四川省绵阳市初中生物八年级期末模考试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、骨折后经过一段时间，断裂的地方可以愈合，对骨的愈合起重要作用的是（）A．骨髓腔中的骨髓B．骨松质中的骨髓C．骨骺端的软骨层细胞D．骨膜内的成骨细胞

2、网课期间，老师要求同学们在家练习俯卧撑，开始难以完成，经过一段时间的锻炼，一些同学现在一口气能做20个，出现这种现象的原因可能是因为（

）A．骨不够坚硬B．关节经常活动C．骨骼肌得到锻炼D．反应灵敏度提高

3、图的躄（bì）鱼刚出生时就会根据环境改变体色，趴在海底不停抖动前端鱼饵样的吻触手，待猎物靠近时迅速将其吞下。有关躄鱼的叙述，正确的是（

）

A．体色的改变由遗传物质决定B．抖动吻触手属于学习行为C．游泳的动力来自于鳍的摆动D．流线型体形会增加运动阻力

4、下列动物行为与所属的类型配对错误的是（）A．螳螂捕蝉——觅食行为B．大雁南飞——迁徙行为C．母鸡孵卵——生殖行为D．二虎相争——防御行为

5、青蛙是人类的好朋友，下列关于青蛙的生殖发育过程，叙述不正确的是（）A．幼体用鳃呼吸B．生殖发育过程离不开水C．发育方式为变态发育D．受精方式为体内受精

6、与植物细胞相比，细菌细胞没有的结构是（

）A．叶绿体、成形的细胞核B．细胞壁、细胞膜C．成形的细胞核、细胞壁D．细胞壁、叶绿体

7、医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这成为我国微生物学界的一段佳话。下列关于绿脓杆菌、噬菌体说法不正确的是（

）A．绿脓杆菌和噬菌体都没有完整的细胞结构B．绿脓杆菌生殖速度很快，容易造成感染C．噬菌体只能寄生在活的细菌细胞内D．噬菌体由蛋白质外壳和遗传物质组成

8、下列说法错误的是（）A．受精卵在人体内形成的场所是输卵管B．受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化C．子宫是女性孕育胎儿和发生月经的地方D．“着床”也就是我们俗称的怀孕

9、以下关于生物生殖和发育的理解不正确的是（

）A．人类新生命的起点是受精卵B．“落叶生根”与克隆羊多利的诞生，属于同种生殖方式C．在个体发育中，玉米的子叶与鸟卵中的卵黄的功能相同D．昆虫的变态发育过程受其体内的遗传物质控制

10、关于人生长发育的说法，正确的是（）A．受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化B．婴儿的出生标志着人体生长发育的开始C．人体第二性征的出现只是性激素作用的结果D．青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期

11、亲爱的同学，你正处于人生中最美好的时期——青春期。下列关于青春期的叙述，正确的是（

）A．身体完全发育成熟B．多种激素作用的结果C．生殖器官不再发育D．要多隐蔽自我，少听他人意见

12、下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．杜鹃的生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段B．蝗虫的幼虫称为若虫，发育过程称为完全变态发育C．家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D．用椒草叶片产生新个体和试管婴儿均属于无性生殖

13、当卵细胞和精子结合成为受精卵后在哪里“着床”（

）A．卵巢B．阴道C．子宫D．输卵管

14、“玉兔二号”月球车搭载着拟南芥等6种生物，在月球背面进行生物生长培育实验。下图为拟南芥细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间的关系图。下列叙述错误的是（

）

A．染色体位于细胞核中B．基因是DNA分子上有遗传效应的片段C．遗传物质是染色体D．DNA是拟南芥的遗传物质

15、下列有关保护生物多样性的叙述中，错误的是（

）A．就地保护是保护生物多样性最有效的措施B．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性C．植树造林减少水土流失体现了生物多样性的直接价值D．建设动物园、植物园是实施迁地保护的主要手段二、填空题

16、

图中①②③④⑤合称为________，它既牢固又灵活，与之相适应的结构特点有：适于灵活性的结构有________和________内的滑液，可减少运动时两骨之间的摩擦，并缓冲运动时的震动；适于牢固性的结构有________及其外面的韧带，使两骨的连接更加牢固。

17、人体的运动系统由_____、_____和_____组成。神经调节的基本方式是_____。

18、当生态系统发生剧烈变化时，会加速_____和_____的丧失，而某种生物的减少又会影响它所在的_____。因此，保护生物多样性的根本措施是保护_____，保护_____。

19、绿色植物作为生物圈中的___，它们制造的有机物通过___，养育了生物圈中的其他生物。

20、人的性别是由性染色体决定的，若性染色体是______则为男性，若性染色体是______则为女性。人的体细胞中的染色体有______条，则产生的生殖细胞有染色体______条。

21、病毒是由__________和内部的________组成，没有____结构，所以它只能生活在其他生物的体内，不能独立生活，且只能寄生在活细胞里，离开活细胞通常会变成结晶体。

22、一个受精卵能够发育成我们现在的身体，是因为受精卵内具有指导身体发育的__，这些信息是由父母传下来的，叫做__．

23、分析有关人体不同部位生长速度的曲线图，并回答下面问题：

图中代表整个身体生长速度的曲线是____（填序号）。它的特点是具有两次生长高峰，其中第二次是____期。进入此发育期，女孩就出现每月一次的子宫出血现象，这种现象叫做___；男孩在这个时期有时睡梦中会出现精液排出的现象，叫做____。

24、某地质勘探组的工作人员在A、B、C三个不同的地层中发掘许多化石。在A层中发掘的有恐龙足迹、龟、恐龙蛋等化石；B层中发掘的有马、老虎、犀牛等化石；c层中发掘出三叶虫、珊瑚、海葵等化石。请将A、B、C三个地层按地址年代由近到远的顺序排列为_______。

25、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者__，不适者__，这就是__，生物通过__、__和自然选择，不断进化。三、综合题

26、在庆祝中华人民共和国成立70周年国庆阅兵仪式上，我国解放军英姿焕发、器宇轩昂，他们挺拔的身姿和整齐划一的步伐，令全国人民赞叹不已。每一个动作的完成都依赖于一定的身体结构，请据图回答下列问题。

(1)一个方队所有人动作都能按照口令整齐划一，这是因为人体的各系统相互配合共同完成，并且所需能量的供应来自________内有机物的氧化分解。

(2)当听到“敬礼”的指令时，方队成员的骨骼肌受到________传来的刺激，就会牵动骨绕________活动，完成敬礼的动作。

(3)敬礼时，图1中结构B处于________状态。该动作的完成还与关节的灵活性有关，图2中的[

]________可以缓冲剧烈运动时的震动，此外[②]________分泌的滑液可以减少摩擦。

27、如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)图A代表的生物，其发育方式是___________。

(2)观察B、C的发育过程，可以看出，C的发育类型为____________；B的发育过程多了一个发育阶段，即_______。

(3)图D中将来发育成雏鸡的部位是_____（填字母），为胚胎发育提供营养和水分的结构是_____（填字母）。

28、图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)观察图中生物的发育过程，它们都是由___发育成新个体的。B的幼体与成体在形态结构和生活习性上有明显差异，B的发育过程为_________发育。

(2)图C所示生物的生殖方式是_____，C与D相比，后者大大提高了后代的成活率。

(3)图C中【___】是胚胎发育的部位；①是____，贮存空气，为胚胎发育提供氧气；④的作用是___________________。

29、下图是细菌结构图，请据图回答：

(1)细菌的基本结构包括[

]______、[

]______和[

]______

(2)与T噬菌体相比，细菌具有______结构，与酵母菌相比，细菌的细胞中没有______；③是______，位于特定的区域内。

(3)②______可以使细菌______。有些细菌的细胞壁外还有[

]______，对细菌有保护作用。

(4)细菌的生殖方式主要是______。

(5)大多数细菌对人类是有益的，例如利用______可以制作泡菜。

30、已知人的双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性。佳佳是一个做过双眼皮手术的女生，她对自己家庭眼睑的遗传进行了调查，并绘制出其家族成员眼睑遗传的关系图谱如图。

(1)图中父母都是双眼皮，而佳佳是单眼皮，此现象在遗传学上称为_________。眼皮有双眼皮和单眼皮之分，此现象在遗传学上称为_________。

(2)据图可知佳佳的父亲和母亲的基因组成是_________。

(3)佳佳成年后若与一双眼皮男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？如果能。请问有_________种可能性？概率是_________。

(4)自2015年10月起，我国全面放开二孩政策，佳佳的父母积极响应，则其父母生育二孩为单眼皮男孩的概率为_________。

(5)人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的，佳佳母亲的性染色体组成为_________。则父亲精子的染色体组成为__________________。

31、近年来我国提出大豆振兴计划，大豆振兴从育种开始。

(1)普通大豆植株在生长后期，茎、叶的叶绿素逐渐降解，茎和叶的颜色由绿变黄，无法继续将光能转化为______，有机物合成减少。

(2)为培育优质高产大豆，科研人员将普通大豆辐射诱变，在子代中发现了一种滞绿突变体。在该个体的生长后期，茎、叶、果皮均能够较长时间保持绿色，且种子成熟后透过种皮观察到子叶的颜色依然保持绿色（简称滞绿），而普通大豆种子成熟后子叶会变黄（简称非滞绿）。从遗传学上看，大豆的滞绿和非滞绿是一对______性状。

(3)进一步研究发现，该植株控制叶绿素降解的基因发生改变，推测滞绿这一性状属于______（选填“可遗传”或“不可遗传”）变异。

(4)为研究该基因的传递规律，研究者进行如下实验：组别亲代子一代甲非滞绿×非滞绿全为非滞绿乙滞绿×滞绿全为滞绿丙非滞绿×滞绿全为非滞绿丁非滞绿×非滞绿7413株非滞绿、2503株滞绿

①由表中______组实验结果可知______是隐性性状。

②若用B、b代表相关基因，则甲组子一代的基因组成为______。

(5)我国有16亿亩盐碱地待开发利用。滞绿大豆与普通大豆相比产量有一定提升，如果增加滞绿大豆的耐盐碱能力则能为农业生产带来更多希望。请你提出一种可行的育种方案_______。四、实验题

32、实验探究题

为探究蚂蚁的取食行为，小王用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后，设计并开展探究活动，活动步骤如下：

①取一个玻璃槽，放入干湿适当的土壤；

②捕捉10只蚂蚁放入槽内，进行饥饿处理24小时；

③分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头依次放入槽内四个角落；

④每隔30min观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目，连续10次。

所得数据的平均值如下表。请分析。处理馒头的材料蜂蜜醋苦味药水盐水停留的蚂蚁平均数量7111

(1)进行探究活动前，小王提出的问题:蚂蚁________?

(2)步骤②中，捕捉10只蚂蚁而不是1、2只蚂蚁，目的是________。

(3)步骤③分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头的量要______。这样是为了遵循___________。

(4)步骤④连续记录10次数据再取平均值的目的是____________。

(5)分析表格数据可得出结论：________________。

(6)蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于________和________。请列出两个也具有此种行为的生物________。

(7)实验完毕后，如何处理蚂蚁?_____________。

33、一到春季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下：组别ABC实验处理将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将①的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里实验结果

（一周后观察）不发霉发霉？

请回答下列问题：

（l）A与B两组