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文档简介

18章勾股定理

(小结与复习)

第1页一、勾股定理二、勾股定理逆定理三、原命题与逆命题之间关系四、逆定理概念三、在数轴上画点***本章知识重点:***课堂学习第2页如图:在三角形ABC中,角C是直角,三边长分别为a,b,c***勾股定理:假如直角三角形两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么简记:两直角边平方和等于斜边平方。勾股定理结论还能够变形:简记:始终角边平方等于斜边平方减去另始终角边平方另:举例abc返回第3页如图:在三角形ABC中,角C是直角,两直角边长分别为a,b,斜边长为c***勾股定理逆定理:假如三角形三边长a,b,c满足那么这个三角形是直角三角形。勾股定理逆定理条件还能够变形:注:判断一种三角形是否是直角三角形,就是要判断三角形中两条小边平方和是否等于大边平方。举例返回第4页原命题与逆命题之间关系两个命题题设与结论交换,假如把其中一种叫做原命题,那么另一种叫做它逆命题。举例逆定理概念:假如一种定理逆命题通过证明是正确,它也是一种定理,则称这两个定理互为逆定理。返回第5页

【知识回忆】1.若直角三角形两直角边长为3,4,则斜边长是__________变式5返回第6页2.若三角形三边为6,8,10,则这个三角形是________三角形变式返回第7页3.在数轴上作出表达点.返回第8页4.写出下列命题逆命题:(1)等腰三角形是轴对称图形;

假如一种三角形是轴对称图形,那么这个三角形是等腰三角形。

(2)若a>1且b>1,则a+b>2;

若a+b>2,那么a>1且b>1

3)直角三角形两锐角互余

假如一种三角形中两个锐角互余,那么这个三角形是直角三角形。返回第9页课堂学习:例1.假如一种直角三角形两条边长分别是6cm和8cm,那么这个三角形周长和面积分别是多少?

解析:这里懂得了直角三角形两条边长度,应用勾股定理可求出第三条边长度,再求周长.但题中未指明已知两条边是_________还是_______,因此要分两种情况讨论.第10页例2.如图,有一种直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,你能求出CD长吗?分析:因两直角边AC=6cm,BC=8cm,因此由勾股定理求得AB=

cm,设CD=x,由题意知则DE=x,AE=AC=6,BE=10-6=4,BD=

.在Rt△BDE由勾股定理得

,解得

,故能求CD长.第11页【变式练习】1.已知一种Rt△两边长分别为3和4,则第三边长平方是()A.25 B.14 C.7D.7或252.如图1阴影部分是一种正方形,则此正方形面积为

.3.如图2,小明在A时测得某树影长为2m,B时又测得该树影长为8m,若两次日照光线互相垂直,则树高度为_____m.

图1图2A时B时第12页

4.如图3所示,梯子AB靠在墙上,梯子底端A到墙根O距离为2m,梯子顶端B到地面距离为7m.现将梯子底端A向外移动到A′,使梯子底端A′到墙根O距离为3m,同步梯子顶端B下降到B′,那么BB′也等于1m吗?OB′图3BAA′第13页

【学习体会】1.本节课你又那些收获?2.复习时疑难问题处理了吗?你尚有那些困惑?第14页

【当堂达标】1.在直角三角形中,满足条件三边长能够是

.(写出一组即可)2.如图,每个小正方形边长为1,A、B、C是小正方形顶点,则∠ABC度数为()A.90°B.60°C.45°D.30°3.如图所示,在正方形网格中,每个小正方形边长为1,则在网格上三角形ABC中,边长为无理数边数为()A.0B.1C.2D.3

第2题图第3题图第15页4.如图所示,在四边形ABCD中,∠BAD=90°,AD=4,AB=3,BC=12,求正方形DCEF面积.5.如图,为修铁路需凿通隧道AC,测得∠A=50°,∠B=40°,AB=5km,BC=4km,若每天凿隧道0.3km,问几天才能把隧道凿通?第4题图第5题图第16页变式:1.若直角三角形始终角边长是5,斜边长为6,则第三边长为_________3.若直角三角形三边长是整数,其中一边长为6,那么另外两边长为()A.3,5B.5,8C.8,10D.9,122.若直角三角形两边长为6、8,那么第三边长为()A.3B.5C.8,10D.10或DC返回第17页观

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