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北师大版八年级下册物理第七章单元测试题一、选择题(每题2分,共40分)1.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为(
)A、100牛
B、200牛
C、0牛
D、400牛2.在四川汶川抗震救灾中,空降兵乘飞机空降到灾区,伞兵跳下飞机后,人和伞在匀速下落的过程中,以下说法正确的是()
A.人和伞受到的重力等于空气阻力
B.人和伞受到的重力大于空气阻力
C.人受到的重力大于伞对人的拉力
D.人受到的重力小于伞对人的拉力
3.体育课有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬,以下说法正确的是()A.爬绳时受到的摩擦力较大,因为绳子粗糙;B.爬杆时受到的摩擦力较大,因为爬杆时握杆的力要大些;C.爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大;D.若爬绳和爬杆的速度不一样,则速度大的摩擦力大。4.下面关于力和运动的说法,正确的是()A.只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定会发生改变B.运动的物体如果只受到一个力的作用,它一定做匀速直线运动C.力是维持物体运动的原因D.物体受平衡力作用时,运动状态不发生变化5.现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害()A.汽车速度太慢 B.汽车转弯C.汽车突然启动 D.汽车前端发生严重碰撞6.气垫船在水上行驶的速度很快,它所利用的减小水对船的阻力的主要方法是:()A.把船底做得很光滑B.在船的外表面涂上润滑油C.在船底装上滚动轴承D.在船底和水之间形成一层空气垫7.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受到的力一样大D.主动撞击的一方产生的力大8.一个弹簧测力计在挂钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计挂钩,则弹簧测力计的示数是()A.大于GB.等于GC.小于G D.无法确定9.台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法,其中错误的是()A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡B.球杆击球时,杆对球的力与球对杆的力是相互作用力C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态10.图示为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是()A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车C.调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置11.下列关于力的说法错误的是()A、两个物体接触时才能发生力的作用B、力是物体对物体的作用C、物体间力的作用是相互的D、物体间发生力的作用时,不一定要接触12.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关13.关于摩擦力,下列说法中错误的是()用滚动摩擦代替滑动摩擦可大大地减小摩擦滑动摩擦力的大小与压力大小接触面的粗糙程度有关在任何情况下,摩擦都是有害的有时摩擦力是使物体运动的动力14.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是()A.短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用B.射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变C.皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的D.足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变15.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于()A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变高度下滑,在不同材料上继续运动,分别停止在图示位置上,则:(1)使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平面时,具有相等的。(2)小车在不同的材料表面上滑行的距离,在表面上滑行的距离最长,在表面上滑行距离最近。(3)从实验中得出的结论是。(2分)(4)从实验中可以推出的结论是。(2分)2.(6分)在“探究二力平衡条件”的实验中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是该探究活动的实验装置。(1)本次实验中的研究对象是。(2)张悦将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮后,就在两盘内放上钩码。这是用来探究两个力的和对物体平衡的影响。(3)探究活动中还要求把小车转过一小角度,然后再松手。这样做的目的是探究不在上的两个力对物体平衡的影响。(4)由实验探究可知:当一个物体受到两个力作用时,二力平衡的条件是
_____________________________________________________(2分)。五、计算题(4分)图4一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨),用来表示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为5×104N的卡车,通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥?(g=10N/kg)图4第七章单元测试题参考答案一、选择题(每题2分,共40分)1、B2、A3、C4、D5、D6、D7、C8、A9、A10、B11、A12、C13、C14、A15、C16、D17、B18、A19、C20、B二、填空题(每空1分共38分)1、支持、桌面、书、压力、书、桌面2、形状、运动状态3、增大不变4.0;125、700,竖直向上;6、110N,66;;7、540,沿斜面向上。8.250右09. (1)使摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小(2)甲丙(3)甲丁(4)甲乙10.①力的作用是相互的。②变滑动摩擦为滚动摩擦,可以减小摩擦力。③重力的方向总是竖直向下的。11.作用点大小方向12.增大压力接触面粗糙程度13.力的作用点不同力的作用效果三作图题(2×2分)四、实验探究题(14分)1、(1)速度(2)不相同木板毛巾(3)
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