人教鄂教版三年级科学下册9哪里有空气同步练习(含答案)_第1页
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文档简介

9哪里有空气学习目标.知道我们周围的空间存在空气，哪些现象可以证明空气的存在。.通过实验了解降落伞下降的快慢与什么有关。重点:知道哪里有空气，哪些现象可以证明空气的存在。难点:通过实验了解降落伞下降的快慢与什么有关。一、填空.“看不见，摸不着，不香不臭没味道。说它宝贵到处有，动物植物离不了。”这一谜语的谜底是 。.空气是无处不在的。 、 、 等都可以证明空气的存在。二、判断.空气摸不着、看不见，我们没有办法证明它的存在。( ).我们周围到处都有空气，一些物体的内部空间中也有空气。( ).空桶就是空的，里面没有空气。( ).不同材料制作的降落伞下降速度不一样。( )三、选择.将一支粉笔放入水中，发现有气泡冒出，说明( )。A.粉笔中有空气 B.水中有空气 C.粉笔在水中溶解了.降落伞下降的快慢与( )无关。人.伞面大小 B.伞绳长短 ^伞面颜色.下列说法中，正确的是( )。A.悬挂物越重，降落伞下降的速度越慢B.悬挂物越重，降落伞下降的速度越快C.悬挂物的重量不影响降落伞下降的快慢4.下列关于空气的描述，错误的是( )。从空气存在于我们周围8.空气是无色无味的C.水里没有空气5.下列条件可以延长降落伞下落时间的是( )。A.加大伞面的面积B.减短伞绳的长度C.加重伞下重物的质量四、问题城堡说一说怎样可以证明空气的存在。9哪里有空气参考答案一、1.空气2.风车转动玩纸飞机放风筝二、1.X2,√3.X4.√三、1.A2,C3.B4.C5,A四、例:取一个塑料袋，抓住袋口的

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