高中物理课件高考物理最后一课市公开课一等奖省课获奖课件

高考物理最后一课明确考试目标平稳应考心态正确逻辑思维缜密计算能力合理答题速度宽阔答题视野坚决难易取舍规范卷面书写有效公式书写严格时间控制非智力原因智力原因第1页一.“三心”不可少：(1).有阅读题目标耐心（大量文字，数据信息阅读须耐心谨慎，勿焦躁冒进，你慢别人也慢，他急你却不急）(2).要有分析到底决心(故意识地利用物理模型，分析基础是模型，搞定模型有时会直通答案)(3).要有答好实验题信心（巧取实验拿10分，读数读表需谨慎）第2页稳做易题得全分，慢破中等得高分，遇难速解争小分。二.顺势而行，灵活取舍对于选择题和计算题答题策略第3页1.质点:物体只有质量,不考虑体积和形状；2.点电荷:物体只有质量、电荷量,不考虑体积和形状；3.轻绳:不计质量,力只能沿绳子收缩方向,绳上各点张力相等；4.轻杆:不计质量硬杆,能够提供各个方向力

(不一定沿杆方向)；5.轻弹簧:不计质量,各点弹力相等,能够提供压力和拉力,满足胡克定律；6.光滑表面:动摩擦因数为零,没有摩擦力；三.常见物理模型中隐含条件：第4页

8.抱负变压器:忽视本身能量损耗(功率P=P输出),磁感线被封闭在铁芯内(磁通量φ1=φ2)9.抱负安培表:内阻为零.10.抱负电压表:内阻为无穷大.11.欧姆表中值电阻:就是对应档位欧姆表内阻;12.静电平衡导体:必是等势体,其内部场强到处为零,表面场强方向和表面垂直.题干中关键词

很小、很薄、足够长、导热、绝热、迟缓、刚好、恰能…第5页四.常见物理问题思绪概述

1.平衡类问题：整体隔离法正交分解解析法矢量三角形几何法受力分析状态法2.变速类问题：时间类问题主要动量定理和牛顿运动力学两种思绪空间类问题主要动能定理和牛顿运动力学两种思绪3.系统类问题：整体隔离法机械能守恒能量守恒与转化动量守恒定律4.临界类问题：水平圆周临界竖直圆周临界板块临界传送带临界电场轨迹类临界磁场轨迹类临界弹簧伸缩临界类碰撞弹性临界和非弹性临界主要思绪是牛顿力学V—a—F三者动态逻辑关系式书写并研究单调性几何画图构建圆，直角三角形或等腰等边特殊三角形寻找边界相切或极大边极小边思绪5.图像类问题：面积与斜率折点与极点截距正负半轴属性4.临界类问题：水平圆周临界竖直圆周临界板块临界传送带临界电场轨迹类临界磁场轨迹类临界弹簧伸缩临界类碰撞弹性临界和非弹性临界主要思绪是牛顿力学V—a—F三者动态逻辑关系式书写并研究单调性几何画图构建圆，直角三角形或等腰等边特殊三角形寻找边界相切或极大边极小边思绪第6页物理科答题注意事项二、灵活处理信息题1、排除无关信息干扰

无关文字、无关概念、无关数据…2、多读几遍关键信息第7页物理科答题注意事项三、定性分析类题型1、利用物理概念、定理、规律等确定正确选项；2、利用常识、逻辑等排除错误选项。第8页物理科答题注意事项四、定量计算类题型1、会做题计算合适放慢，多加小心，确保算对；2、计算量大个别填空题或计算题能够先跳过；3、有时也可用排除法或特殊值法…4、字母体现式可用量纲验证成果第9页物理科答题注意事项五、数学思想与办法应用1、常用五大数学思想：建模思想、方程与函数思想、数形结合思想、转化与划归思想、分类讨论思想2、物理中常用数学办法：二次方程求多解、二次方程或均值不等式或三角函数等处理极值问题、几何关系…第10页五.计算题容易遗漏结论求该物体加速度？求最后速度？求受到安培力？求摩擦力功？求重力功？求电场力功？求安培力功？六.试验题容易遗漏条件看清横坐标纵坐标物理意义尤其是单位前数量级和0点纵坐标是否为0第11页七.物理解题规范要求表述总标准1.层次要清楚、文字要简洁。2.物理方面要详，数学方面要略．3.题解要有必要文字说明，不能只有几个干巴巴式子．4.书写方面，字母要写清楚，能单独识别．5.题解要像“诗”同样分行写出，方程要单列一行．第12页

什么是“必要文字说明”呢1.对题目中没有，自己设字母、符号说明。不要让阅卷人去猜这个符号代表什么。能够以“图”代“设”。2.对于物理关系和特殊物理状态说明和判断，如在光滑水平面上两个物体用弹簧相连，“在两物体速度相等时弹簧弹性势能最大”，“在弹簧为原长时物体速度有极大值。”3.说明方程研究对象或者所描述过程。即说明某个方程是有关“哪个物体”，是有关“哪个过程”。让阅卷人自己去琢磨，诱发疲倦阅卷人扣分欲望。4.用定理或定律一定要写知名称并且千万别错位定理和定律这两个词5.说明计算成果负号物理意义，说明矢量方向。第13页1.字母要写清楚、写规范，忌笔迹不清、潦草。阅卷时由于“v”不分，“G”看起来像“a”，希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或者形状不对而被扣分已屡见不鲜。

2.物理学科中有些符号属专用3.尊重题目所给符号，题目给了符号一定不要再另设符号，例如万有引力题目中给出轨道半径为r，就不要写成R，这样会算错。有关字母书写第14页4.一种字母在一种题目中只能用来表达一种物理量，忌一字多用。例如物体在运动第一阶段位移用s1表达，第二阶段位移要用s2表达，不能都用s表达。一种物理量在同一题中不能有多种符号，以免混乱。5.注意沿用习常使用方法，拉力用F，摩擦力用Ff，阅卷人一看就明白，假如用反了就会有误解。6.角标要讲究：角标位置应当在右下角，比字母本身小许多。角标选用要讲究，通过A点速度用vA，就比用v1好，通过同一点速度，按时间次序第一次用v1，第二次用v2就很清楚。假如反过来第一次用v2，第二次用v1就也许造成误解。第15页八.几个常见不规范书写①要用字母体现方程，不要掺有数字方程．例如，要写“F一f＝ma”，不要写成“6.0一f＝2.0a”．②要原始方程，不要变形后方程，例如，要写“F一f＝ma”“f＝umg”“v2＝2as”不要写成“v2＝”

第16页④要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不停地“续”进某些东西．例如，解答中，不要写成“”．⑤关键方程要完备，例如写了“F一f＝ma、“f＝μN”而漏写了“N＝mg”第17页物理数据能够取近似值，不能以无理数或者分数做计算成果（文字式系数是能够）．如“πkg”、“m／s”、“1/2m”等做答数都是不规范．假如题目没有特殊要求，计算成果一般应取2位有效数字，不要取1位有效数字或者许多位有效数字．尤其注意题中有效数字要求！九.计算成果第18页1.矢量取负值时应当说明负号意义，只写“一55m／s”“一2m／s2”是不当．2.假如题目求是矢量，只回答大小是不完备，要同步答出大小和方向。3.以字母表达最后成果除了倍数或系数能够写其他常量性写字母即可，如不能写成6Rg60R第19页常用物理思想办法：抱负模型法比值法等效替代法控制变量法