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文档简介
2023年青春理想演讲稿(通用篇)青春志向演讲稿篇1
敬重的老师、敬爱的同学们:
大家好!
今日我国旗下讲话的题目是《青春与责任为伴,志向带我们腾飞》
把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆,驶向天际海角,始终没有停岸。踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,劈波斩浪。
不知大家有没有听过这样一则故事:一个平常游手好闲的年轻人梦见自己随着时间的消逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生无所作为时,却已是悔之晚矣。于是他苦痛地仰天大喊:“青春啊,回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步,因此便奋勉图强了。这则故事告知我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去不再来。
那么,这珍贵的青春时间,我们何以度过?答案是:让青春与责任为伴,让志向带我们腾飞。
拥有青春,我们骄傲,但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗?须知,我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战,去贡献自己的青春。勇于担当自己的责任,从小的方面做起。诸如:我们是否履行了作为一名合格中学生的责任,我们按时完成作业了吗?我们仔细听完一节课了吗?我们做到尊师爱校了吗?
对于我们的父母,我们对得起他们吗?十月怀胎,三年哺养,含辛茹苦。孩子沐浴在爱的光辉里,慢慢长起了坚硬而丰满的翅膀;父母的青春活力,爱的心血,爱的纯情,都毫无保留地倾注在孩子身体的每个细胞中,可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了。
我们履行了自己做儿女的责任了吗?我们是否对父母的血汗钱挥霍无度?是否对母亲的絮叨而心烦不已?是否对父母的古板的行为而嗤之以鼻?
滴水之恩,当以涌泉相报,何况父母赐予我们的何止滴水之恩?我们莫非不该在这青春季节起先,履行自己对父母的责任吗?我们不该勤奋好学,用优异的成果回报他们吗?
青春,是责任的标记,这是责任是对自己的,也是对家庭的,更是对民族的,国家的,社会的,人类的!责任不是一个甜蜜的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它赐予你的,往往是灵魂与肉体上的苦痛,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的宏大。
我们心中都怀着幻想,蹒跚着脚步坚决的向青春,还要有志向,让志向带我们腾飞。
我们疼惜自己是青色可人的苹果树,可我们更艳羡那西北边疆傲视风沙的胡杨。我们疼惜自己如潇洒飘逸的白鸟,可更情愿像一只海燕,在暴风雨中闪电般地翱翔!
幻想走去,无论前方是狂风骤雨,还是鸟语花香,我们都心想着一个目标:实现志向,因为我们有别样的青春!
当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发觉青春逝去的匆忙;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却静静爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校内小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与向往、浪漫与幻想,青春更应当是一种责任!而志向带我们腾飞!展望明天,绚丽辉煌,任重道远!让我们一步一个坚实的脚印,一步一个崭新的台阶,走向明天——走向胜利——走向将来!
感谢大家!
青春志向演讲稿篇2
日循时序到炎凉,碧波残荷地上霜。红叶飘舞多少意,携来冬韵报春藏。虽然才刚刚立冬,可是今日我们站在这里,已清楚地感受到了冬的气息。冬天来了,春天还会远吗?在这个孕育幻想、满贮希望的季节里,我们迎来了人民中学其次届校内文化周。
全部到过人民中学的人都对她美丽的环境、良好的设施称赞不已。可是,我想,一所真正优雅的校内不应当仅仅是她良好的硬件设施,而更重要的是她的内涵,她的文化底蕴,她的人文环境。校内文化周,我们在这样一个充溢文化气息,充溢人文关怀的和谐环境里,才能使人生更多姿多彩,才能使我们得以健康成长,才能把我们心灵深处的内心感悟转化为精神产品。作为一名老师,我们更要用一颗对教化执着的心去面对学生,让学生在享受课堂学习文化学问的同时,享受校内文化生活带来的乐趣。
激扬青春风采、放飞青春幻想、构建魅力校内。校内文化周的举办,为我们供应了一个展示艺术才华的大舞台。笔走龙蛇、铁画银钩,校内翰墨,那是书法的奇妙;浓油重彩、水墨丹青,那是绘画的天地;轻歌曼舞、吹拉弹奏,那是青春的风采。昂扬澎湃、激越铿锵,那是团结的力气;平平仄仄、抑扬顿挫,那是独属于诗歌的奇妙;书香讲坛、跳蚤书市,和大师对话,与好书结缘,那是色香味俱佳的精神大餐。在这里,我们可以尽情地释放自己、挥洒自己,希望每一位师生都能成为文化周里一个个跳动的音符,在艺术的海洋中尽情地畅游。
建设优雅的校内,让我们的校内充盈书香,时时散发着艺术的芳香,到处洋溢着蓬勃的朝气;力做儒雅的老师,争做文静的学生,让我们的心灵自由伸展,在文化艺术的殿堂里轻舞飞扬,让我们的校内因为有你、有我、有他的存在而流光溢彩。
青春志向演讲稿篇3
敬重的各位评委、同学们:
大家晚上好!
我是电子商务专业的学生××,下面我给大家演讲的题目是《这一秒不悲观,下一秒就有希望》。
志向是石,敲出星星之火;志向是火,点燃熄灭的灯;志向是灯,照亮夜明的路;志向是路,引你走向黎明。我学的是电子商务专业,之前我对电子商务并不了解。后来经过学习,懂得了电子商务是利用计算机技术、通信技术和网络技术,而且电子商务是一门实践性很强的科学。随着互联网日益普及,电子商务也极为广泛应用。只要我们驾驭了基本技能,就能为以后的工作增加筹码。学好一技,终身受益!有些家长认为,学电子商务没用,不知学了之后从事哪一方面的工作,那是他们不了解电子商务。其实电子商务的就业方向很广泛的,例如:网络编辑、网络营销、网站网页、网上贸易等,并不是说读电子商务没有用。三百六十行,行行出状元。工作多得数不胜数,只要我们不好高骛远,踏实做人、专心做事,就可以胜利。现在互联网充溢着朝气和活力,不要认为经过这几年的发展,好的机会都没有了。其实充溢奇迹和希望的地方许多,敢想就能实现,世上没有做不到的事情,只有想不到的事情。正是因为太多的迟疑让你错过了机会,不要用世俗的眼光看待这新兴的产业,正是因为世俗让你失去了志气和推断力。
人生就是这样好玩,人生的道路,看起来似乎很曲折,但事实并非如此,做人假如能够做到抛弃浮躁,安定自己的内心世界,锤炼自己,让自己发光,就不怕没有人发觉,是金子在哪都会发光。在竞争日益激烈的当今社会,学问的自己立身的唯一资本,我们要信任自己,英勇面对挑战,假如我们连自己都不信任自己,别人又怎么会信任我们呢?职校生并不比中学生,我们没有必要自卑,应当信任自己!职校的日子让人珍惜和怀念。在这里,我不仅学到了学问,更懂得了许多为人处事的道理。除了课堂理论学问的学习,我们更加注意专业技能训练和实际实力的熬炼,理论和实践相结合。平常,我主动参与各种活动,不断充溢和提高自己,熬炼自己的人际交往实力;在班里,我担当了班级的班长,并多次带领同学们获得学校的流淌红旗;利用课余时间,我参与学校图书室管理活动和参与了学校的学生会组织,并荣幸地做了学生会主席一职,努力做到为同学服务……
人在活在当下。要把握现在,因为过去的已经过去,把握现在,展望将来。在现实生活中,我们勇于自强不息,敢于拼搏,爱拼才会赢!我从不怀疑自己的实力,因为我信任自己可以;我从不怀疑自己坚持不懈的努力,因为我信任自己能行。最终,我要提示大家的是:思路确定出路。信任自己可以,信任自己能行,这一秒不悲观,下一秒就有希望!我的演讲完毕,感谢大家!
青春志向演讲稿篇4
各位评委、敬爱的同学们:
大家好!
20xx年已经悄然无息地过了一大半了,我们也从一个满怀壮志的中学生,成为一名高校生。这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿,可丰富的高校生活又给我们带来了柳暗花明又一村的新境地,因为这里是我们攀登目标志向的新起点,也是我们积累学问阅历的新家园。
或许中学时期就已经读到或者听到许很多多关于高校生活的信息,有人说高校生活绚丽多彩的,也有人说高校生活是无聊空洞、奢侈青春的。或许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经验,他们才会那么说,这两者是不冲突的。这是因为在高校里,有的人的确过的很充溢、很快乐,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人,从一踏进校内就很悲观,觉的一切都跟自己想像的不一样。从今浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,高校已经过去,随之逝去的还有自己珍贵的青春。记住,只有懊悔高校混了几年的人,而不会有懊悔上了高校的人。即使是那些在校时贬的他的母校如同人间地狱的人,多年以后,回忆起高校时间,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你将来高校过的如何,至少你要时刻提示自己:人生只有一个高校阶段。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢乐,拥有个阳光,这都已成为恒久的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉从前的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的起先!幻想是我们通往胜利的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达胜利的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏,志当存高远,我们要立长志不要常立志。
人生是对志向的追求,志向是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的志气。因此,只有坚持远大的人生志向,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向,一个阶段的志向,一年的志向,一个月的志向,甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的志向?人生的花季是生命的春天,它漂亮,却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期,努力学习,奋勉向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的将来。每个人主宰着自己的明天。
历史的重任在肩,我们责无旁贷。我们肯定会英勇地挑起肩上的责任,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的志气,去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。我们奋勉努力、勇往直前,肯定会迎来收获的那一天。希望几年后的今日,我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。
同学们,今日让我们在一起定下高校之约,让我们告辞盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。将来的日子我们将共同走过,我们有着共同的追求。
高校生活是多姿多彩的,但也须要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的高校生有着相同的平凡,而不平凡的高校却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不行以选择平凡;可以的话,信任谁都想不平凡。好了,我今日的演讲也到此为止了。最终,只上一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的,送给我自己,也与大家共勉!
感谢大家!
青春志向演讲稿篇5
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
在这里我想说的第一句话就是:“一个人假如没有志向注定只会平凡。”我想问问大家:“你希望自己的一生平凡而过吗”?
同生一片土地,同沐一片阳光,同在蓝天下成长。何以乔木参天,小草铺地呢?其实我认为只是想法上的差距只是追求上的差距。
有这么一个人不知各位听说过没有,他是一位热心慈善事业的富翁。他常常把自己建在牧马场院旁边的豪宅转借给慈善协会运用,用来捐献活动的场所。有一次在帮扶残疾青少年安排筹备会上,协会的负责人一起推选这位心地和善的富翁为本次活动致开幕词。然而他却给众人讲了个小故事。
从前有个小男孩刚诞生不久,母亲便病故了,他的父亲是一位马术师,常常是一个马厩接着一个马厩,一个牧场接着一个牧场的训练马匹。因此小男孩只能跟随父亲四处奔波居无定所,使他无法像正常的孩子一样去上学,从那时起小男孩变剧烈渴望着拥有一个属于自己的牧场和居室。
后来,他的父亲因一次以外摔断了腿,无奈只能在一个地方停下来。小男孩最终可以和其他的孩子一样去上学了,那晚他兴奋的睡不着觉。在上初中时,他曾遇到一件这样的事,在一堂社会实践课上,任课老师让全班同学定一份志愿报告,主题是长大后的志愿。那天小男孩洋洋洒洒的写下了数叶纸,描绘了自己的宏大志愿,他想拥有一座占地600亩并且属于自己的牧马场,里面要有马厩和跑道,并且还要在牧马场旁边建一个占地500平方米的豪宅。并且还花了许多心思设计了一张牧马场院和住宅的草图。当他交给老师时,老师再第一页纸上画了个大大的问号,而且给他打了50分,小男孩很不解,待课后静静的去问老师为什么不及格,老师用轻视的口吻对他说:“你年纪轻轻的不要总做白日梦,你家既没有钱又没有背景,要想让你的志向成为现实是须要巨额投资的,假如你肯从新设计个比较不离谱的志愿,我会从新给你打分的。”小男孩回家想了一夜,其次天还是交上了原稿并神色坚决的说,即使你评价我是个疯子我也不愿放弃自己的志向。
故事说完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一会说:“我说的这个故事是因为大家现在就坐在占地600亩的木马场旁边,而这栋楼也正式占地500平方米。”
这个故事说到这,不用说我想大家也知道,那个小男孩就是富翁本人。
同学们,生活不就是这么个道理吗?不要轻易放弃执拙追求的志向,不要熄灭心头的希望之灯。人的时间太有限,志向使追求胜利的原动力。再通往胜利的路途上,假如你的心中没有志向,我想问:谁还会在那样困苦的状况下爬起来,接着前进呢?
追求和志向是不行分割的连体兄弟,有了志向才能谈的上追求。比尔盖茨对采访记者说当时我没有那个傲慢的志向,要让世界上每户人家拥有一台电脑,我早在胜利之前的之前就放弃了。因为我有那个志向才处使我在众多的艰难险阻中走过来。
假如说胜利是河的彼岸,那志向就是小舟载你使向胜利。假如说胜利是生米,那志向就是清水,没有水,生米什么时候也是煮不熟的。
志向会永不分凹凸贵贱的驾临 我们的身上,二十岁了,我们年龄正是人生的黄金分割点。同学们牵着你们的志向并满怀热忱的去努力争取吧!或许终有一天命运之神会把一棵甜蜜华蜜的果实抛到你的眼前。愿在做的每一位同学都能牵着志向走向胜利。
青春志向演讲稿篇6
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
没有志向的人,就像一只折翅的小鸟,再也飞不起来;而拥有志向的人,就像绚烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星,在这片无穷无尽的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的志向,有的人想当闻名的画家;有的人想当精彩的作家;有的人想当宏大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的志向是当一名优秀的老师!
有人说,做老师有什么好?虽然有假期,但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰,对身体不好;操劳,现在什么学生都有,看你不顺眼没事就找你麻烦,光操劳都能短寿,还有支教老师要去山区或是贫民区去教书,还可能有身命危急
可是在我的心目中,老师像是静默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。你们说做老师是因为“贪图”假期,但我却认为不对,放假了,老师为我们改作业,备教案为新课做打算,熬夜加班;你们又说老师的'这个职业很麻烦,可我觉得是乐在其中,享受其中的过程,只要每教好一个学生都会很快乐我想假如没有老师的教育,怎能有今日这个这么美妙的世界呢?
我要把做老师精神接着持续下去,为了我的志向而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦,而是永久成为绚烂天空中一颗最闪亮的星星!
青春志向演讲稿篇7
敬爱的老师和同学们:
大家好!今日我演讲的题目是我的志向。
我信任全部的学生都有自己的志向。有些学生想成为电影明星,有些学生想成为老师,有些学生想成为工程师。正因为如此,我们小小的心里也放了一个我们憧憬的志向。随着我们的学习和成长,这一志向将在我们心中生根发芽。挚友们,想知道我的志向是什么吗?敬爱的挚友们,我告知你们,我的志向是成为一名令人艳羡的天文学家,为人类探究宇宙的奇妙。
宇宙以其神奇的魅力吸引着我。每次来书店,每当看到一本关于天文学的书或杂志,我都会翻一番。假如内容新奇,我就买。每当我从报纸和新闻上看到流星雨和彗星的消息,我都会兴奋不已。假如可能的话,我情愿亲自看,假如不情愿,我会看报纸杂志。我的书架上有许多天文学的书,比如《科学探究者——天文学》,《宇宙未解之谜》等。我电脑上也有许多关于宇宙学问的书,比如《宇宙奇妙探究》,《黑洞、婴儿宇宙及其他》等等。
这些书让我受益匪浅,学到了以前不知道的东西。我想超越像枷利罗、哥白尼这样的宏大天文学家。或许,实现这一切是很难的,但我确信,无论遇到什么困难或磨难,我都不会放弃!即使伤痕累累,也没关系。志向给了我一双隐形的翅膀,我就能展翅翱翔了!
志向,指引我走向未知的前方…
我的演讲到此结束,感谢大家!
青春志向演讲稿篇8
敬爱的老师们、同学们:
大家好!
今日我的演讲叫《青春志向》。
记得我们上学的时候,老师总是问我们志向,答案许多……我们的志向随着年龄而变更。现在的青春期要有自己明确的志向!我们高校生应当在青春期放下志向。
青春是我们生命中最美妙的季节。它孕育着初春的朝气,展示着仲夏的暖和,隐藏着金秋的现实,展示着冬天的希望。它充溢诗意而不缺乏奋斗的激情,时尚而浪漫,充溢奋斗的艰辛。当一个人的青春融入一个时代,融入一个职业,这样的青春就不远了,这个职业在多年的经验中肯定会反射出刺眼的光线。
说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他死了;有些人死了,但他还活着。人生的意义在于活着,那么活着的意义是什么?当然不是为了活着而活着,答案只有志向!我们可以想象,假如不付出,不创建,不追求,这种青春会在逝去的岁月里老去。回首过去,没有痕迹,没有回忆,生活到处充溢叹息。我觉得这肯定不是我们存在的意义。古往今来,多数有才华的人在他们的青春里成就了不朽的人生,我没有时间在这里一一列举。然而,有一个人的名字我忍不住要提。他是我们恒久的榜样,最平凡,最无私,最宏大的人。你知道他是谁吗?这个传闻是周总理告诫我们的:“每个人年轻的时候都要有志向和理想。他年轻的时候说要为中华之
崛起而读书。人生是对志向的追求,志向是人生的指示灯。失去了这种光的作用,就失去了活下去的志气。所以,只有坚持崇高的人生志向,才不会在人生的海洋中迷失方向。托尔斯泰把人生的志向分为一生,一个阶段,一年,一个月,甚至一天,一小时,一分钟。同学们,听到这里,你们有没有想到自己的志向?
说实话,我始终迷茫,不知所措,感觉现实不尽如人意,感觉和幻想总有一段距离,一度迷茫。但是,我是青春里新铸的刀,不能让你等一会儿,迟疑一会儿。我肯定不能眼睁睁看着这把刀渐渐氧化,失去光泽,然后斑驳,生锈,风化,最终变成废铁。我告知自己:“只要你是金子,你就能发光。只要你以昂扬的斗志面对生活和工作,你就会有所收获。去修远的路很长,所以我会上上下下。青春是学习的季节,青春是奋斗的时候。不要阻挡我们的进步,因为青春还有很长的路要走。当你有空的时候,静下心来好好的看看书,回顾一下自己走过的路,为自己的人生做个规划,把自己的志向刻在心里,做一个情愿孤独、创新、精力充足的年轻人。
我们,离开了无知,迎来了青春。青春,让我们肆无忌惮,放手,像风一样观赏自由,像云一样感受自由,因为青春给了我们人生的巅峰,我们不须要成熟,我们不再懵懂,我们只有坚持和对志向的追求。
生命的花季是生命的春天,漂亮却短暂。作为一名高校生,我们应当努力学习,努力工作,在这个时期找到自己的天空。青春是祖国的希望,是民族的将来。每个人都在掌控自己的明天。
一位哲学家曾经说过:“我在梦中走了许多路,在床上醒来。它生动地告知我们一个道理:人不能活在梦幻的志向中。是的,人不仅要有志向,更要大胆幻想,更要更加努力,躺在志向里,等待新的起先。假如他们不仅仅是在可预见的将来,甚至他们已经拥有的东西也会失去。同学们,你们也在幻想志向中徘徊吗?
我记得我们学过的一首诗的一部分:
志向是石头,敲出火花;志向是一盏灯,照亮夜晚的道路。
志向是火,点燃熄灭的灯;志向是通往黎明明的路。
当然,志向也是一种动力,推动我们前进,不气馁。
让我们为志向插上翅膀,让我们一起放飞自己的志向!让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天涯,用全部热忱换回时间,让年轻的梦没有终点!我特别观赏《烈火青春》里面的这段话,并始终用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应当燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我情愿燃烧起来!在座的挚友们!你们情愿吗?
曾子曰:“士不行以不弘毅,任重而道远。作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪耀着志向,那么现在就是我们努力实现志向的时候。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春志向。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的志向变得充溢。敬爱的挚友们,志向是漂亮的,我们朝着自己的志向前进吧!
小时侯的我,最大的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才慢慢地明白:“志向,不在于一朵娇嫩的鲜花,须要我们渴望的目光去滋润,更须要我们用真挚的心灵去呵护。
正处于青春的我们,有着无限的激情和力气,我们要努力为志向而奋斗!让我们插上志向的翅膀在青春中翱翔吧!
我的演讲到此结束,感谢大家!
青春志向演讲稿篇9
在座的同学,老师:
大家好!我演讲的题目是《青春与志向》!
信任大家都听说这样一些话“90后都是颓废的一代、不珍惜生命、奢侈青春、没有志向”,我们是否是这样子呢?我们应当好好想想,我们应当说“不“我们不是,我们具有很强创建力,我们富有特性,我们豁达,宽容,敬重长辈等等,我们是珍惜生命,有志向,我们不是颓废的一代!
青春是我们的梦,我们可以在里面畅所欲言,可以放任自己在无边的天空中翱翔,可以大声的哭,可以开怀的笑,等你老了之后,回头看看走的路,看看自己的青春如花般开在你走过的路上,你会微笑的点点头,我很满意!
有一种信念,叫做精卫填海;有一种执着,叫做愚公移山;
有一种毅力,叫做夸父逐日;有一种志气,叫做破釜沉,破釜沉舟。
有一片绿叶衬托着鲜花,有一朵鲜花点缀着大地,有一条道路通往胜利,有一个故事结出硕果,那是汉水的结晶,更是志向化身四围山色,一鞭残照。我们蜗行模索,寻找心中最真实的渴望,纵使落日的斜晖倾洒在你我之,我们从不曾离开,为着赤枕的志向仍要奋斗。
心是自由,年少的心更是奔放的。我们的青春有着桀傲不驯野马般的羁狂,有着悠悠白云般的闲谈散漫,有着大江东去的豪迈与阔达,有着滴水穿石的恒心与睿智,有着黄河之水天上来,奔流到海不复回的决心与毅力,有着会当棱绝顶,一览众山小的博大与广袤,有着问君能有几多愁,恰似一江春水向东流的哀漠与愁绪是青春,就有着黄金一样的岁月流;是青春,就有有寸金难买寸光阴的无价时间;是青春,就有着生龙活虎一般的充足精力。正因为是青春,我们才应当有梦;正因为是青春,我们才更应当有志向。让我们的青春不在昏昏欲睡般徘徊迷茫,而是拥有剧烈欲望,支撑向上纯真的志向带着我们走过那荆棘,淌过那绝壁,全部的全部因为有着志向心窝里都是甜蜜与安慰,在那么一天,随着志向走向顶峰,走向胜利的光晕,荡漾出一片一片涟漪,扩散开来,在这摄出的微波中志向熠熠生辉,仿佛微微嗅出胜利的华蜜味道抬起头颅接受志向的冼礼,心境清澈,透亮。
萦绕脚步雀越出志向,怀揣著志向超越现实。
青春,让志向伴我们同行;
年少,让志向伴我们成长。
坚守住志向,就永不放弃,奋斗究竟坚守住志向,就失志不逾,愈挫愈勇;
坚守住志向,就要有不到长城非好汗,不达顶峰决不休的执著信念;
是志向让心灵开出绚丽的梦之花;是志向让心灵结出饱满的梦之硕果。
奋斗吧,为著志向,让我们用志向这双羽翼承载者坚持不懈的包袱飞向胜利,飞向美妙的将来!
青春志向演讲稿篇10
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
每当我举步走进教室的时候,心里就泛起阵阵傲慢,因为我是一名光荣的人民老师。在讲台上,我的志向插上了翅膀,青春焕发了活力,生活充溢了希望。但是作为一名青年老师,我更加清晰站在讲台上的责任和压力。我们的劳动对象是一个个鲜活的生命,或许他只是我们学生中几非常之一,几百分之一,甚至是几千分之一,但他却是一个家庭的百分之百。我们所做的或许只是一个微笑,一次颔首,一句轻语,而带给学生的很可能就是一生的希望。“学高为师,身正为范”,是我们老师职业的基本操守。
长期以来,中学历史课都是学生不受重视的学科。如何变更这种尴尬的局面,我想我们不能一味强调分数,一味强调学业水平测试或会考的重要性,我们更要变更我们的课堂,让历史课的讲台变得精彩,变得吸引人。
精彩的讲台须要辛勤的打算。台上一分钟,台下十年功,为了备好一次课,我通常耗费掉整整两天的时间,仔细研读教材和老师参考
用书,对课件上的每一段材料细心
取舍,对教案
上的每一个用语,细心
斟酌,做到每课一教案
一课件。因为对青年老师来说,课堂阅历不丰富,但我们可以用勤奋来弥补,我的备课就是一个从否定到确定再到否定和最终确定的一个苦痛又充溢的扬弃过程。
精彩的讲台须要激情的演绎。一个心中充溢阳光的人才能把阳光播撒到世界的每一个角落,老师只有要用自己的热忱才能点燃学生的激情。每次进教室之前,我都会调整好自己的心情,把课堂外的事留在老师外。在走进教室的刹那,我就成为学生关注的焦点,我的每一个举动都会影响到这节课的气氛。我饱含激情地登上讲台,以特别自信的眼神扫过教室,我知道只有对自己充溢自信,才会把这种感觉传递给每一个学生、感染每一个学生。
精彩的讲台须要忘情的投入。为了不影响发挥,讲课时我从来不看教案
。看教案
就表明老师没记住教学内容,自己都没记住又怎么能让学生记住呢?另外,历史课的课程支配往往是一下午连上三节,即便到了第三节课,喉咙有点吃不消,但我坚持不用小蜜蜂。因为我信任最自然、最真实的声音,才更具传播力和感染力。没有了教案
的限制,没有了小蜜蜂的束缚,所以每每讲课到精彩处,我会不由自主地走下讲台,走到学生中间,与他们融为一体。上课不是一种负担,我也不希望学生听课是一种负担,我们是在一起共享收获学问的欢乐。
这就是我的讲台,这就是我的风采。让课堂充溢活力,让讲台充溢魅力,让历史课充溢吸引力。
青春志向演讲稿篇11
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
人们常说青春是人一生中最美妙的年华,那么,什么是青春?在我眼中,青春是一株油绿而坚硬的小草,青春是一棵茂密挺立的大树,青春是一朵正漂亮盛开的花朵。由此可见,青春是充溢活力和朝气、漂亮芳香的时刻,这不正是一生中最好的年华吗?
身为中学生的我们正处在青春这个时刻,但想拥有一个美妙而不留缺憾的青春,往往是不易的。它须要我们用自己的双手去创建和实现。都说奋斗的青春最漂亮了,那我们为什么而奋斗?当然是为了志向。青春和志向是两个密不行分的词,志向须要我们用自己的青春去实现,青春因为有了志向才漂亮。所以青春时刻的我们须要拥有一个志向。
志向是青春的代名词。我想问问大家:你们是否都有了自己的志向?你们的志向又是什么?我信任,大部分同学都应当有了志向。我觉得有了志向就应当结合实际从而行动起来,而不是空想,做白日梦,要脚踏实地地去奋斗,不辜负自己的青春。
有志向的青春是慷慨激扬的。假如一个人没有志向,那么他的生活就没有目标,成天过得浑浑噩噩,无所事是,这样的生活有何意义?有志向的人,他的生活往往是充溢的,他知道自己想要什么,从而就知道自己要做什么。在这个过程中他是充溢着动力的,因为他是在为自己的志向而奋斗。因为奋斗,生活才充溢了乐趣,才会激励自己的内心。这样,青春才会变得慷慨激扬。
青春正充溢活力和朝气,这正是奋斗的最好时刻。以奋斗去成就志向,实现志向最简洁的方法就是通过高考。现在的我们应向着高考而奋斗,做好现在的每一件事,仔细努力地学习。老师们常说:“此时不搏何时搏?”不就印证着青春是用来奋斗的吗?只有成就了志向,华蜜才会随着敲门而来。
同学们!让我们为志向像军人一样为革命事业抛头颅、洒热血吧!让我们的青春变得有意又吧!激扬青春,成就志向,一起迈向更美妙的将来!
我的演讲到此结束,感谢大家。
青春志向演讲稿篇12
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
每个人都有自己的志向,没有志向就没有将来。我的志向是当老师。对我来说,这个志向无比宏大,无比光荣。
去年暑假,我在电视上看了一个节目:一个山区很穷,那里的环境很差,孩子们没有老师。这个节目播出后,许多人报名去教书。看完之后,我下定决心,长大了也肯定要当老师教。其实我想当老师还有一个缘由。就是因为这是我妈妈以前的幻想。我妈妈没有实现这个幻想,想让我帮他圆这个梦。所以,我也背负着沉重的负担。当老师光荣而辛苦。假如你是老师,你也为社会付出了许多。你让社会拥有更多的人才,让他们为国家效力。你有多光荣。一点点努力就能换来这么多好处,太好了。
现在还是小学生,学问面也不广。我想多读课外书,多读史料,多积累好词好句,多背写得好的课文和古诗。只有一步一步积累,才能实现自己的志向。
纪伯伦曾经说过:我宁愿做一个有幻想和幻想的小人物,也不愿做一个没有幻想和愿望的伟人。我们应当做一个有幻想的人,尽最大努力去实现这个幻想。
青春志向演讲稿篇13
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
我的志向是成为一名独创家,独创出许多可以用在将来的独创,让人类将来的生活更美妙。
比如独创一个“吸阳光机器人”,就是智能机器人。当太阳照在你身上,你觉得热的时候,就按下它的开关。之后它会自己汲取阳光,让你不觉得热,反而觉得凉。你会想:阳光去哪里了?阳光都在机器人的肚子里。机器人肚子里装了一个特别的芯片,可以把阳光变成糖,再把糖变成电,这样你就不用担忧机器人没电了。
再比如独创“重雾汲取再利用机器人”,这是一种高科技智能机器人。它有两个开关,一个是红色的,一个是绿色的。雾天来了,只须要按下红色开关,只听“滴滴”一声,就起先工作了。它里面有一个特别的电池。它的电来自水。它的电池会把吸入的雾气变成电供人类运用。停电时只要按下绿色开关,然后把头天线伸向天空,天线就会发出声波,然后声波传到卫星上,卫星发出信号,信号传到电线上,电线就会导电,会有些用处。
你觉得我的幻想好吗?我的独创好吗?以后肯定要实现这个愿望。
青春志向演讲稿篇14
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
每个人都有一个志向。有些人的志向可以实现,成为现实,但有些人的志向实现不了,说什么都成了废话。
我有许多志向,但我最喜爱的志向是当一名交通警察。交警每天维护道路治安,防止交通事故,保持大家健康。我艳羡交警行业,因为他们没有一个人说累了苦了,也没有放弃工作。他们常常帮助老人过公路。我看过几次。有一次,在我放学回家的路上,我望见一个交警。突然,一个老人摔倒了。交警立刻跑过去把老人扶起来,说:“你没事吧,老人?假如你有什么事,我会带你回家。”老人点点头,然后交警送老人回家。当我们遇到困难时,我们可以向交警求助。别这么胆小。我父亲曾经是一名交通警察。我爸爸说当交警的职责是维护交通,预防交通事故。交通事故常常发生,很多人死亡。我告知你一个道理:志向不是靠实现就能实现的,而是靠发展和创新。
同学们,让我们追求自己的志向。
青春志向演讲稿篇15
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
每个人都有一个美妙的志向,都会为之努力。当然,我也不例外。
我的志向是成为一名宏大的科学家。睡不着的时候,我经常幻想:有一天,我在月球上发觉了生命的痕迹;我找到了一个人类可以生存的星球。发觉了百幕大三角的隐私;解开泰坦尼克号沉没之谜等等。总之,我常常幻想关于实力的趣事。
因为我很想成为一名科学家,所以我想努力学习,用学问的力气武装自己,为自己的探究铺下厚厚的学问阶梯。
虽然我知道这位科学家很难成为,但我信任,只要我肯吃苦,肯为志向而努力,我肯定会取得巨大的胜利。
业余时间常常去书店看一些《奇妙的地球》,《地球未解之谜》,《宇宙未解之谜》之类的书,吸取精华,拓展学问面。
除了读书,我还应当多从学习中学习,仔细听讲,在学习中主动答题。在我的生活中,我应当创新许多,英勇思索,用我的学问来实现我人生的宏大志向。
总之,我以后的生活会更加努力,更加加油,为志向而坚持,前进。
青春志向演讲稿篇16
我的志向是成为一名宏大的科学家,探讨许多对人类有益的东西。
现在,我已经起先为自己的志向努力了!我常常在家看科普书。俗话说“书是人类进步的阶梯”。所以我的辛苦“踪迹”在家里的百科全书里随处可见,甚至自食其力的《十万个为什么》也在短时间内被我“啃”了。很快,家里全部的科普书都被我翻了。
我妈一看,不好。以这样的速度,家里的书坚持不了多久,她抓紧向图书馆求助。就这样,图书馆里的书源源不断地被带进来,很快又被运出去。每一本书来了,它都会傲慢地想:“嘿,我确定能困住他。”
走的时候我心里想:“哎,这家伙怎么这么厉害?我遇到‘须要书籍之王’了吗?太悲剧了。”
随着年龄的增长,我的阅读量大大增加了。当然,我的学问也是按比例增长的,就像一个小气球,越吹越大,最终变成了一个大气球。
而且为了增加实践阅历,我用科学原理做了一个又一个简洁好玩的小试验,比如跳舞蜡烛,防爆气球,能在水中燃烧的蜡烛,一根手指就像一千磅.这些奇异的试验不仅给我带来了许多欢乐,也让我一个接一个地理解了科学原理。
说了这么多,你可能会问:“你为什么读这么多书,做这么多试验?”
因为,我知道:一个科学家不行能仅仅靠说话就成为宏大的科学家,而是从小就努力。
青春志向演讲稿篇17
敬重的老师们,敬爱的同学们:
大家好,我今日演讲的题目是《我的志向》。说到志向,我信任每个人都有许多话。我也来说说我的志向。我的幻想是成为一名记者。
20xx年春天,美国巡航导弹和精确制导炸弹在伊拉克遭到狂轰滥炸。同年,北京申奥胜利。大家确定都听过或者看过新闻。然而,是谁发布的消息?是记者!每天,我们看报纸,看电视,听广播。从这些媒体中,我们可以了解到许多我们想了解的事情,比如神舟六号飞船是如何放射回收的,北京奥运会的打算工作进展如何等等。
铁肩担道义,好手写文章。记者肩负着光荣的使命。他们揭露世界的黑暗和丑恶,宣扬世界的完备和美妙,引导人们批判和指责一切丑恶现象,赞美和宣扬真善美。他们的风格和镜头触及生活的方方面面,尤其是我们的眼睛和耳朵。假如我们离开他们,我们将像盲人和聋人一样对这个世界一窍不通。
可以看出,记者在我们的生活中起着特别重要的作用。但做记者很辛苦,因为新闻无时无刻不在发生,没有规律的工作。为了得到一个好消息,有时候你不得不冒着生命危急深化现场。哪里有新闻,哪里就有记者。正是因为他
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