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文档简介

深圳市改善建设市场用工环境研究(分包管理人员问卷)您好!我们正在进行一项改善建设市场用工环境研究的调查,目的是了解建筑工人工作、生活状况,并想办法改善。请您根据问卷中的题目和要求,并结合您的真实情况回答以下问题,我们将对您的回答严格保密。对于您的支持和合作,我们表示衷心感谢!1.您所在单位:[单选题]*○总包○劳务分包○专业分包2.您的岗位:[单选题]*○现场施工○技术○安全○质量○劳务管理○商务○其他_________________3.您认为建筑市场利润是怎样的?[单选题]*○利润高○利润低○跟其他行业差不多○不清楚○其他_________________4.在工人工资支付方面,您对深圳市实名制管理、分账管理、工资专户代发制度、工资保证金制度、维权公示制度、先行垫付和清偿制度等各项政策制度是否了解?[单选题]*○十分清楚○大概知道○不太了解○完全陌生5.()对所招用农民工的实名制管理和工资支付负直接责任。[单选题]*○建设单位○总包单位○分包单位6.当发生拖欠建筑工人工资事件时,()承担着先行解决的第一责任。[单选题]*○建设单位○总包单位○分包单位7.您觉得目前拖欠农民工工资情况的发生概率如何?[单选题]*○十分普遍,10人中有8人及以上存在拖欠情况○大量存在,10人中有5-7人及以上存在拖欠情况○部分存在,10人中有3-4人存在拖欠情况○个别情况,10人中有1-2人存在拖欠情况○不存在8.您觉得导致拖欠农民工工资的原因主要是?(多选)[多选题]*□政府层面制度保障不完善□行业主管部门监管力度不够□建设单位、总包单位、分包单位资金问题,工资款项支付不及时□总包单位管理不到位□分包单位不重视不作为,躺平现象严重□班组、工头、分包为自身利益,层层谎报瞒报实际人工费□违法分包、转包情况普遍,工资支付不到工人手中□其他_________________9.在改善建筑工人欠薪情况方面,您有什么建议?(可从政府、行业、参建单位、工人等多方面考虑)[填空题]*_________________________________10.对于建筑工人结构向老龄化发展,您觉得主要原因是什么?[单选题]*○收入普遍较低,不如其他行业来钱快○工作环境恶劣,年轻人不愿意融入○生活环境较差,无法吸引新生代年轻人○就业形式死板,社会地位低○随着新经济、新业态的兴起,大量的年轻人流向了社会认同感高、劳动强度相对低的第三产业○其他_________________11.您觉得怎样最能解决建筑行业“老龄化”和“用工荒”的问题?[单选题]*○提高工人薪酬待遇○提高居住水平○增加娱乐设施○多点人文关怀○着力发展智能化、机械化、自动化,来替代传统工人施工○其他_________________12.您觉得建筑工人在外务工遇到的最大困难是什么?(多选)[多选题]*□找工作困难□子女就学困难□工资收入太低□工资被拖欠□保障太差,没保险□工作太辛苦□离家常感到孤独寂寞□没有安全感□受城里人歧视□住所不稳定□消费水平高,难承受□生活条件差□其他_________________13.您觉得当前建筑工人最需要被解决的三件事情?(选3个)[多选题]*□签劳动合同、交社保□有固定休息日□提供上岗及技能培训□改善工地卫生环境、食堂伙食□加强施工安全保障□及时发放工资□其他_________________14.面对建筑工人普遍门槛低、素质差等现状,您觉得是否有必要对建筑工人设置一定的准入标准?[单选题]*○有必要○没必要如果对建筑工人设置一定的准入标准,您觉得应该在哪些方面进行设置?[单选题]*○专业技能等级方面○个人文化素质方面○个人诚信档案方面○其他方面_________________依赖于第14.题第1个选项15.面对建筑工人技能等级低、参培意向低的现状,您觉得以下哪些因素影响了建筑工人培训积极性?(多选三个)[多选题]*□业余时间少,没空参加□培训没用,无法给自己带来收益□相关培训收费太高□根本不了解培训渠道□各省市之间培训证书不通用□个人学习能力较差□其他16.您在职业等级技能培训方面对企业、对政府有何建议?[填空题]*_________________________________17.您对政府要求的建筑工地居住标准是否了解?[单选题]*○十分清楚○大概知道○不太了解○完全陌生18.建筑工地宿舍室内净高不得小于2.5米,每间宿舍不得超过()人?[单选题]*○3○4○5○619.您觉得生活居住方面还有哪些可以提升?[多选题]*□住宿方面□饮食方面□医疗卫生方面□物业服务□配套设施□交通便利□人文关怀方面□其他_________________20.您认为,推行提升生活居住环境标准存在哪些困难?[多选题]*□制度方面,政府层面相关制度和标准不全面□监管方面,行业主管部门监管不够,执行程度打折扣□资金方面,提升标准没有资金来源□用地方面,上海市临时建设用地困难□性

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