100以内的加法和减法（课件）-一年级下册数学人教版(共25张PPT)

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100以内的加法和减法

人教版小学数学一年级

50

-7

+20

+9

63

-7

-7

-7

一、复习旧知

43

63

72

56

49

42

你会算吗？请你

认真算一算。

比较一下两道题有什么

相同的地方，有什么不

同的地方。

二、探究新知

3个同学一起折小星星，

每人折了6个。

他们一共折了多少个小星星？

现在你都知道了

哪些信息？

我们能

提出什么问题呢？

你能用什么方法

解决呢？

（个）

=

+

+

6

6

6

18

人数

数

1

6

2

12

3

18

我用加法解答。

我用画箭头的

方法解答。

二、探究新知

我列表解答。

6

＋6

+6

12

18

口答：他们一共折了

个小星星。

18

二、探究新知

6

6

6

18

（个）

=

+

+

人数

数

1

6

2

12

3

18

6

＋6

+6

12

18

几种不同的方法你最

喜欢哪种？为什么？

（块）

=

+

+

三、知识应用

每条小鱼用7块卡片拼成，拼3条小鱼，一共

用了多少块卡片？

7

7

7

21

要求“一共用了多少块卡片”，

你需要知道什么？

（人）

=

+

+

三、知识应用

每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有

多少个人？

你知道了什么？

我们能解决什么问题？

9

9

9

27

每个星期有7天，3个星期一共有多少天？

三、知识应用

今年的五月有4个星期零

3天，五月一共有多少天

你知道吗？

7

7

7

21

（天）

=

+

+

7

7

3

31

7

7

（天）

=

+

+

+

+

四、布置作业

作业：第77页“做一做”。

第79页练习十八，第1题。

用减去相同的数

解决问题

100以内的加法和减（一）

一、复习旧知

吃了多少个桃子？

6＋6＝12（个）

我也吃了6个。

爷爷买了15个桃

子，我吃了6个。

根据两个小朋友的话，

你知道了什么，能提出

什么问题？

还剩多少个桃子？

15－6－6＝3（个）

或15－（6＋6）＝3（个）

28个橘子，9个装一袋，

可以装满几袋？

二、探究新知

老师一共有多少个橘子？

孩子们，来帮老师

装橘子喽！

一共有28个橘子。

几个装一袋呢？

9个装一袋。

现在你都知道了

哪些信息？

问题是……

可以装满几袋？

解决问题（连减）

28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？

（个）

－

－

－

＝

28个橘子，9个装一袋，

可以装满几袋？

二、探究新知

9

9

9

1

28

28

-9

-9

-9

19

10

1

（个）

9

+

9

+

9

+

1

＝

28

可以装满3袋，

还剩1个。

二、探究新知

28个橘子，9个装一袋，

可以装满几袋？

孩子们，你们分的

对吗？能自己检查

一下吗？

我比较了三种不同的分法，

结果是一样的，我觉得我们

分对了。

还可以用加法检查。3袋

一共是27个，再加上剩下

的1个，正好是28个橘子。

（个）

－

－

－

＝

三、知识应用

最多可以分给几个小组？

口答：最多可以分给3个小组，

还剩4个面包。

（一）

每个小组分7个面包。

7

7

7

4

25

你都知道了哪些信息？要我们解决什么问题？

我做了25个面包

一共有多少人，每

几人一个小组？

三、知识应用

可以分成几个小组？

一共有13人，每4人

一个小组。

（二）

想解决这个问题，你

需要知道什么信息？

（人）

－

－

－

＝

4

4

4

1

13

（三）

口答：含有4个星期，零2天。

三、知识应用

（天）

－

－

－

＝

－

7

7

7

7

30

2

六月共有30天，含有

几个星期零几天？

四、布置作业

作业：第78页“做一做”。

第79页练习十八，第3题。

100以内的加法和减（一）

整理和复习:计算

一、复习整理

57＋2＝

75＋2＝

57＋20＝

75＋20＝

哪些算式中的7和2可以

直接相加？说明理由。

57＋9＝

75＋9＝

25＋8＝

52＋8＝

62＋7＝

26＋7＝

66

84

33

60

69

33

一、复习整理

观察这两个算式，有什

么相同？有什么不同？

说一说，你是怎样计算

57＋9和75＋9的？

任选一组，跟你的伙伴

说说你是怎样计算的。

一、复习整理

57－2＝

75－2＝

57－20＝

75－20＝

哪些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。

一、复习整理

57－9＝

75－9＝

25－8＝

52－8＝

69－7＝