六年级下册美术教学设计 - 第六课 唱大戏 ︳湘美版_第1页
六年级下册美术教学设计 - 第六课 唱大戏 ︳湘美版_第2页
六年级下册美术教学设计 - 第六课 唱大戏 ︳湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册美术教学设计-第六课唱大戏︳湘美版一、教学目标了解中国传统戏曲文化及民间艺术的发展历史；学习中国民间书画的艺术特点；掌握简单的手法、线描、色彩运用等基本技巧；能够使用各种绘画材料表现唱大戏的场面；培养学生爱好艺术、欣赏艺术的能力。二、教学重难点1.教学重点掌握中国民间书画的艺术特点；学会使用线描和色彩运用等技法表现唱大戏的场面；能够用各种绘画材料完成唱大戏的场景。2.教学难点如何掌握线描和色彩运用等技法；如何运用所学技巧表现唱大戏的场面。三、教学过程设计1.导入环节介绍唱大戏的概念以及其在中国传统文化中的重要地位，让学生了解戏曲文化和民间艺术的发展历史，并引导学生如何欣赏这种艺术形式。同时，给学生准备一些唱大戏的图片，引发学生的兴趣。2.操作性环节讲解唱大戏的某个场景的绘画技巧，例如，苏州评弹的唱段、京剧的经典场景等。学习绘画技巧，掌握线描和色彩运用等基本技巧并取得熟练运用。在活动中，鼓励学生发挥自己的想象力并用所学绘画技巧表现唱大戏的场面。引导学生通过观察、试作、模仿等方式提高绘画水平，加强与师生之间的沟通及交流。3.总结环节分享学生的绘画作品及表现唱大戏中的绘画技巧，鼓励学生给予意见并加以讨论，再次回顾运用线描和色彩运用等技法表现唱大戏的场面。四、教学方法让学生通过听、看、问、答等方式掌握唱大戏的知识；鼓励学生运用集体或群体的形式进行绘画；观察、模仿、实践等方式，帮助学生掌握绘画技法；引导学生参与讨论，共同提高。五、教学资源准备包括苏州评弹、京剧等唱法的视频或图片等；提供丰富的绘画素材以及各种绘画材料；提醒学生按照规定携带必要的绘画工具。六、教学评估通过教学中的观察及作品评比等方式，了解学生掌握情况；收集学生画作，分析各自的绘画技巧和创意；对学生进行学习或相互评价，鼓励学生交流，提高观察与分析能力。七、教学安排在教学过程中，应注意节奏的掌握，先让学生先掌握基本技巧，再引导学生通过练习提高技能。需要在班级内呈现学生的作品，共同讨论与分享学习体会，提高学生的学习兴趣与积极参与度。八、教学反思本次教学中，通过了解唱大戏的概念及其在中国传统文化中的重要地位，让学生了解戏曲文化和民间艺术的发展历史，并引发学生对中国传统文化的热爱之情。在活动中，鼓励学生发挥自己的想象力，并运用所学绘画技巧表现唱大戏的场面。在教学过程中引入了多种素

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论