2022-2023学年甘肃省酒泉市普通高中高一上学期期末调研考试物理试题（解析版）

酒泉市普通高中2022~2023学年第一学期期末调研考试高一物理一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列说法正确的是（）A.高速公路限速牌上的数字是平均速度B.汽车速度计上的数字是瞬时速度C.作息时间表上的数字表示的是时间D.百米比赛的成绩表上的数字表示的是时刻【答案】B【解析】【详解】A．高速公路上限速牌上的速度值指的是瞬时速度，A错误；B．汽车速度计上的数字是瞬时速度，B正确；C．作息时间表上的数字表示的是时刻，C错误；D．百米比赛的成绩表上的数字表示的是时间，D错误。故选B。2.A、B两个质点在同一位置以相同的初速度同时开始做匀变速直线运动，以初速度的方向为正方向，A的加速度为2m/s2，B的加速度为-1m/s2，经过3s，质点B的速度刚好为零，此时（）A.质点A的速度大小为6m/sB.质点A的速度大小为8m/sC.质点A、B间的距离为14mD.质点A、B间的距离为13.5m【答案】D【解析】【详解】AB．设初速度为，对质点B研究有解得质点B运动的位移为此时质点A的速度大小为AB错误；CD．根据公式，可得质点A的位移为则质点A、B间的距离为C错误，D正确。故选D。3.某同学竖直向上抛出一个篮球，过一段时间篮球回到该同学手中，篮球在空中运动的过程中没有匀速运动，受到的空气阻力大小与速度大小成正比，则（）A.篮球运动过程中的加速度一直减小B.篮球运动过程中的加速度先增大后减小C.篮球上升过程的平均速度等于下降过程的平均速度D.篮球上升过程的平均速度小于下降过程的平均速度【答案】A【解析】【详解】AB．篮球上升过程中，根据牛顿第二定律得速度减小，阻力减小，合力减小，加速度减小；下降过程中，根据牛顿第二定律得速度增大，阻力增大，合力减小，加速度减小，A正确，B错误；CD．上升与下降过程的位移大小相等，由于上升过程的加速度大，因此时间短，平均速度大，CD错误。故选A。4.如图所示，有趣的冰箱贴通过磁铁的磁力吸在冰箱上，可增添生活的乐趣，关于吸在冰箱上的某个冰箱贴受力情况，下列说法正确的是（）A.冰箱贴受到三个力的作用B.冰箱贴对冰箱的磁力大于冰箱对冰箱贴的弹力C.冰箱贴对冰箱的磁力和冰箱贴对冰箱的弹力是一对平衡力D.冰箱贴对冰箱的磁力与冰箱对冰箱贴的弹力是一对相互作用力【答案】C【解析】【详解】A．冰箱贴受重力、摩擦力、磁力、弹力共四个力作用，A错误；B．冰箱贴对冰箱的磁力等于冰箱对冰箱贴的弹力，B错误；C．冰箱贴对冰箱的磁力和冰箱贴对冰箱的弹力是一对平衡力，C正确；D．冰箱贴对冰箱的磁力与冰箱对冰箱贴的磁力是一对相互作用力，D错误。故选C。5.一辆汽车在平直的公路上从A点开始做初速度为零的匀加速直线运动，一段时间后再做匀速直线运动到B点。如果全程的平均速度是最大速度的，则匀加速运动的时间与全程的时间之比为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】设匀加速运动的时间为，匀速运动的时间为，最大速度为v，则全程的平均速度解得故B正确，ACD错误。故选B。6.如图所示，直杆弯折成90°固定在竖直面内，OA段竖直，OB段水平，绕过光滑滑轮C的不可伸长的细线两端D、E分别固定在OA、OB上，质量为m的小球吊在滑轮下，静止时，DC段细线与竖直方向的夹角45°，不计滑轮及细线的重力，重力加速度为g，则（）A.细线上拉力大小为mgB.仅将D端缓慢沿杆向上移，细线上拉力增大C.仅将E端缓慢沿杆向左移，细线上拉力减小D.仅将D端缓慢沿杆向下移，在滑轮到达D端前，DC段细线有可能变水平【答案】C【解析】【详解】A．根据力的平衡，设细线上的拉力为T，则解得A错误；B．仅将D端缓慢沿杆向上移，根据几何关系可知，细线与竖直方向的夹角不变，因此拉力大小不变，B错误；C．仅将E端缓慢沿杆向左移，细线与竖直方向的夹角变小，因此拉力减小，C正确；D．仅将D端缓慢沿杆向下移，在滑轮到达D端前，由于滑轮两边细线与竖直方向的夹角总是相等，因此DC段细线始终不可能变成水平，D错误。故选C。7.如图所示，质量为m的小球A用弹簧测力计和细线悬挂，悬点分别为B点和C点，BA和CA与水平方向的夹角均为，不计弹簧测力计及细线的重力，重力加速度为g，球对弹簧测力计的拉力在弹簧测力计的测量范围内，，，则（）A.弹簧测力计示数为B.剪断细线的一瞬间，弹簧测力计的示数变大C.剪断细线的一瞬间，小球A处于超重状态D.剪断细线的一瞬间，小球A的加速度大小为【答案】D【解析】【详解】A．根据力的平衡解得故A错误；B．剪断细线的一瞬间，弹簧测力计的示数不变，故B错误；C．剪断细线的一瞬间，小球A有向下的分加速度，处于失重状态，故C错误；D．由可知，剪断细线的一瞬间，小球的加速度大小为，故D正确。故选D。二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.伽利略曾用如图甲所示的“理想实验”研究力与运动的关系，用图乙所示的实验研究自由落体运动，则下列说法正确的是（）A.图甲实验会看到：小球一定会“冲”上对接斜面等高的位置B.通过图甲实验得出：力不是维持物体运动的原因C.图乙实验中，运用斜面“冲淡”了重力的作用，使运动时间变长，便于测量D.通过图乙实验直接验证了：自由落体运动的速度是均匀变化的【答案】BC【解析】【详解】A．若对接斜面不光滑，则不会“冲”上对接斜面等高的位置，故A错误；B．通过图甲实验得出：力不是维持物体运动的原因，故B正确；C．图乙实验中，运用斜面“冲淡”了重力的作用，使运动时间变长，便于测量，故C正确；D．通过图乙实验，再通过合理外推，得到自由落体运动的速度是均匀变化的。故D错误。故选BC。9.如图所示，倾角为θ=37°的斜面体固定在地面上，质量为2kg的物块放在斜面上，一个轻弹簧的一端连接在物块上，用沿斜面向上的拉力拉轻弹簧的另一端。当拉力为8N时，物块刚好不沿斜面下滑，此时弹簧的长度10cm；当拉力为16N时，物块刚好不上滑，此时的弹簧长度为15cm。重力加速度取g=10m/s2弹簧的形变在弹性限度内，物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，则（）A.弹簧的劲度系数为160N/mB.弹簧的劲度系数为400N/mC.物块与斜面间的动摩擦因数为0.25D.物块与斜面间的动摩擦因数为0.4【答案】AC【解析】【详解】CD．设物块与斜面间动摩擦因数为μ，由题意知解得C正确，D错误；AB．劲度系数A正确，B错误。故选AC。10.如图甲所示，倾斜传送带的倾角θ=37°，传送带以一定速度匀速转动，将一个物块轻放在传送带的上端A，物块沿传送带向下运动，从A端运动到B端的v-t图像如图乙所示，重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不计物块大小，则（）A.传送带一定沿顺时针方向转动B.传送带转动的速度大小为5m/sC.传送带A、B两端间的距离为11mD.物块与传送带间的动摩擦因数为0.5【答案】BCD【解析】【详解】A．若传送带沿顺时针方向转动，则物块沿传送带向下做加速度恒定的匀加速运动，A错误；B．当物块的速度与传送带的速度相等时，物块的加速度会发生变化，由此判断，传送带的速度为5m/s，B正确；C．图像所围的面积为传送带A、B两端间的距离，即为C正确；D．0~0.5s，由题意知，则有解得D正确。故选BCD。三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.用如图甲所示装置做“验证力平行四边形定则”实验。A为固定橡皮筋的图钉。（1）使用两只弹簧测力计通过细绳将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录两个拉力的大小和方向，其中一只弹簧测力计的示数如图甲所示，则其示数为______N（2）关于实验的方法和要点，下列说法正确的是（）A.实验采取的研究方法是控制变量法B.拉橡皮条时，两只弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行C.确定力的方向时，用铅笔沿着细绳划直线D.用平行四边形定则求得的合力方向一定沿AO方向（3）根据实验结果作出力的图示如图乙所示。在图乙中用一只弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示为（）【答案】①.4.2②.B③.【解析】【详解】（1）[1]弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为4.2N。（2）[2]A．本实验采用的是等效替代法，A错误；B．为减小误差，拉橡皮条时，两只弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行，B正确；C．确定力的方向时，用铅笔沿着细绳划直线，这样由于铅笔碰到细线，记录的方向不准确，应该采用两点确定直线的方法记录力的方向，C错误；D．如果F和F'的图示在误差允许的范围内基本重合，则证明共点力合成遵循平行四边形定则，平行四边形定则求得的合力方向不一定沿OA方向，D错误。（3）[3]在图乙中用一只弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示为，它与橡皮条在同一直线上。12.某同学为探究加速度a与物体所受合力F的关系，设计了如图甲所示实验装置，A为小车，B为电火花计时器，C为质量为m0的挂盘（可放砝码），D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验所用电源的频率为50Hz。（1）关于实验的要点，下列说法正确的是（）A.与小车相连的细线与长木板一定要平行B.为了使小车受到的合外力等于细线上的拉力，应使挂盘和盘中砝码的总质量远小于小车的质量C.为了使细线上的拉力近似等于挂盘和盘中砝码总重，应平衡摩擦力D.平衡摩擦力的方法为，调节挂盘中砝码的质量，使小车能匀速滑动（2）按规范操作进行实验，在实验中得到如图乙所示的一条纸带（相邻两计数点间还有四个点没有画出），根据纸带可求出打点“3”时，小车的速度大小为________m/s，求出小车的加速度大小为__________m/s2。（结果均保留三位有效数字）（3）多次改变挂盘中砝码的质量，进行多次实验，记录每次实验时挂盘中砝码的质量m及对应的小车的加速度a，作出a-mg图像，得到的图像应是（）A.B.C.D.【答案】①.AB②.0.578③.0.882④.A【解析】【详解】(1)[1]AC．为了使小车受到的合外力等于细线的拉力，应使与小车相连的细线与长木板一定要平行，同时，应平衡摩擦力，故A正确，C错误；B．对小车由牛顿第二定律对挂盘和盘中砝码又解得当时所以为了使细线上的拉力近似等于挂盘和盘中砝码总重，应使挂盘和盘中砝码的总质量远小于小车的质量，故B正确；D．平衡摩擦力的方法就是，不悬挂挂盘，将长木板没有定滑轮的一端适当垫高，接通打点计时器电源，轻推小车，如果打点计时器在纸带上打出的点间隔均匀，则摩擦被平衡，故D错误。故选A。(2)[2]打点“3”时，小车的速度大小为[3]根据逐差法可得小车的加速度大小为(3)[4]根据题意有则故A正确，BCD错误。故选A。13.一辆汽车正在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶，突然看到前方一个限速牌立即制动，汽车做匀减速运动，经3s速度降为12m/s，然后以此速度匀速向前运动20s，又以7.5m/s2的加速度匀加速到30m/s。求：（1）汽车匀减速运动的加速度大小及匀减速运动第3s内的位移；（2）汽车以小于30m/s速度通过的路段总长；（3）若没有限速牌，以30m/s的速度通过（2）问中这段路所用时间比题中通过这段路所用时间少多少。【答案】（1），；（2）；（3）【解析】【详解】（1）汽车匀减速运动的加速度大小匀减速运动第3s内的位移（2）汽车匀减速运动通过的路程匀速运动的路程匀加速运动的路程汽车以小于30m/s的速度通过的路段总长为（3）若没有限速牌，以30m/s的速度通过（2）问中这段路所用时间比题中通过这段路所用时间少14.如图所示，质量为M的物块A放在水平面上，质量为m的小球B用一根细线与A相连接，用另一根细线与天花板上的C点相连，用水平向左的拉力F拉小球，AB段细线刚好伸直，此时BC段细线与竖直方向的夹角为37°，AB段细线与BC段细线垂直，物块A与地面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，细线重力不计，重力加速度为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：（1）拉力F的大小；（2）改变拉力F的方向，使AB段细线刚好伸直时的最小拉力；（3）保持拉力F方向不变，逐渐增大拉力F，当物块A刚好要滑动时，拉力F为多大。【答案】（1）；（2）；（3）【解析】【详解】（1）AB段细线刚好伸直时，根据力的平衡解得（2）当作用在小球B上的拉力最小时，拉力与BC线垂直，此时（3）对A、B整体研究，设AB段细线上拉力为T，对物块A研究，根据力的平衡有又解得对小球B研究，根据力的平衡有解得15.如图所示，质量M=1kg