华东师大版九年级上册数学课件21.1二次根式公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第1页
华东师大版九年级上册数学课件21.1二次根式公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第2页
华东师大版九年级上册数学课件21.1二次根式公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第3页
华东师大版九年级上册数学课件21.1二次根式公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第4页
华东师大版九年级上册数学课件21.1二次根式公开课一等奖课件省赛课获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

21.1二次根式第1页

类比导入:我们懂得,,等是,像,,等是,那么,,等既不是整式也不是分式,那么它们是什么呢?整式分式第2页教学目标:1、理解二次根式概念,能判断一种式子

是不是二次根式;2、掌握二次根式故意义条件;3、掌握二次根式基本性质;4、通过计算、观测、类比、归纳、猜想,经

历二次根式概念,性质发生过程;发

展学生合情推理能力和演绎推理能力。第3页什么叫做平方根?知识回忆

什么叫算术平方根?正数正平方根和零平方根,统称算术平方根。第4页新知梳理知识点1:二次根式概念

21.1二次根式

第5页

练习2、下列各式是二次根式吗?练习1、根据对二次根式理解,请同窗们说

一种二次根式。课堂练习第6页新知梳理知识点2:二次根式故意义条件

21.1二次根式第7页

第8页x取何值时,下列二次根式故意义?你有什么收获?①被开方数大于零;②分母中有字母时,要确保分母不为零。

课堂练习3第9页21.1二次根式4

4

00合作探究一第10页

=

=

或分享硕果第11页课堂练习4910

第12页合作探究二第13页2.从取值范围来看,

1:从运算次序来看,先开方,后平方先平方,后开方

=

3.从运算成果来看:

区别第14页21.1二次根式课堂练习55851.5

第15页

能力提升

第16页解:依题意得,解得,思考第17页丰收啦通过本节课学习你有那些收获第18页二次根式定义:二次根式性质:

=

课堂小结第19页作业1、练习册1-6题2、书课后题1-3第20页谢谢第21页56.生活不是林黛玉,不会由于忧伤而风情万种。19.不求尽如人意,但求问心无愧。11.面向困难挫折挑战只要你肯相信自己,不停努力付出,哪怕你目前人生是从零开始,你都能够做得到。39.顺境时,多一份思考;逆境时,多一份勇气;成功时,多一份淡然;彷徨时,多一份信念。3.我怎么能倒下,我身后空无一人。19.生活本来很不易,无须事事渴求他人理解和认同,静静过自己生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。32.成功人总是乐意做没成功人不乐意做事。93.这个世界不是有钱人世界,也不是无钱人世界,它是有心人世界。1.看得见伤口,迟早有一天会痊愈。47.乐观人能重整旗鼓东山再起,悲观人因缺乏自信,往往一败涂地。64.由于在这个世界上,到头来我们注定都是孤单。13.鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。人生亦是如此,从外打破是压力,从内打破是成长。2.心存希望,幸福就会来临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。58.勤奋是你生命密码,能译出你一部壮丽史诗。65.花开堪折直须折,莫待无花空折枝。42.小时侯,幸福是很简单事;长大了,简单是很幸福事!48.亲人是父母给你找朋友,朋友是你给自己找亲人,因此同等主要,孰轻孰重没那么多分别。8.知识、辨别力、正直、学问和良好品行,是成功主要条件,仅次于爱好和机遇。60.奋斗者幸福是从痛苦起步,享乐者痛苦是从“幸福”开始。2.心存希望,幸福就会来临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。22.该发生总会发生,不论你是否为此焦虑。向前走,向前看,生活就这样简单。每一种坚强人,都有一颗柔软心,摆正心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论