复合句课件市公开课一等奖省课获奖课件

2023届高考英语之主从复合句重难点解析宁县三中王龙第1页复合句种类状语从句时间从句条件从句原因从句目从句成果从句比较从句让步从句地点从句方式从句定语从句限制性定从非限制性定从名词性从句主语从句宾语从句表语从句同位语从句

第2页【考纲解读、命题规律与命题趋势】

★分析近五年高考有关主从复合句考查能够看出下列考点：一、定语从句主要考查内容:1.关系代词与关系副词选用；2.非限制性定语从句，尤其是先行词是整个句子时；3.“介词+关系代词”引导定语从句;

4.对于表地点、时间先行词含糊化。二、名词性从句主要考查内容：1.连接词选用；2.语序问题。三、状语从句主要考查连接词选用。

★主从复合句是英语语言中主要句子构造之一，高考将继续重视对它考查，同步重视对该语法有关基础知识考查，尤其是定语从句仍是将来高考热点。第3页【常考点、易错点、难点解题技巧点拨】1.有关定语从句引导词选择应注意当先行词是表时间、地点名词时，不能草率地以为定语从句就一定用when和where引导，需弄清所缺关系词在从句中所充当句子成份才能选择恰当关系词。需要牢记是：关系副词在定语从句中只能做状语，虽然先行词是表达时间、地点名词，但假如所缺关系词在从句中是做主语、宾语或表语话，仍然应用关系代词which或that，假如做定语话用whose引导。关系代词使用方法that指人或物，能够替代who,whom,which,在从句中作主语或宾语，常考只用that情况1当先行词是all,little,much,none,everything,anything,nothing2当先行词是theonly,thevery,thelast等修饰3当序数词或形容词最高级先行词时4当主语是who,which开头特殊疑问词第4页比较关系代词和副词使用方法：

that/which⑴Thisisthemuseum______________wevisitedlastyear.⑵Thisisthemuseum________myfatherusedtowork.where第5页3.有关“介词+关系代词”引导定语从句应注意：能做介词宾语关系代词只有whom和which，先行词指人时，用whom，先行词指物时用which。介词选定有两个原则，一是看从句中动词和哪个介词可组成固定搭配，二是看定语从句所修饰先行词与什么介词搭配。如：（1）IntheofficeIneverseemtohavetimeuntilafter5∶30，by

whichmanypeoplehavegothome（2）Inthedarkstreet，therewasn‘tasingleperson

towhomshecouldturnforhelp.第6页4.有关表地点、时间先行词含糊化指是定语从句修饰先行词指是某些表抽象意义名词如point(程度，程度，地步)/case/situation/position/condition(情况）/job/activity等，此时关系词用where引导。也有先行词指含糊时间如occasion等，此时用when引导。实战演练：（1）(09福建24)It’shelpfultoputchildreninasituationtheycanseethemselvesdifferently.A.thatB.whenC.whichD.where(3)(09浙江14)Ihavereachedapointinmylife____Iamsupposedtomakedecisionsofmyown.A.whichB.where C.how D.why第7页5.对名词性从句考查主要是判断连接词使用，我们解答此类试题时一要判断连接词在从句中充当成份，二是要看它在乎义方面是否符合语境要求。尤其要⑴that与what引导名词性从句时区分：that无词义，在从句中不做成份。当that引导主语从句、表语从句、同位语从句时，that不能省。what现有词义（该词基本词汇意义），又在名词性从句中充当成份。因此，在选择what时，既要考虑该词基本意义，又要考虑它在从句中作用。宾语从句重点语序：用陈说语序主谓构造时态呼应主句是目前某种时态，从句根据情况用任何一种时态主句是过去时从句用过去某种时态（从句表达客观事实或普遍真理时用一般目前时）注意第8页思考？是否所有介词+关系代词都能用关系副词替代?

Thepainting

I

looked

waspaintedbyme.Thepen

(

shewrotethatbook)cannowbeseenin

amuseum.Thefilm

(

Ifellasleep)wasveryboring.Kunmingisabeautifulplace

(flowersareseenalltheyearround).Iwillneverforgottheday

Ifirstmetyouontheship.atwhichwithwhichduringwhichwhere/inwhichwhen/onwhich结论：只有当介词+关系代词充本地点状语、时间状语或原因状语时，才能用关系副词替代。第9页⑵wh-+ever与nomatter+wh-使用方法区分:wh-+ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句;而nomatter+wh-只能引导让步状语从句。实战演练：①(06山东27) ____teamwinsonSaturdaywillgetthenationalchampionships.A.Nomatterwhat B.NomatterwhichC.Whatever D.Whichever②(09湖南28)Sheisverydeartous.Wehavebeenpreparedtodo__ittakestosaveherlife.

C第10页⑷that引导同位语从句与定语从句区分：that引导同位语从句时，应在某些抽象名词之后，如：fact,hope,thought,word,suggestion,belief等，对前面名词起补充说明作用，并且that只起引导作用，在从句中不充当任何成份，而that引导定语从句时，一方面that起引导作用，另一方面that在从句中充当主语、宾语或表语，做宾语时也可省略。实战演练：

(09四川7)Newscamefromtheschooloffice___WangLinhadbeenadmittedtoBeijingUniversity.A.whichB.what

C.thatD.whereC第11页7.有关状语从句引导词选择应首先具有全面状语从句知识，熟悉每个连接词语义和语用特性，解答此类题时一定要头脑清醒，思维清楚，事实上，此类题是让你选出两个具有一定逻辑关系分句之间一种“逻辑链”。因此说，能否精确把握分句间逻辑关系是做出正确选择关键。注意条件状语从句考查呈逐年上升趋势。实战演练：①（10湖南32）Timisingoodshapephysicallyhedoesn'tgetmuchexercise.A.ifB.eventhough C.unlessD.aslongas②（10山东28）Theschoolrulesstatethatnochildshallbeallowedoutoftheschoolduringtheday,______accompaniedbyanadult.A.onceB.whenC.ifD.unless ③（10重庆32）Today,wewillbegin_____westoppedyesterdaysothatnopointwillbeleftout.A.when B.where C.how D.what第12页几个相同问题区分用一种恰当词完成下列句子，使之完整与正确。一，定语从句与并列句1.MrLihasthreedaughters,noneofisanengineer.2.MrLihasthreedaughters,butnoneof

isadancer.3.MrLihasthreedaughters;

aredoctors.二.定语从句与地点状语从句用一种恰当词完成下列句子，使之完整与正确。1.Ricedoesn’tgrowwell_____

thereisnotenoughwater.2.Istillrememberthefarm_____

myparentsworkedtenyearsago.对比下面两个句子：Heleftthekeywherehehadbeenanhourago.Helefttheplacewherehelivedformanyyears.whomthemThey/Nonewherewhere第13页三.定语从句与强调句

用一种恰当词完成下列句子，使之完整与正确.ItisonthemorningofMay1st_____ImetJohnattheairport.2.Itisthefactory_______

Johnworks.定从四.定语从句与成果状语从句

用一种恰当词完成下列句子，使之完整与正确。Ihavethesamecomputer_____youhave.2.Sheissuchakindgirl_____allofusliketomakefriendswithher.thatwhereasthat第14页对比下面两个句子：

Heissuchagoodteacherasweallloveandrespect.Heissuchagoodteacherthatweallloveandrespecthim.练习：Itissuchagoodplace_____everybodywantstovisit_____itiswell-knownallovertheworld.A.which;thatB.as;asC.as;thatD.that;asasthat第15页五.定语从句与固定句型

用一种恰当词完成下列句子，使之完整与正确。1.Itisthefirsttime______shehasbeeninShanghai.2.Itwasthetime_______Chinesepeoplehadahardlife.定从六.定语从句与单句用一种恰当词完成下列句子，使之完整与正确。1.T