱，让学生了解到旅游所带来的美好体验。同时，通过设计自己的旅游背包，促进学生

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