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文档简介

幼儿园大班安全教案《电话号码》含反思一、教学目标1.能够认得并记忆本身家庭的电话号码。2.能够了解紧急情况下如何拨打110、120、119电话。3.能够把握碰到紧急事件时应当如何保护本身的方法。二、教学重难点1.能够记忆本身家庭的电话号码。2.能够把握碰到紧急事件时应当如何保护本身的方法。三、教学方法及教具准备1.互动教学法、游戏教学法、谈话教学法2.电话卡片、电话号码表格、电话本四、教学步骤1.导入老师将各种电话号码书呈现给同学，并介绍如何使用电话联系家人和伙伴。2.学习电话号码老师通过电话卡片及其号码，引导同学认得电话上的数字，然后用电话号码表格让同学写下本身家族的电话号码，并教给家长让家长复习强化记忆。重点是教同学背电话号码，由于每个同学的电话不同，老师需要通过察看来辅导每个同学。此外，老师还应当强调安全的电话使用方法，如不要随便拨打陌生人的电话，不要随便公布本身的电话号码等。3.学习紧急情况下如何拨打电话老师利用图片、视频等教具向同学简单介绍警察、医院、火灾等紧急情况下要如何拨打电话。老师可以用小游戏的形式让孩子模拟拨打紧急电话，老师仿照警察接电话，向同学询问紧急情况，并告知同学如何实行行动。4.碰到紧急情况时如何保护本身老师利用小说、动画、实战等教具向同学简单介绍碰到不安全的情况时，如何保护本身。例如，面临火灾，同学应当先关好门窗，然后蹲下或者趴下，用湿毛巾捂住口鼻，然后打电话求救。5.总结老师让同学回答问题，总结学习内容。五、反思1.教学效果评价在这节课中，老师能够渐渐让同学了解电话、电话号码以及如何拨打紧急电话，强调安全使用电话的紧要性，培育了孩子们的安全意识。2.教学亮点①运用实际生活中的例子，引发同学喜好，并加添了教学的趣味性。②创新教学方法，比如用游戏、小说、动画等等，生动有趣味味。③在教学过程中渐渐贴近生活，引导孩子们学会关注四周环境及不安全的信号，从而学会保护本身。以上是

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