五年级语文上册件222

26忆读书chuán

zhuàn

zhuó

zhe

zhāo

zháo

shà

shā

juàn

juǎn

二、让字、词走进语境。1．周末，爸爸在处理完suǒshì()之后，常利用yǒuxiàn()的时间找一些chángpiān()小说或bàokān()杂志来看。2．jiùjiu()给我jiǎngshù()了许多精彩的故事，从中我结识了足智多谋的诸gě()亮、过五关zhǎn()六将的关羽、女声女气的jiǎ()宝玉……琐事有限长篇报刊舅舅讲述葛斩贾三、用“\”画去括号中不正确的字。(哀衰)老简(仆朴)(谋某)人(凯铠)旋四、补充词语，并选择恰当的词语填空。索然____栩栩____

___动____移_____有味不__自___一知半解1．从上面的词语中找出一组反义词。()——()2．这道题目好难，尽管老师讲解了半天，我还是________。3．鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，_________。无味如生心神津津能已索然无味津津有味一知半解栩栩如生五、读句子，完成练习。1．我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。这两句话是作者读了大量书后的切身体会和感受，说明作者热爱读书，并从读书中收获了快乐，懂得了做人处世要独立思考的大道理。2．读书好，多读书，读好书。对这句话的理解，错误的一项是()A．既是对自己读书心得的总结，也是对下一代的殷切期望。B．从读书的意义谈到如何读书，如何读书强调“多”和“好”，有质有量，言简意赅。C．读书是生活中最重要的事情，不读书，人就无法生活。C六、你是否赞同作者的这种读书方法？和同学讨论，说明理由。我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。我不赞同冰心奶奶的这种读书方法。因为生字较多、意思难懂的书我根本就读不下去，既浪费时间，又没有什么效果，有时还可能因理解错误，产生不好的影响。

七、课内阅读。我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“________”做不到了，“_________”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！行万里路读万卷书1．选择恰当的短语填到文中的横线上。读万卷书行万里路2．用简洁的语言概括选文的主要内容。作者晚年在读书中获得了很多益处，不仅收获了很多知识，还学会挑选、比较书。3．借助表格梳理信息，写出作者对下列书籍的评价。4.对于现代的文艺作品，作者认为怎样的书才是好书？作者认为满带真情实感、质朴浅显，使人心动神移，不能自已的书才是好书。

1．联系上下文理解文中加点的词语。吃透：__________________________________________________。2．读好书可用“渗透法”慢慢读。第一遍____，第二遍____，第三遍___________________________。3．为什么说书“能治好各种大脑缺陷”？请从文中找出相关句子，用“——”画出来。对书的主要内容和中心思想都有比较准确、深入的理解粗读细读解决问题，概括中心思想4．你最喜欢的是哪一类书？你平时是怎样读的？它对你有哪些帮助？请联系实际简要说一说。我最喜欢的是童话故事类的书籍。阅读时，我常把自己想象成童话里的主人公，和故事里的人物一起欢笑，一起悲伤。通过阅读，我懂得了许多道理，也收获了许多快乐。

九、中国古代四大名著，都有很高的艺术水平，细致的刻画和所蕴含的思想都为历代读者所称道。请把四大名著与其作者和人物连起来。《西游记》施耐庵凤姐《水浒传》曹