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文档简介

河南省新乡市大宾乡中学高二数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知且关于x的函数在R上有极值,则与的夹角范围是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C2.某校从高中1200名学生中抽取50名学生进行问卷调查,如果采用系统抽样的方法,将这1200名学生从1开始进行编号,已知被抽取到的号码有15,则下列号码中被抽取到的还有()A.255 B.125 C.75 D.35参考答案:A分析】根据系统抽样定义求出样本间隔,然后进行计算即可.【详解】根据系统抽样得样本间隔为,已知被抽取到的号码有15,则其他抽取的号码为,则当时,号码为.故选:A.【点睛】本题主要考查系统抽样的应用,根据条件求出样本间隔是解决本题的关键.3.已知、均为单位向量,它们的夹角为60°,那么|+3|=()学科A.

B

C.

D.4参考答案:C略4.已知函数f(n)=其中n∈N,则f(8)等于(

A.2B.4C.6D.7

参考答案:D5.在△ABC中,若,,

,则角的大小为(

)A.或

B.或

C.

D.参考答案:C6.若抛物线上一点到其焦点的距离为,则点的坐标为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C7.有一个如图所示的木质雕塑,它是由两个同样大小的立方体重叠构成的,其中重叠的部分为个小立方体.现将该雕塑外表涂上油漆,然后按线条切割成的小立方块,装在一个暗箱子中并搅拌均匀,再从中随机抽取一个小立方体,那么取出的小立方体有两个面涂有油漆的概率为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A略8.如图,在边长为的正方形内有不规则图形.向正方形内随机撒豆子,若撒在图形内和正方形内的豆子数分别为,则图形面积的估计值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D9.复数()A.1+2i B.1-2i C.-1+2i D.-1-2i参考答案:A试题分析:考点:复数运算10.已知命题p:是直线与直线垂直的充要条件;命题q:是成立的充分非必要条件.则下列命题为真命题的是A.

B.

C.

D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设函数f(x)=,若f(a)+f(﹣1)=3,则a=.参考答案:e或【考点】5B:分段函数的应用.【分析】根据分段函数的表达式求出f(﹣1),进而求出f(a)=1,解方程即可.【解答】解:f(﹣1)=()﹣1=2,则由f(a)+f(﹣1)=3,得f(a)=﹣f(﹣1)+3=3﹣2=1,若a>0,则f(a)=|lna|=1,即lna=1或lna=﹣1,即a=e或a=,若a<0,则f(a)=()a=1,则a=0不成立,故a=e或a=,故答案为:e或.12.在平面直线坐标系中,椭圆的中心为原点,焦点在轴上,离心率为,过的直线交C于A,B两点,且的周长为16,那么椭圆C的方程为

。参考答案:略13.某研究机构对儿童记忆能力x和识图能力y进行统计分析,得到如下数据:记忆能力x46810识图能力y3568由表中数据,求得线性回归方程为=x+,若某儿童的记忆能力为12时,则他的识图能力为

.参考答案:9.5【考点】BK:线性回归方程.【分析】由表中数据得=7,=5.5,利用样本点的中心(,)在线性归回方程对应的直线上,求出,可得线性回归方程,x=12代入,即可得出结论.【解答】解:由表中数据得=7,=5.5,由(,)在直线=x+,得=﹣,即线性回归方程为=x﹣.所以当x=12时,=×12﹣=9.5,即他的识图能力为9.5.故答案为:9.5.14.若圆x2+y2=4与圆(x﹣t)2+y2=1外切,则实数t的值为

.参考答案:±3【考点】圆与圆的位置关系及其判定.【分析】利用圆x2+y2=4与圆(x﹣t)2+y2=1外切,圆心距等于半径的和,即可求出实数t的值.【解答】解:由题意,圆心距=|t|=2+1,∴t=±3,故答案为±3.15.已知为锐角三角形的两个内角,则与的大小关系是______.参考答案:【分析】由题意利用锐角三角形的性质、诱导公式和三角函数的单调性比较与的大小关系即可.【详解】因为是锐角三角形的两个内角,故,,,,所以.即.【点睛】本题主要考查诱导公式的应用,锐角三角形的性质等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.16.

某地区为了了解70~80岁老人的日平均睡眠时间(单位:h),随机选择了50位老人进行调查.下表是这50位老人日睡眠时间的频率分布表.

序号(I)分组(睡眠时间)组中值(GI)频数(人数)频率(FI)1[4,5)4.560.122[5,6)5.5100.203[6,7)6.5200.404[7,8)7.5100.205[8,9]8.540.08在上述统计数据的分析中,一部分计算见流程图,则输出的S的值是________.参考答案:6.4217.已知椭圆(a>b>0)的右焦点为F,右准线为,离心率e=过顶点A(0,b)作AM,垂足为M,则直线FM的斜率等于

.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数,。(Ⅰ)求函数的单调区间;

(Ⅱ)若对任意恒成立,求的取值范围.参考答案:(1)解:因为,………………2分令,得;令,得;所以的递增区间为,的递减区间为.…………6分

(2)解:由(1)知,,所以对任意恒成立,即对任意恒成立.…………7分令,则,……9分

令,()则在恒成立,

所以函数在上单调递增.………10分

因为,所以在恒成立

…………12分略19.如果x是实数,且x>﹣1,x≠0,n为大于1的自然数,用数学归纳法证明:(1+x)n>1+nx.参考答案:【考点】RG:数学归纳法.【分析】利用数学归纳法证明:(1)当n=2时,证明不等式成立;(2)假设n=k(k≥2,k∈N*)时命题成立,用上归纳假设,去证明则当n=k+1时,不等式也成立即可.【解答】证明:(1)当n=2时,∵x≠0,∴(1+x)2=1+2x+x2>1+2x,不等式成立;(2)假设n=k(k≥2)时,不等式成立,即(1+x)k>1+kx当n=k+1时,左边=(1+x)k+1=(1+x)k(1+x)>(1+kx)(1+x)=1+(k+1)x+kx2>1+(k+1)x,∴当n=k+1时,不等式成立由(1)(2)可知,不等式成立.20.设数列的前项和为,满足,又数列为等差数列,且,.(1)求数列的通项公式;(2)记,求数列的前项和.参考答案:(1)设的公差为,则∴∴当时,,∴当时,∴∴(2)由(1)知,∴21.(本小题13分)如图,已知抛物线上两定点分别在对称轴左、右两侧,为抛物线的焦点,且.(1)求两点的坐标;(2)在抛物线的一段上求一点,使的面积最大,并求这个最大面积.参考答案:(1);(2)。22.为了了解调研高一年级新学生的智力水平,某校按l0%的比例对700名高一学生按性别分别进行“智力评分”抽样检查,测得“智力评分”的频数分布表如表l,表2.表1:男生“智力评分”频数分布表智力评分[160,165)[165,170)[170,175)[175,180)[180,185)[185,190)频数25141342表2:女生“智力评分”频数分布表智力评分[150,155)[155,160)[160,165)[165,170)[170,175)[175,180)频数1712631(Ⅰ)求高一的男生人数并完成如图所示的男生的频率分布直方图;(Ⅱ)估计该校学生“智力评分”在[165,180)之间的概率;(Ⅲ)从样本中“智力评分”在[180,190)的男生中任选2人,求至少有1人“智力评分”在[185,190)之间的概率.参考答案:解:(Ⅰ)样本中男生人数是40,由抽样比例是10%可得高一的男生人数是400,男生的频率分布直方图如图所示

(Ⅱ)由表1和表2知,样本中“智力评分”在[165,180)中的人数是5+14+13+6+3+1=42,样本的容量是70,所以样本中学生“智力评分”在[165,180)之间的频率,由f估计学生“智力评分”在[165,180)之间的概率是P=(Ⅲ)样本中智力评分”在[180,185)之间的有4人,设其编号是1,2,3,4,样本中“智力评分”在[185,190)间的男生有2人,设其编号为5,6,从中任取2人的结果总数是12,13,14,15,16,23,24,25,26,34,35,36,45,46,56共15种,至少有1人“智力评分”在[185,190)间的有9种,因此所求概率是考点:古典概型及其概率计算公式;频率分布直方图.专题:概率与统计.分析:(Ⅰ)根据频率分布直方图画法即可解答;(Ⅱ)根据频率分布直方图查找到[165,180)之间人找到数,在利用概率公式即可求得;(Ⅲ)一一列举出所有满足条件的基本事件,找到至少有1人“智力评分”在[180,190)的基本事件,利用古典概型的概率公式求得.解答:解:(Ⅰ)样本中男生人数是40,由抽样比例是10%可得高一的男生人数是400,男生的频率分布直方图如图所示

(Ⅱ)由表1和表2知,样本中“智力评分”在[165,180)中的人数是5+14+13+6+3+1=42,样本的容量是70,所以样本中学生“智力评分”在[165,180)之间的频率,由f估计学生“智力评分”

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