二年级美术上册教学设计 《13. 花格子小牛》湘美版_第1页
二年级美术上册教学设计 《13. 花格子小牛》湘美版_第2页
二年级美术上册教学设计 《13. 花格子小牛》湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级美术上册教学设计《13.花格子小牛》湘美版教学目标了解花格子小牛的构成和形态。掌握水彩画的使用方法和技巧。训练学生的绘画能力和观察力，培养学生的美术素养。教材内容教材名称：《湘美版二年级美术上册》教材单元：第三单元教材标题：13.花格子小牛教学过程第一步：引入教师出示花格子小牛的图片，向学生介绍花格子小牛的构成和形态，并引导学生观察、品味花格子小牛的美。教师提问：“你们觉得花格子小牛有什么特点？”引导学生提出自己的看法和意见。引导学生预测本节课要学习的技法和材料。第二步：示范教师在黑板上或纸张上示范花格子小牛的画法，让学生清楚地看到每个步骤和操作。教师在示范的同时，讲解花格子小牛的构成和形态，引导学生逐渐理解并掌握画法。第三步：实践学生用铅笔在白纸上画出花格子小牛的轮廓，注意比例和位置的准确。学生用水彩画填充花格子小牛的花格子，注意色彩的搭配和过渡。学生用水彩画填充花格子小牛的身体和四肢，注意色彩的搭配和过渡。学生用水彩画勾勒花格子小牛的眼睛、鼻子和嘴巴，注意线条的粗细。第四步：交流学生展示自己的作品，并相互欣赏、评价。教师对学生的作品进行点评，鼓励学生发现自己的优点和不足，提出具体的改进意见。第五步：作品展示教师在教室某个突出位置，展示学生的作品。鼓励学生在作品上签上自己的名字，并与同桌或同学交流心得体会。教学评价观察学生在教学过程中的表现，例如是否认真听讲、积极参与。收集学生完成的作品，给予系统的评价和反馈。汇总学生的作品，放在教室中展示，鼓励学生自信地展示自己的作品。课堂拓展学生可以在家用水彩画练习花格子小牛的画法，体会画画的乐趣。学生可以在家收集其他动物的图片，挑选自己喜欢的动物进行绘画。学生可以在教室外参观艺术展览或博物馆，欣赏不同国家的艺术品和动植物。总结本节课通过花格子小牛的绘画，让学生掌握了水彩画的使用方法和技巧，训练了学生的绘画能力和观察力，培养了学生的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论