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文档简介

小学语文部编版六年级下册期末复习计划六年级语文下册期末复习计划一、复习目标（一）字1、听写生字表里所有的生字组词。2、正确区分多音字、形近字和同音字。3、巩固易错字和难记忆的字。4、掌握每个单元的读读写写，听写达标。（二）词1、掌握所有生词，包括书本和练习册里的词语。2、记住所有四字词语和成语，能够填空和运用。3、按照词的类型分类复习，认读并听写这些词语。4、复习课文中出现的近义词和反义词。5、根据句意填出适当的词语。（三）句1、背诵和默写所有日积月累的句子，每天早读背诵，每天抽考。2、练习册和卷子上的难点和弱点，掌握所有句型之间的转换。3、背诵名言警句和古诗。4、按照一定的顺序排列次序错乱的句子。5、完成或改写各种句式，如比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。（四）段1、正确背诵要求背诵的课文段落，并能按课文原形填空。2、正确使用逗号、句号、问号、叹号、引号、分号，给句子加上正确的标点符号。（五）篇1、以练习册和卷子上的篇章练习为主，练习字、词、句。2、过一遍书上所有精读课文内容，复习每个单元卷子中的阅读理解。二、复习措施1、认真钻研教材和复习方法，解决学习中出现的问题，有针对性地备课和上课。2、减轻学生负担，让复习过程轻松自如，没有压力。力争考试轻松，让学生在宽舒、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。3、参考优秀试卷和其他教育教学资料，提高自己的水平，并运用到复习课实际中，让学生学以致用。4、注重方法的培养，使学生真正掌握学习方法。三、实施步骤复习分三个阶段：1、以课文为单位，重点复习课文章节和课后习题，适当练习测验，加深学生的巩固和理解，一课一课进行复习。2、以字、词、句、篇、习作为单位，重点复习7个练习，分类复习全

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