六年级上册心理健康教案-第六课 自信添力量｜辽大版_第1页
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文档简介

六年级上册心理健康教案-第六课自信添力量｜辽大版一、教学内容本节课主要讲解自信添力量的概念和作用，以及如何提升自信心。二、教学目标了解自信添力量的概念，掌握自信心的作用；了解自信心不足的原因及表现；掌握提升自信心的方法和技巧；培养学生自信、自尊、自爱的心理素质。三、教学重难点自信添力量的概念；自信心不足的原因及表现；提升自信心的方法和技巧。四、教学过程1.自学环节学生自己阅读教材，理解“自信添力量”的含义。同时，带着思考问题，在课堂上与同学分享各自的理解和认识。2.导入环节简单介绍“自信添力量”的概念，并引入自信心不足的表现。3.提高兴趣环节从生活中提取具体例子，让学生相互交流自己的见闻，以此来提升动手能力和审视技巧。4.课堂讲解环节教师讲解自信心的定义、作用以及自信心不足的原因与表现。其中，着重细说自信心不足的原因有哪些，举例说明并分析其中的表现特征，让学生具有更多的思考和了解，以便于以后在生活中更好的寻求帮助。5.练习环节教师通过举例、模拟和不同情境的思考引导学生练习及提高自信心。同时，让学生自行探讨自己的问题，与同学一起商量方法，以此提高自我检验的能力和拓展解决问题的思路。6.总结环节教师介绍提升自信心的方法和技巧。同时，也根据学生的实际情况，以学生短期的目标为新起点，帮助他们更好的适应自己，调整自己的思想和行为。五、教学方法想象及模拟；互相交流；案例分析；体验式学习；批判式思考；融会贯通。六、教学资源及学具课本；范文；短片；案例。七、评价方法及标准教师对学生的练习情况及短期目标的实现情况进行评价，主要包括：1.练习情况的评价：包括深度、思路、效率等；2.实现情况的评价：主要针对短期目标是否完成及掌握的方法是否可行。八、板书设计自信添力量的概念；自信心的定义与作用；自信心不足的原因及表现；提升自信心的方法和技巧。九、作业布置及要求复习本次课程所学内容，并总结自己的“自信心不足”的原因和表现。调查学生自信心的变化，写一篇心得体会，检测自己的学

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