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文档简介

加强自我保护（导学案）全国通用二年级上册综合实践活动一、知识点梳理1.自我保护的概念自我保护指的是在遇到危险和困难时，通过自身的努力和行为来减轻或避免不良后果。2.常见的危险和困难2.1火灾：火灾是人们日常生活、工作中经常发生的危险事件，如在家中、学校中、电影院、商场等地突然发生火灾，应该迅速采取措施避免自身受到伤害。2.2溺水：水深过头、不会水性、意外坠入水中等因素都会造成溺水事故，因此在进行水上活动前应注意安全，遇到危险时要正确应对。2.3交通事故：交通事故发生率高，常见的如停车时忘记拉手刹，行道中心分隔带横穿马路等情况，因此应提前规划好出行路线，注意自我保护。3.自我保护的方法3.1多加练习：通常情况下，只有经过反复练习，才能形成自我保护的一种本能反应，从而保证在危险的时候可以及时应对。3.2呼救：当遭遇危险无法自救时，应该及时呼救，寻求他人的帮助，这样可以将救援时间缩短，减少自身受到的伤害。二、探究活动实验目的通过本实践活动，让孩子们了解并掌握自我保护的相关知识，提升自我保护能力。实验材料教师准备的灭火器、泳圈、泳帽等相关物品。实验步骤步骤一：火灾的灭火方法让孩子们观看灭火器的使用方法，并简单讲解相关术语。分别给孩子们发放一只灭火器，进行实际操作，从而让孩子们掌握灭火的方法。教育孩子们在遭遇火灾时不要惊慌失措，依照灭火器的使用方法进行操作，从而将危险降到最低。步骤二：水上游戏中的自救方法让孩子们穿上泳圈、泳帽等装备，体验水上游戏的乐趣。在体验中，向孩子们介绍水上游戏中可能遇到的危险情况，如意外坠入水中等情况。告诉孩子们应该如何正确高效地进行自救，如寻求固定的漂浮物来支撑身体，向四周呼喊寻求帮助等。步骤三：遵守交通规则，自我保护向孩子们展示交通标志以及在出行中应该时刻注意的安全事项。安排孩子们模拟过马路场景，借助交通标志进行模拟，带领孩子们向正确的方向进行行走。发放马路上常见的道具（如手推车、自行车等），让孩子们根据不同的场景进行行走。三、实践拓展1.火灾时应该如何自救？当你发现火灾时，首先要保持镇静，并及时报警。如果火势较小，可以使用灭火器进行灭火，如果火势较大，应该尽快从安全门口离开，避免困住在火源附近，导致无法自救。2.在水上游泳遇到意外应该注意什么？应该及时寻找固定的漂浮物支撑身体，保持呼吸畅通；向四周呼喊寻求帮助；采用蹬水、划水等方式，缓慢向岸边移动，保持呼吸畅通。四、总结通过本次实践活动，孩子们学会了基本的自我保护知识，并掌握

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