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2/2收集整理,仅供参考2021年江苏银宝控股集团有限公司招聘笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。A.教师角色期望B.教师角色C.教师威信D.教师人格【答案】:C2.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。A.强化说B.认知失调论C.观察学习理论D.从众说【答案】:C3.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.关爱学生B.敬业爱生C.爱国守法D.为人师表【答案】:B4.()是班级的组织者和领导者,对一个班集体的发展起着主导作用。A.班长B.学生会C.班主任D.教师【答案】:C5.教师成长与发展的最高目标是()。A.专家型教师B.教学熟手C.特级教师D.优秀班主任【答案】:A6.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。A.职业道德素养B.教育专业素养C.学科专业素养D.品德专业素养【答案】:C7.德育是指教育者培养受教育者()。A.政治立场和观点的教育B.共产主义道德品质教育C.品德的教育D.政治思想品质的教育【答案】:C8.面对问题时,将可能达到目标的方法一一罗列尝试,最后确定正确答案的问题解决策略是()。A.爬山法B.算法式C.手段——目的分析法D.逆推法【答案】:B9.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度,称为()。A.相对感觉阈限B.感觉阈限C.绝对感觉阈限D.差别感觉阈限【答案】:C10.()是指重新组合已有的知识,找出新的解决问题的思维。A.创造性思维B.求异思维C.发散思维D.直觉思维【答案】:A11.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。A.直觉的道德情感B.伦理的道德情感C.想像的道德情感D.形象的道德情感【答案】:B12.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。A.权威水平B.习俗水平C.前习俗水平D.后习俗水平【答案】:C13.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的()。A.关键期或敏感期B.习得期C.发展期D.行为学习期【答案】:A14.1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为()。A.独立的社会职业B.专门职业C.非独立的社会职业D.非专门职业【答案】:B15.《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之”,其中“校、序、庠、学”都是指()。A.教师B.学校名称C.六艺D.私塾【答案】:B16.课堂纪律管理的终极目标是()。A.形成任务促成的纪律B.形成教师促成的纪律C.形成集体促成的纪律D.形成自我促成的纪律【答案】:D17.不属于孳息的是()。A.母鸡产下的鸡蛋B.存款利息C.母牛产下的小牛D.宰牛而获得的牛肉【答案】:D18.荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣。”下列选项中反映出相同哲理的是()。A.夕阳无限好,只是近黄昏B.凡物各自有根本,种禾终不生豆苗C.李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜D.历尽天华成此景,人间万事出艰辛【答案】:B19.我国的轻工产品进军欧美,无论花色品种还是实用性都深受消费者欢迎。企业以价格打开市场,以质量扩大份额的这一经营战略体现的经济学道理主要是()。A.价格与供求之间是一种相互制约的关系B.商品是使用价值和价值的统一体C.竞争是商品经济的必然产物D.商品价格由其质量决定并受供求关系影响【答案】:B20.中国地域辽阔,历史悠久,形成了一套完整的建筑体系和独特的建筑文化。下列建筑最能体现出专制主义中央集权制度特征的是()。A.颐和园B.太和殿C.太庙D.天坛【答案】:B21.1949年9月21日,()第一届全体会议在北平隆重开幕。毛泽东在开幕词中庄严地宣告:“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”A.中央政治局会议B.中国人民政治协商会议C.中国人民代表大会D.政务院会议【答案】:B22.矛盾的两个属性是指()。A.矛盾力量的不平衡性和形式的多样性B.矛盾的普遍性和特殊性C.矛盾的同一性和斗争性D.矛盾范畴内容的客观性和形式的主观性【答案】:C23.欧盟成员国在社会经济运行中有一些共性的地方,如当通货膨胀率下降时,可能会发生()。A.失业率上下波动B.失业率保持不变C.失业率上升D.失业率下降【答案】:C24.下面哪句话出自《孟子》?()A.独乐乐﹐与人乐乐﹐熟乐?B.先天下之忧而忧﹐后天下之乐而乐C.水能载舟﹐亦能覆舟D.民惟邦本﹐本固邦宁【答案】:A25.经济一体化可以分为多种类型,其中的一种类型是成员国之间不仅商品,还包括资本、劳动力等生产要素都实行自由流通,各成员国也采取统一的对外税。这种类型是:A.自由贸易区B.共同市场C.关税同盟D.特惠关税区【答案】:B26.在自然界中,组成强子的夸克之间趋向于强作用力的平衡,要想彻底打破这种平衡,用目前的高能加速器还不足以实现;在原子中,运动中的电子总是尽可能处于能量最低状态;在生物运动中,生物体内的各种运动也具有平衡的趋向,维持代谢的平衡是生命能够存在下去的基A.任何事物或要素可以通过自身“调节”趋向一种新的平衡B.任何运动存在的不平衡都源于事物内部趋向平衡的运动C.任何事物都处于各种内部和外部相互平衡作用的系统中D.任何事物、要素和运动形式都具有自身趋向平衡的本性【答案】:D27.阅读终端在不断下移,打开手机就可以阅读到新闻,关注他人微博就可以了解到需要的信息。所以如果纸媒还()地认为自己不可取代,那无疑是自寻死路。许多纸媒在新闻方面早已()了,只要广告额下降到一定程度,关门是迟早的事。填入括号部分最恰当的一项是:A.抱残守缺B.一厢情愿C.执迷不悟D.不可一世【答案】:A28.随着社会老龄化的日益加剧,许多社区空巢老人越来越多,他们生活小事不能自理,需要社会特殊照顾。目前,社会对一些独居老人的关照仍显欠缺。逢年过节,虽然有关部门上门送粮油、衣物、金钱等进行慰问,但对于空巢老人来说,关心还不到位,措施还不得力。在这种情况下,需要成立一些传统的养老院、敬老院、社区互助会等更加适合空巢老人欢度晚年的场所,既可以满足老年人的生活需要,还解除子女的后顾之忧,同时也加强了社区群众之间的交流与互助,使越来越多的老人晚年生活得丰富多彩。这段文字主要说明了:A.在解决空巢问题时子女应发挥更大作用B.空巢老人需要生活与精神上的多方帮助C.空巢老人的出现并非仅来自于老龄化D.社区是解决空巢老人现象的最佳途径【答案】:B29.所谓“生态道德教育”,就是将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行为选择,是用人类特有的道德自觉精神协调人与自然关系和人与自然关系背后的人与人之间的利益关系,保护自然环境,维护生态环境的动态平衡,促进人、社会、环境的协调与可持续发展。生态道德教育作为一种新型的道德教育活动,其实质就是要求广大受教育者以伦理道德理念去自觉保护环境,维持生态平衡和不可再生资源的可持续利用。关于“生态道德教育”,下列说法不正确的是()。A.生态道德教育是要将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行动,引导人们以道德理念去自觉维系生态环境的平衡与不可再生资源的可持续利用B.生态道德教育要求人类以一种新视角处理环境和生态问题,是一种适应现代人类生存需要的崭新教育模式C.生态道德教育的目标是促进人、社会、环境的协调与可持续发展。它既要协调人与自然的关系,也要协调人与自然背后的人与人之间的利益关系D.提倡生态道德教育,可以逐渐削弱生态环保领导领域的强制性惩处力度,转换该领域执法机构的工作职能【答案】:D30.我国的残疾人事业总体呈现出梯次发展的格局,伴随着新中国的成立,基础日渐牢固,随着改革开放的逐步深入而不断发展,其既有传统的_____,也有政策的____,还有时代的____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.延续B.延绵C.延绵D.延续【答案】:C31.痴呆是一种以认知功能缺损为核心症状的获得性智能损害综合征,其智能损害的程度足以干扰社会或职业功能,是慢性进展性的疾病,损害的范围涉及记忆、行为、人格、判断、注意力、视空间技能、语言、逻辑推理等多种高级神经功能。据统计,痴呆已成为仅次于心血管疾病,癌症和脑猝的第四大杀手,严重威胁老年人身体健康和生活质量。年龄,是老年性痴呆的重要危险因素,一般认为,60岁以上的人群中,每增加5岁,痴呆的患病率将增加1倍。随着老年人口的不断增加,老年痴呆将成为我国一个严重的公共卫生问题。根据这段文字,以下说法正确的是()A.痴呆发病率与受教育程度有关B.我国老年痴呆患者的人数将不断上涨C.痴呆患者的基本生活能力可以改善D.老年性痴呆有时会突然发病【答案】:B32.行为学有这样一个公式:重要+重要+重要...+重要=0。下列古语中与这个公式体现的哲理相同的是:A.不谋全局者,不足以谋一域B.千里之堤,溃于蚁穴C.无所不备,则无所不寡D.因地制宜,因材施教【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.期望值B.认知因素C.目标效价D.情感因素【答案】:AC34.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为B.人要对自己负责C.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答D.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约【答案】:ACD35.权利救济的权利中,监督权包括以下()。A.控告、检举权B.诉讼权C.申诉权D.批评、建议权【答案】:ACD36.职业学校设置的基本条件有()。A.有组织机构和章程B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备D.有必备的办学资金和稳定的经费来源【答案】:ABCD37.教学过程中的伦理矛盾体现为()。A.师生之间的矛盾B.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾C.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾D.师师之间的矛盾【答案】:ABC38.加强职业道德修养的途径有()。A.培养自己良好的行为习惯B.坚决同社会上的不良现象作斗争C.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己D.树立正确的人生观【答案】:ACD39.教师伦理学的使命包括()。A.研究教育活动中的特殊道德关系B.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。C.研究教师道德实践活动的特点和规律D.研究教师道德意识现象【答案】:ABCD40.转变后进生应注意()A.分析后进生的形成原因B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱C.树立一分为二的观点D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】:ABC41.社会公德主要规范是()。A.文明礼貌B.保护环境C.爱护公物D.助人为乐【答案】:ABCD42.以下哪些因素会影响问题解决?()A.原型启发B.功能固着C.问题表征D.思维定势【答案】:ABCD43.构成市场的要素包括()。A.市场秩序B.市场行为C.市场客体D.市场主体【答案】:ABCD44.20国集团(G20)由八国集团,十一个重要新兴工业国家及欧盟组成,下列属于八国集团的有()。A.美国B.德国C.俄罗斯D.澳大利亚【答案】:ABC45.下面关于公文写作和处理的说法,表述不正确的有()。A.公文中的附注一般标注于主题词下方B.盖印应端正清晰,做到上压正文下压成文日期C.联合行文成文日期以最后签发机关的签发日期为准D.一件联合发文,可有数个发文字号【答案】:ABD46.“未秋先秋,踏断蛮牛”,“生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花”,“庄稼施肥有技巧,看天看地又看苗”,“天灾不由人,抗灾不由大”。这些农谚告诉我们的哲学道理是()。A.坚持规律客观性和主观能动性的统一B.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提C.坚持一切从实际出发,具体问题具体分析D.用联系、发展、矛盾的观点看问题【答案】:ABCD47.中国四大名绣有()。A.鲁绣B.粤绣C.湘绣D.蜀绣【答案】:BCD48.某社会工作服务机构计划在高校招募一批青年学生参加慰问社区老年人的志愿服务。为了做好志愿服务的需要评估与方案规划,该机构需要开展的工作有()。A.分析志愿者服务给机构带来的利益B.收集志愿者的学历背景信息C.了解老人对志愿者的接纳程度D.评估志愿者参与服务的动机【答案】:ACD49.实有人口基础信息哪些模块必须要填写完整()?A.业务信息B.产权信息C.基本信息D.住房信息【答案】:CD50.某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合,组织部分高校社会工作专业师生暑期到西部地区参与乡村振兴工作,他们策划并实施了村民社区参与能力提升项目,项目开始前,研究生小余对参与项目的村民做了“参与态度和参与技能"”"的测量,项目结束时再次对上述相关指标做了测量,小余评估项目成效采用的方法有()。A.过程评估B.基线测量C.结果评估D.绩效评估【答案】:AC51.消防安全管理情况应包括()内容。A.新增消防产品、防火材料的合格证明材料B.防火检查、巡查记录C.消防奖惩情况记录D.消防设施定期检查记录、自动消防设施全面检查测试的报告以及维修保养记录【答案】:BCD52.通过对()的询问,获取有关起火时间、起火点、起火原因等的信息,为分析起火原因提供线索和证据。A.受灾人员
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