走依法治国之路课件_第1页
走依法治国之路课件_第2页
走依法治国之路课件_第3页
走依法治国之路课件_第4页
走依法治国之路课件_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“我认为你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自己的父亲,即犯国法,犯法则死!”国王说道。可怜的告发人被揪出去杀了。1.请思考:国王的判案是“人治”还是“法治”?2.请推测该国的兴衰状况。春秋时期,鲁国国王出巡,遇一羊群失窃案,久查未决。忽有人来告发,使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩,从轻处罚窃羊贼,因为那人是他父亲。“什么?你竟敢告你父亲?”国王怒道。情景感悟“我认为你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自1文强(男)1955年12月–2010年7月7日四川省巴县人(现重庆市沙坪坝区人),在职大专学历,一级警监。

曾先后担任四川省巴县公安局副局长,巴县政法委副书记兼公安局副局长,巴县县委常委、副书记,重庆司法局局长受贿罪、为黑社会充当保护伞、强奸罪2010年7月7日被执行死刑(注射)请思考:

1.文强被判处死刑,说明我国是怎样治理国家的?

2.推测我国的社会发展状况。文强(男)1955年12月–2010年7月7日四川省巴县2走依法治国之路执教人:高瑞莲走依法治国之路执教人:高瑞莲3学习目标:

1.认识依法治国的含义。

2.理解依法治国的意义。

3.增强法律意识,承担建设社会主义法治国家的历史重任。学习目标:4

1997年9月,党的十五大政治报告中正式提出:“依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。1999年3月,九届全国人大二次会议通过的宪法修正案写道:“中华人民共和国实行依法治国。建设社会主义法治国家。”至此,“依法治国”作为中国共产党的基本治国方略的思想在我国得以确立。小资料1997年9月,党的十五大政治报告中正式提出5国家主席胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。在谈到发展社会主义民主政治时,胡锦涛讲到要全面落实依法治国基本方略,弘扬法治精神,维护社会公平正义。

1997年9月,党的十五大政治报告中正式提出:“依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。国家主席胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表6什么是依法治国呢?治理国家的基本方略什么是依法治国呢?治理国家的基本方略7依法治国广大人民群众国家事务、经济文化事业、社会事务宪法和法律客体(治理什么)依据领导者中国共产党目的保证国家各项工作依法进行要求公职人员必须依法行政,公民要严格遵守法律主体(谁治理)依法治国广大人民群众国家事务、经济文化事业、社会8什么是依法治国?在我国,依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行。依法治国就是人民当家作主依法治国就是用法律来治理国家什么是依法治国?在我国,依法治国就是广大人民9我们探究

我国为什么一定要实施依法治国的基本方略呢?我们探究我国为什么一定要实施依法治国的基10小品故事里的启迪——购房

思考:

假如你是小品中的消费者,你会选择什么方式解决问题?设想一下结果并说明理由。

小品故事里的启迪——购房

思考:11走依法治国之路PPT课件12安徽劣质奶粉吃出“大头娃娃”安徽劣质奶粉吃出“大头娃娃”13请问:查处劣质婴儿奶粉,严惩涉案有关人员社会主义市场经济有什么作用?他们营养不良、头脸浮肿、四肢细短。造成这一现象的原因是他们使用了劣质奶粉。其中,童小雪,在自己刚满周岁时,打赢了一场民事官司。被告马步才因涉嫌销售不符合卫生标准食品罪,已被司法机关依法逮捕。依据有关法律法规和程序对有关地方政府和监管部门的97名责任人员作出了处罚。请问:查处劣质婴儿奶粉,严惩涉案有关人员社会主义市场经济有什14依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。15选村长选村长16农村基层民主政治建设不断推进和深化

截至2008年底,中国60多万个行政村中共有村委会60.4万个,经依法民主选举产生的村委会成员230多万人,95%以上的村委会依法实行了直接选举。从由村民代表参加选举转变为村民直接投票选举.各地普遍建立了以村民会议和村民代表会议为主要载体的民主决策的组织形式,竞职演讲、治村演说等形式普遍实行,竞争形式日益激烈。农村基层民主政治建设不断推进和深化截至2008年底,17思考:各级领导的选举顺利依靠的是什么?说明了什么?

据报载,安徽省某市某区人大常委会副主任吴某,因选举拉选票,干涉人大代表自主表达选举意志,受到严肃查处,并被选民和区人大常委会依法罢免其人大代表、副主任职务。思考:各级领导的选举顺利依靠的是什么?说明了什么?

据18依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求;依法治国是进一步发展社会主义19开展扫黄打非体现了法律在哪方面的作用?截止到2010年10月底,全国共对接入的178.5万个网站进行了全面排查,关闭涉黄网站6万多个,关闭未备案网站3000多个,共查处互联网和手机媒体传播淫秽色情信息案件2197起,行政案件1773起,查处相关涉案人员4965人开展扫黄打非体现了法律在哪方面的作用?截止到2010年10月20依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件。依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件。212008年3月14日,一群不法分子在西藏自治区首府拉萨市区的主要路段实施打、砸、抢、烧,给当地人民群众生命财产造成重大损失,使当地的社会秩序受到了严重破坏,18名无辜群众被烧死或砍死,造成直接财产损失2.5亿元。给当地人民的生命财产造成重大损失,使当地的社会秩序受到了严重破坏,想借机分裂国家、破坏奥运。2008年3月14日,一群不法分子在西藏自治区首府拉萨22中国政府对“拉萨3-14打砸抢烧”暴力恐怖活动坚决依法予以打击说明了什么?中国政府对“拉萨3-14打砸抢烧”暴力恐怖活动坚决依法予以打23依法治国是实现国家长治久安的重要保障。依法治国是实现国家长治久安的重要保障。24(1)依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求。(2)依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。第四、依法治国是国家长治久安的重要保障。(3)依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件。法令兴则国治国兴法令弛则国乱国衰通过学生合作探究,教师引导得出结论:(1)依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求。(2)依法治25走依法治国之路课堂小结治理国家的基本方略-----依法治国的含义依法治国的重要意义发展民主政治—基本要求建设社会主义文化—重要条件发展社会主义市场经济—客观需要实现国家长治久安—重要保障走课堂小结治理国家的基本方略-----依法治国的含义依法治国26单项选择题:1、对于依法治国,下列说法错误的是

A、是治理国家的基本方略

B、依照宪法和法律的规定

C、是我国自古就有的民主管理国家的传统特色2、发展社会主义,必须依法治国,因为①、发展社会主义民主政治的基本要求②、市场经济需要法律的规范引导、制约和保障③、国家、社会安定的根本保障④、社会文明进步的需要

A.①②③B.①②③④C.②③④Bc单项选择题:Bc27

5月21日上午,重庆市高级人民法院对文强案二审公开宣判,依法驳回文强、周晓亚、黄代强、赵利明、陈涛的上诉,维持一审法院的判决,以受贿罪,包庇、纵容黑社会性质组织罪,巨额财产来源不明罪等数罪并罚,判处文强死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。其余四名同案被告人分别被判处八年至二十年不等的有期徒刑。二、案例分析:5月21日上午,重庆市高级人民法院对文强案28

思考:1、上述材料反映了什么道理?请结合本课所学知识进行简要分析。2、谈谈对上述材料观点重要意义的认识。3、请你为反腐倡廉提几条合理化建议?(从国家和公民两个角度)简要分析:依法治国的含义反映了:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(1)是进一步发展社会主义民主政治的基本要求;(2)是发展社会主义市场经济的客观需要;(3)是建设中国特色社会主义文化的重要条件;(4)是维护国家长治久安的重要保障。(1)国家加强法制建设和监督机制,完善相关的法律法规,加大执法力度。(2)公民要树立法制观念,提高法律意识,并依法行使监监督权力。思考:简要分析:依法治国的含义反映了:依法治国是党领导人民29走进生活请你参与1.结合参考资料,请谈谈你看待上述行为?

2.出谋划策为维护社会稳定,保持良好的社会秩序,请积极探寻制裁这一行为的好办法,(1)国家应(2)青少年应

走进生活请你参与30依法治国,积极参与;遵守法规,从我做起;违法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论