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文档简介

第第页辽宁省大连市金普新区2022-2023学年四年级下学期期末语文试卷(含解析)辽宁省大连市金普新区2022-2023学年四年级下学期期末语文试卷一、识字与写字(10分)

按照要求写字,做到规范、端正、整洁。

1.抄写词语。(3分)

霸气聚集胳膊忧虑健康交叉无能为力一丝不苟

2.抄写句子。(3分)

蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘;过去、现在、未来,述说着科技的精彩……

3.默写《芙蓉楼送辛渐》。(4分)

二、阅读与鉴赏(55分)

(一)阅读短文,按照要求完成。(29分)

江南第一楼

我随爸爸来到岳阳。吃过早点,我们向岳阳楼走去。

沿着弯曲的小路,穿过一座牌楼,来到了宽阔的平台,绿荫丛中三座金碧辉煌的楼阁,品字形排列在我们面前。左右是副楼,一座叫“仙梅亭”,一座叫“三醉楼”。中间是主楼,正上方一块大匾,刻着“岳阳楼”三字。建筑呈正方形,三层三檐,用四根大柱支撑,十二个琉璃瓦飞檐高高翘起,好似飞凤展翅,闪烁着金色的光彩。

踏进岳阳楼大门,迎面是用十二块紫檀木拼成的巨幅屏风,上面刻着宋代范仲淹的《岳阳楼记》,苍劲有力的字一个个比拳头还大。爸爸说,文章中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是千古传诵的名句。我站在屏前默读几遍,将这两句话记在心里。爸爸还告诉我,历代很多诗人、画家都来过岳阳楼,李白、杜甫、白居易这些大诗人都曾为它写下优美的诗篇。

从屏风后的楼梯登楼,就看到四面窗格上都雕着各种花卉图案,十分精美。楼四周回廊环绕,凭栏远眺,洞庭湖水天一色,碧波万顷,使人心境格外开阔。

爸爸指着湖中一座翡翠似的小山说:“你看那小山,犹如白银盘中的青螺,这就是著名的君山。相传古时的舜帝到南方巡视,在湖南的九嶷山病逝。他的妃子娥皇和女英寻到这里,面对阻住去路的茫茫湖水,泪如雨下,双双跳入了洞庭湖。人们为了纪念她们,把娥皇和女英尊为湘水之神,叫湘君,称这山为君山。”

浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,加上不朽的诗文,动人的传说,岳阳楼啊,我明白了,为什么人们称你为“江南第一楼”。

4.默读短文,理清游岳阳楼的顺序,再把下面的路线图补充完整。(9分)

5.岳阳楼为什么被称为“江南第一楼”?(9分)

6.文中哪些语句写出了岳阳楼的壮美?请用“____”画出来。(4分)

7.文中提到哪些人为岳阳楼写下优美的诗篇?(4分)

8.读句子,注意加点的部分,再照样子写一个事物。(3分)

苍劲有力的字一个个比拳头还大。

9.读句子,再选一幅图照样子写一写。(5分)

浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,不朽的诗文,构成了著名的岳阳楼。

(二)阅读文章,按照要求完成。(26分)

成长

(一)

我在意大利的一个面包房里待过两个月,认识了很多意大利孩子。其中有一个男孩儿,长得虎头虎脑,一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的,人们叫他约翰。

约翰每次来面包房,总是亲昵地拖长声音,冲着我说:“您好!”等我回答后,他便从口袋里掏出两块钱,要买意大利香肠。

他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠,用手取了一根,自言自语地嘀咕:“不够买两根。”这句话,他几乎天天重复着,好像他的口袋里只允许装上两块钱。

(二)

有一次,我拿了两根香肠给他:“你拿去吃好了。”

他那双大眼睛闪了又闪,用手推让说:“谢谢您,我不要。两块钱买一根,还可以喝一听可乐。”

话说得不卑不亢,倒使我有点儿尴尬。我琢磨:这里的孩子们平时的开销都很大,约翰如此节俭,也许是他的父母不太喜欢他,也许是他的家庭经济不太好。

(三)

大雪纷纷扬扬,接连下了三天,约翰也有三天没来买香肠了。

第四天,大雪继续下着。我偶然抬起头,从玻璃窗向外看,只见铺着厚厚白雪的马路上,驶来一辆汽车,停在靠东的居民点。一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来,接着,一个穿着红大衣、戴着红帽子的男孩子也下了汽车。男孩子的肩上挂着一个大挎包,他走到每家每户的信箱前,抽出一份份报纸,仔细地投送进去,投完这个居民点,又把汽车开到了另一个居民点……

又过了一天,雪停了,约翰穿着那件红大衣,戴着帽子,又来面包房买香肠了。我看到他的穿戴,心里一亮,问他:“昨天,不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗?走在你前面的那个妇女是……”

“是我的妈妈。”他不等我说完,笑着回答,“雪太大了,妈妈不放心,一定要陪伴我送报……”他笑得那么甜,胖乎乎的脸颊上露出两个酒窝。

“你每月送报纸,可以拿到多少报酬?”

他告诉我:“八十元。圣诞节时报纸多,可以拿一百元以上。”

说着,他仍然从口袋里掏出两元钱,递给我,仍旧买一根意大利香肠和一听可乐。

这时候,我才恍然大悟:不是约翰家没有钱,也不是他的父母不爱他,而是他在生活中努力成长。

10.给文章的三个部分列出小标题。(9分)

①②③

11.读第二部分,当“我”拿了两根香肠给约翰时,约翰是怎么做的,怎么说的?用“____”画出来。从中感受到他有怎样的品质?写下来。(5分)

12.读第三部分,用“”画出描写约翰动作的语句,联系上下文想想他是个怎样的孩子?写下来。(7分)

13.仿照下面的句子,选一种情况写一组连续的动作。(5分)

他走到每家每户的信箱前,抽出一份份报纸,仔细地投送进去………

小狗吃骨头我收拾房间爸爸回到家奶奶做运动

三、表达与交流(35分)

14.我学会了____

我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感,把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会写下来,注意把语句写通顺,把学习的过程写清楚。

四、梳理与探究(10分)(附加题)

15.你这学期读了哪几本书?有什么感受?请填表格。(4分)

书名感受

16.你读哪本书时产生过什么问题?后来解决了吗?(2分)

书名问题是否解决

17.在你读过的哪本书里能找到下面问题的答案?请写出书名和答案(4分)

①夏天狗为什么总吐舌头?

②当油锅起火时,为什么盖上锅盖可以灭火?

参考答案与试题解析

一、识字与写字

1.【答案】(1)霸气聚集胳膊忧虑健康交叉无能为力一丝不苟;

(2)蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘;过去、现在、未来,述说着科技的精彩……

(3)

芙蓉楼送辛渐

唐王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

【分析】考查了汉字书写、古诗文默写。完成此类题目不难,注意不加字,不漏字,不写错别字。

【解答】故答案为:

(1)霸气聚集胳膊忧虑健康交叉无能为力一丝不苟;

(2)蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘;过去、现在、未来,述说着科技的精彩……

(3)

芙蓉楼送辛渐

唐王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

二、阅读与鉴赏

(一)4-9【答案】(1)来到了宽阔的平台踏进岳阳楼大门从屏风后的楼梯登楼;

(2)浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,加上不朽的诗文,动人的传说,所以人们称岳阳楼为“江南第一楼”。

(3)建筑呈正方形,三层三檐,用四根大柱支撑,十二个琉璃瓦飞檐高高翘起,好似飞凤展翅,闪烁着金色的光彩。从屏风后的楼梯登楼,就看到四面窗格上都雕着各种花卉图案,十分精美”这些语句写出了岳阳楼的壮美。

(4)李白、杜甫、白居易这些大诗人都曾为它写下优美的诗篇。

(5)这棵树足足有五层楼那么高。

(6)高大的椰子树,茫茫的大海,蓝蓝的天空,构成了迷人的海边风景图。

【分析】本文叙述了按照游览顺序描写了岳阳楼的美景,表达了对岳阳楼的赞美之情。

【解答】(1)考查内容理解与概括。从“沿着弯曲的小路,穿过一座牌楼,来到了宽阔的平台”“踏进岳阳楼大门,迎面是用十二块紫檀木拼成的巨幅屏风”“从屏风后的楼梯登楼,就看到四面窗格上都雕着各种花卉图案”可知顺序。向岳阳楼走去、来到了宽阔的平台、踏进岳阳楼大门、从屏风后的楼梯登楼、凭栏远眺。

(2)考查内容理解与概括。从“浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,加上不朽的诗文,动人的传说,岳阳楼啊,我明白了,为什么人们称你为‘江南第一楼’”可知答案。

(3)考查内容理解与概括。从“建筑呈正方形,三层三檐,用四根大柱支撑,十二个琉璃瓦飞檐高高翘起,好似飞凤展翅,闪烁着金色的光彩。”“从屏风后的楼梯登楼,就看到四面窗格上都雕着各种花卉图案,十分精美”这些语句写出了岳阳楼的壮美。

(4)考查内容理解与概括。从“李白、杜甫、白居易这些大诗人都曾为它写下优美的诗篇。”可知答案。

(5)考查句子仿写。例句用作比较的手法,据此仿写。

(6)考查看图写话。要先分写风景,再总写概括。

故答案为:

(1)来到了宽阔的平台踏进岳阳楼大门从屏风后的楼梯登楼;

(2)浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,加上不朽的诗文,动人的传说,所以人们称岳阳楼为“江南第一楼”。

(3)建筑呈正方形,三层三檐,用四根大柱支撑,十二个琉璃瓦飞檐高高翘起,好似飞凤展翅,闪烁着金色的光彩。从屏风后的楼梯登楼,就看到四面窗格上都雕着各种花卉图案,十分精美”这些语句写出了岳阳楼的壮美。

(4)李白、杜甫、白居易这些大诗人都曾为它写下优美的诗篇。

(5)这棵树足足有五层楼那么高。

(6)高大的椰子树,茫茫的大海,蓝蓝的天空,构成了迷人的海边风景图。

(二)10-13【答案】(1)①只买一根香肠的小约翰②不要馈赠的小约翰③努力成长的小约翰。

(2)“谢谢您,我不要。两块钱买一根,还可以喝一听可乐。”从中感受到了约翰是一个特别懂事的孩子。

(3)一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来,接着,一个穿着红大衣、戴着红帽子的男孩子也下了汽车。挂着一个大挎包,他走到每家每户的信箱前,抽出一份份报纸,仔细地投送进去,投完这个居民点,又把汽车开到了另一个居民点……小男孩是一个特别肯吃苦的孩子。

(4)只见小狗叼来了一根骨头,很快爬到了一棵大树下,用前腿使劲摁住骨头。用嘴使劲地啃着,一会朝左边啃一啃,一会用舌头舔一舔。不时还有涎水从嘴边留下来。

【分析】这篇课文写的是发生在意大利的一个故事:小约翰每天到“我”工作的店里,只花两块钱买一根香肠和一听可乐。虽然很想,却从不多花钱买两根香肠。后来“我”发现他每天给人送报纸挣钱,他家并不是经济情况不好,他的父母也不是不爱他。

【解答】(1)考查文章内容的理解与概括。结合“他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠,用手取了一根,自言自语地嘀咕:’不够买两根。’”可概括为:只买一根香肠的小约翰。结合“他那双大眼睛闪了又闪,用手推让说:‘谢谢您,我不要。两块钱买一根,还可以喝一听可乐’”可以概括为:不要馈赠的小约翰。结合“这时候,我才恍然大悟:不是约翰家没有钱,也不是他的父母不爱他,而是他在生活中努力成长”可以概括为:努力成长的小约翰。

(2)考查内容的理解与分析。结合“谢谢您,我不要。两块钱买一根,还可以喝一听可乐。”可知答案。从中感受到了约翰是一个特别懂事的孩子。

(3)考查人物形象。结合“一个穿着红大衣、戴着红帽子的男孩子也下了汽车。男孩子的肩上挂着一个大挎包,他走到每家每户的信箱前,抽出一份份报纸,仔细地投送进去,投完这个居民点,又把汽车开到了另一个居民点……”可知,小男孩是一个特别能吃苦的孩子。

(4)本题考查仿写句子。例句是运用动词表现某种情景,仿写也要遵循。示例:小狗吃骨头:只见小狗叼来了一根骨头,很快爬到了一颗大树下,用前腿使劲摁住骨头。用嘴使劲地啃着,一会朝左边啃一啃,一会用舌头舔一舔。不时还有涎水从嘴边留下来。

故答案为:

(1)①只买一根香肠的小约翰②不要馈赠的小约翰③努力成长的小约翰。

(2)“谢谢您,我不要。两块钱买一根,还可以喝一听可乐。”从中感受到了约翰是一个特别懂事的孩子。

(3)一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来,接着,一个穿着红大衣、戴着红帽子的男孩子也下了汽车。挂着一个大挎包,他走到每家每户的信箱前,抽出一份份报纸,仔细地投送进去,投完这个居民点,又把汽车开到了另一个居民点……小男孩是一个特别肯吃苦的孩子。

(4)只见小狗叼来了一根骨头,很快爬到了一棵大树下,用前腿使劲摁住骨头。用嘴使劲地啃着,一会朝左边啃一啃,一会用舌头舔一舔。不时还有涎水从嘴边留下来。

三、表达与交流

14.【答案】

我学会了洗衣服

这是一个特殊的假期,由于疫情,我们在家里上网课。老师经常教育我们:上网课之余,要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不,今天妈妈教会了我怎样洗衣服。

妈妈干活时,我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服,我也愿意帮帮忙,妈妈一看笑着说:“帅哥,妈妈教你洗衣服吧!”我毫不犹豫地说:“太好了!”于是,妈妈给我打来温水,我把我的线衣轻轻泡入水中,坐在小凳上,妈妈帮我挽起袖口,我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序,我先洗领口,在衣服上轻轻打上透明皂,两个小手用力地来回搓动,一会儿工夫,领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口,可能是我用力不当吧,搓了一会儿,两个手掌都红了,而且还痒痒。妈妈看见了,心疼地说:“要不今天别洗了!”我坚决地说:“不!我一定能行!你不是常说做事不能半途而废吗?”妈妈一听还真高兴:“帅哥真是长大了,以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身,然后再洗后身,每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净,得到了妈妈的认可,我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉,换上新水,我认真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上,我就大功告成了。

我现在穿着自己亲手洗的衣服,感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说:“我学会洗衣服了!”

【分析】这是一篇半命题作文,要求以“我学会了”为题,写一写你学会了什么。在写作文之前,要根据习作要求选好所写的内容。好的素材来源于生活,回顾自己的学习与生活,想想生活中你学会了哪些本领?哪件给你留下深刻印象,有什么体会,选择最想分享的去写。根据所选择的内容,确定写作顺序、方法等。怎样开头、结尾?哪些详细写,哪些内容略写?运用哪些修辞、描写方法才能使人印象深刻?结合所写内容认真构思。

【解答】范文:

我学会了洗衣服

这是一个特殊的假期,由于疫情,我们在家里上网课。老师经常教育我们:上网课之余,要在家里帮妈妈爸爸干些力所能及的活。这不,今天妈妈教会了我怎样洗衣服。

妈妈干活时,我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服,我也愿意帮帮忙,妈妈一看笑着说:“帅哥,妈妈教你洗衣服吧!”我毫不犹豫地说:“太好了!”于是,妈妈给我打来温水,我把我的线衣轻轻泡入水中,坐在小凳上,妈妈帮我挽起袖口,我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序,我先洗领口,在衣服上轻轻打上透明皂,两个小手用力地来回搓动,一会儿工夫,领子

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