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作文指导:场面描写办法第1页1.理解场面描写概念,学习场面描写办法。2.利用所学办法更精确生动地描写某一场面。学习目标:第2页作用概念办法场面描写场面描写,是对一种特定时间与地点内许多人物活动总体情况描写。场面描写要传达出一种特定气氛。第3页都德《最后一课》:
突然,教堂钟声敲了十二下,祈祷钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵号声---他们已经收操了。韩麦尔先生从椅子上站了起来,脸色惨白。我以为他历来没有这样高大.“我朋友们啊,”他说,“我---我---”不过他哽住了。他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后,他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一种手势:“散学了---你们走吧。”第4页作用概念办法场面描写衬托心情渲染气氛第5页作用概念办法场面描写正侧互补调动感官想象联想点面结合利用修辞虚实相生第6页作用概念办法场面描写正侧互补调动感官想象联想点面结合衬托心情渲染气氛场面描写,是对一种特定时间与地点内许多人物活动总体情况描写。场面描写要传达出一种特定气氛。利用修辞虚实相生第7页
每只船可坐十二个到十八个桨手,一种带头,一种鼓手,一种锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥舞,指挥船只进退。擂鼓打锣,多坐在船只中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起梁红玉老鹳河水战时擂鼓种种情形。
----沈从文《端午日》
2、作者如何把当初场面描绘得淋漓尽致?语段阅读找办法:1、语段描写了什么场面?营造出了一种如何气氛?3、这些体现手法使用有什么好处?第8页世界杯乒乓球比赛场面……第9页“王励勤,加油!”伴随观众此起彼伏呐喊声,世界杯乒乓球决赛被我国选手王励勤与韩国选手柳承敏推向高潮。赛场内热浪冲上了天。坐在电视机前我们,看得也目不转睛。我、爸爸、哥哥戴着头巾,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶几,当起场外拉拉队来。当王励勤又胜一局,在加油声中一路高歌时候,对方柳承敏奋起反击,几个短摆,直线,反手对拉,很快把比分赶上,这时,我们一家急得直跺脚,索性脱掉外套在手中挥舞。终于,王励勤不负众望,在掌声与欢呼中尽显他王者风范,一声大叫,一种手势,最后赢得了比赛。霎时间,场内沸腾了!我们一家也抑制不住兴奋之情,拥抱在一起。
文段阅读悟办法第10页“王励勤,加油!”伴随观众此起彼伏呐喊声,世界杯乒乓球决赛被我国选手王励勤与韩国选手柳承敏推向高潮。赛场内热浪冲上了天。坐在电视机前我们,看得也目不转睛。我、爸爸、哥哥戴着头巾,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶几,当起场外拉拉队来。当王励勤又胜一局,在加油声中一路高歌时候,对方柳承敏奋起反击,几个短摆,直线,反手对拉,很快把比分赶上,这时,我们一家急得直跺脚,索性脱掉外套在手中挥舞。终于,王励勤不负众望,在掌声与欢呼中尽显他王者风范,一声大叫,一种手势,最后赢得了比赛。霎时间,场内沸腾了!我们一家也抑制不住兴奋之情,拥抱在一起。
文段阅读悟办法第11页利用“场面描写”知识构造点评作文选材体现构造语言1、围绕中心选用材料2、合理安排详略1、综合利用多种体现方式2、写出特定气氛3、人物描写,环境描写相结合1、按照一定次序2、点面结合1、生动2、质朴3、凝练4、清丽5、豪放、6、婉约…目真实典型完整巧妙合理出彩通顺传神明确深刻第12页习作修改用办法
10月1日,北京天安门广场上举办了一次隆重阅兵典礼。一开始是胡主席检阅军队。他身着中山装,站在气派国产“红旗”轿车里,反复地说着:“同志们好!”“同志们辛劳了!”而解放军们回答更是响彻云霄:“为人民服务!”接着,胡主席重新回到城楼,三军分列式开始了。首先出场是三军仪仗队,他们迈着整洁步伐通过天安门。接着是步兵、装甲兵等徒步方队。而在整个阅兵典礼中最让我震惊是八一飞行演出队那精彩演出。什么空警200梯警机,什么66H梯队,什么加受油机…飞机在空中做出多种花样,天空中留下了它们划过彩色痕迹,就连国家领导人都拍起手来呢!我更是活泼得像一只兔子,“好!好!”我欢呼着。我为我有这样强大祖国而感到骄傲,我为自己是中华儿女而感到自豪!衷心祝愿祖国万岁,人民万岁!初二(5)班张苑国庆阅兵场面第13页利用“场面描写”知识构造点评作文选材体现构造语言1、围绕中心选用材料2、合理安排详略1、综合利用多种体现方式2、写出特定气氛3、人物描写,环境描写相结合1、按照一定次序2、点面结合1、生动2、质朴3、凝练4、清丽5、豪放、6、婉约…目真实典型完整巧妙合理出彩通顺传神明确深刻第14页作用概念办法场面描写正侧互补调动感官想象联想点面结合衬托心情渲染
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