内蒙古自治区呼和浩特市初中语文八年级期末通关试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（

）A．蜿蜓（wān）

蠕动（rú）

缅怀（miǎn）

强词夺理（qiǎng）B．喧腾（téng）

推搡（sǎng）

拙劣（zhuó）

挑拨离间（jiàn）C．妩媚（fǔ）

寒噤（jìn）

腐蚀（shí）

安营扎寨（zhài）D．翡翠（fěi）

绚丽（xùn）

赋予（yǔ）

接踵而至（zhǒng）

2、下列词语中加点字读音、字形完全正确的一项是（

）A．污篾miè

决择jué

蠕动rú

纷至沓来tàB．矗立chù

阻碍ài

演绎yì

相辅相成fǔC．卑鄙bì

迂回yū

眩丽xuàn

风云变幻huànD．缭绕liáo

挚爱zhì

拙劣zhuó

轻歌慢舞màn

3、下列句子中加点成语使用错误的一项是（

）A．当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。B．这幅画原已破损，经过郑师傅修补，简直是天衣无缝，一点痕迹都看不出来。C．这伙犯罪分子非常嚣张，竟以锐不可当之势冲向善良的群众。D．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。

4、下列各项中有语病的一项是（

）A．航天员之所以圆满完成任务的原因，是因为他们在执行航天任务前接受了科学有效的训练。B．不管研究科学，还是研究人文学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度。C．经营者要明白，只有充分尊重用户的合法权益并提供良好服务，企业才有可持续发展空间。D．回首这不平凡的几年，全面深化改革的走势图清晰呈现，一张亮丽的改革成绩单不负众望。

5、下列说法不正确的一项是（

）A．“天衣无缝”“海枯石烂”“前进的步伐”“读了两遍”。（这四个短语类型依次是：主谓短语、并列短语、偏正短语、动补短语）B．你就在此地，不要走动。（从句子的语气看，这个句子是陈述句）C．他酒没沾唇，心早就热了。（这个句子用了夸张的修辞手法）D．我经过叮叮当当敲打着银器的小店。（这个句子的主干是“我经过小店”）

6、依次填入下列文段横线处的语句，最连贯的一项是在公园建设过程中，我们将文化资源与湿地特色深度结合，精心打造了“三十二西湖”“柳湖”“荒湖”三大板块，________，________，________。

①再现了《北湖小志》记载的风貌风俗

②复建了北湖文苑、寻莲社、竹林茶隐、晓帆古渡等近百处景观

③以此保护好、传承好、利用好北湖的文化财富A．②①③B．②③①C．①③②D．①②③

二、古诗文默写

7、古诗文默写。

（1）角声满天秋色里，_____。（李贺《雁门太守行》）

（2）立天下之正位，_____。（孟子《富贵不能淫》）

（3）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，孤独抑郁心情的句子是“_____，_____”。

（4）《三峡》中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻，引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是“_____，_____”。

三、文言文阅读

8、安童，木华黎四世孙。世祖①追录元勋，召入长宿卫，年方十三，位在百僚上。四年，执阿里不哥②党千余，将置之法。安童侍侧，帝语之曰：“朕欲置此属于死地，何如？”对曰：“人各为其主，陛下甫③定大难，遽以私憾杀人，将何以怀服未附？”帝惊曰：“卿年少，何从得老成语？此言正与朕意合。”由是深重之。至元二年秋八月，拜光禄大夫、中书右丞相，增食邑至四千户。辞曰：“今三方虽定，江南未附，臣以年少，谬膺④重任，恐四方有轻朝廷心。”帝动容，有间⑤曰：“朕思之熟矣，无以逾卿。”

【注】①世祖：忽必烈。②执：捉拿。阿里不哥：忽必烈之弟。③甫：刚刚。④膺：担任。⑤有间：不久。

5.解释下列加点字。

①帝语之曰__________

②由是深重之_________

③朕欲置此属于死地_______

④恐四方有轻朝廷心_________

6.下列句中的“以”与“将置之法”中“之”的意义和用法相同的是（

）A．何陋之有B．恐民之不信C．久之，目似瞑D．问所从来，具答之7.用现代汉语翻译句子。

（1）朕思之熟矣，无以逾卿。

（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

8.文中的安童是一个怎样的人？请简要概括。

四、现代文阅读

9、死里逃生阿西莫夫①1989年3月23日，地球又一次死里逃生。当时有一颗很小的、直径约半英里的小行星，在距地球约50万英里，即2倍于地球与月亮之间的距离的地方呼啸而过。当然，这听起来好像是安全距离，而有人说这可谓是“失之毫厘，差之千里”。②不管怎样，这块“石头”沿着差不多与地球的轨道相交的轨道运行，而偶尔（要经历相当长的一段时间）当地球和小行星同时到达两者轨道的交点时，会使我们经历一场呼啸而过的九死一生的劫难。③如果地球和小行星两者的轨道一直保持原样的话，那么，可以证明50万英里或更近一点，也许是两者所能遇到的最近距离，但是它们并不都是那样。地球是个大质量天体，因而它的轨道很稳定，可是相比之下，小行星显得很微小，当它运动时会受到地球、月球、火星和金星的引力，所以它的轨道在不断地做微小变动。④小行星的轨道也许变动得使它远离地球，而也有可能更靠近地球，因此它的运动使它进入与地球碰撞的过程的几率是非常小的，但不等于0.⑤麻烦在于这样的小行星不是绝无仅有。【甲】⑥回溯到1937年，被天文学家命名为赫尔姆斯的小行星在离地球20万英里以内经过，而它比刚才未击中我们的那颗小行星要大。它的直径也许有1英里。⑦另外在1972年8月10日，一颗直径只有40英尺的小天体，事实上在蒙大拿州南部上空仅30英里处与地球呼啸着擦肩而过。它已经穿过了地球大气层的平流层。⑧有些天文学家认为，可能至少有上百个直径在半英里以上的天体，其所在的轨道可使它们在地球旁掠过。并且可能还存在几千个直径为几十英尺的更小天体。显然由所有这些小天体中的某一个最终将撞击地球的几率远大于某个特定天体（例如刚才未击中我们的那颗小行星撞击地球的几率）。⑨甚至一个比较小的天体，像未击中蒙大拿南部的那个小天体，假若它真的撞击到地球，也会产生可怕的破坏。如果它击中陆地，会凿出一个相当大的陨星坑。当它们击中地球时，这些抛射物可能会以每秒20英里的速度运动着。【乙】⑩如果该天体再大一些，它也许能击穿地壳，引起火山活动，引发全球范围的森林火灾，淹没一半的陆地，并会把如此多的尘埃抛入平流层，以至于长时期地遮蔽住太阳光。这样的一次巨大撞击或许能使生命的大部分以至全部死亡，实际上，许多人认为在6500万年前就是这样的一次巨大撞击曾经使恐龙灭绝。⑪较小的碰撞近来曾经发生过。在亚利桑那州，有一个直径为0.8英里，深600英尺的陨星坑，它可能是在50000年前，因为一次碰撞形成的。因为当时人类尚未到达美洲，很可能没有人死亡。1908年，在西伯利亚中部，一次更小得多的碰撞击倒了方圆20英里之内的每棵树，但这次撞击发生在荒无人烟的地区，因而也无人死亡。⑫事实上，在历史上没有关于人类因陨星撞击而死亡的记载，但是我们不可能永远保持那样的幸运。

(1)理思路，补充思维导图。

(2)关注下面语段中括号里的句子，请结合上下文，说说它的作用。不管怎样，这块“石头”沿着差不多与地球的轨道相交的轨道运行，而偶尔（要经历相当长的一段时间）当地球和小行星同时到达两者轨道的交点时，会使我们经历一场呼啸而过的九死一生的劫难。

(3)下面材料可以放在文中【甲】【乙】哪一处？请结合文本说明理由。直径为半英里的天体，如1989年3月经过地球的那颗小行星，应有相当于200亿吨梯恩梯（TNT，即一种烈性炸药）的威力。如果它撞击到纽约，无疑将会立刻摧毁整个城市并消灭几百万人。如果它撞击到海洋，情况甚至会更糟。由于海洋中的海水将剧烈地晃动，因而巨大的“潮汐波”，即几百英尺高的水山，会闯入邻近的海岸，能淹死几千万人。

10、阅读下面的小说节选，完成下面小题。敲铜锣的孩子

袁省梅（1）初冬的太阳青白冷寂地走到头顶时，铜锣黄亮的声音在羊凹岭的巷里响了起来，咣，咣，咣。正在玩耍的孩子嚷嚷着，耍把戏的来了。（2）敲铜锣的是个十二三岁的孩子，宽大的棉袄随了胳膊的摆动，像罩了个罩子般硬撅撅地晃，裤子却短，黑红的脚腕露了半截。他看上去也不冷，额上冒着汗，把一面铜锣敲得嘹亮。戏台子下蹲的站的来了好多人。冬闲，人们都出来看个热闹。（3）开始演出了。都是十来岁的孩子，已经脱了棉袄棉裤，光着脊背，只穿条灰白的单裤子，在一个黑脸大汉的指挥下，钻火圈，骑单车，抛大缸……（4）表演顶尖刀的是敲铜锣的孩子和黑脸大汉。一把亮闪闪的尖刀顶在那孩子的脖子下，另一头的尖刀顶在黑脸大汉的脖子上。一旁的铜锣皮鼓霹雳啪擦，敲打得紧紧慢慢。看热闹的人心也跟着紧紧慢慢地乱扑腾，就见那黑脸大汉和那孩子顶着尖刀，伸开着两臂，一步一步转着圈走得缓慢，沉重。只见那孩子的脸胀得紫红黑亮，眼睛瞪得溜圆，眼珠子快要蹦出来般，凸出了眼眶，亮的尖刀已经深深戳进了他的喉里。细的棍子一点点弯曲，弯曲……终于，在一阵急促的锣鼓声中，在人们的唏嘘中，棍子咔嚓折断。那孩子和黑脸大汉慢慢收了气息，微微笑着向一周的人们鞠躬致意。（5）人们看着那孩子，顺出一口气，旋即就嗷嗷地叫起好来。人们是没想到这小小孩子，黑黑瘦瘦的，还有这般好的气功。有胆大的娃娃悄悄走上去，想摸那孩子的肚子。那孩子故意将肚子鼓得老大，等娃娃们小心地刚碰到他的肚子，他忽地瘪了下去，吓得娃娃手一弹，倏地缩回。那孩子就嘿嘿笑，一旁的人都嘿嘿笑。（6）锣声又响在羊凹岭的巷子时，敲铜锣的孩子开始挨家挨户地收粮食了。那孩子见了门，不进去，站在门口把铜锣敲得响亮。屋里的人听见了，就会拿出两个馒头，或者一个南瓜三五个红薯，或者是，一瓢麦子三四个玉米穗，反正是，家里有啥，就给点啥。那孩子见人拿了东西出来，就不敲了，鞠一下躬，翻过铜锣，接了粮食。出了门，他把铜锣里的粮食装到一只灰的布袋子里。（7）走到二豁子门口时，巷里闲坐的人使着眼色不让那孩子在二豁子家门口敲铜锣。二豁子没有男人，一个寡妇扯着七个淌鼻涕的娃娃，日子过得烂抹布样皱巴。况且，凭着二豁子的性格，她能给你一口唾沫一顿斥骂，还能有什么？（8）那孩子看着人们给他挤眼扯嘴的，以为人家跟他开玩笑，他也朝人们挤眼扯嘴地逗闹。笑闹中，就站在二豁子门口把铜锣咣咣地敲响了。（9）筛晃着一头枯草样乱发的二豁子看见那孩子手上捧着锣，站在当门口，脸上就黑下一层，撅着嘴，不耐烦地摆着手，走走走。（10）那孩子却不走。（11）二豁子看那孩子的黑眼睛溜溜地瞪着她，短的头发硬撅撅地直愣愣，就有点可笑。（12）你要给我当儿子，我把你这布袋子装满。（13）那孩子不说话，也不走。（14）门口看热闹的人哄地笑了，都说留下吧，给二豁子当儿子吧。（15）捧铜锣的孩子还是不说话，笑笑，把铜锣往二豁子脸前凑。二豁子看见铜锣暗哑的光映出那孩子一张谦卑的倦容，抬眼就看见那孩子的眼神也清明，也倔强，好像是，还有点忧郁。（16）二豁子的心莫名地疼了一下。（17）这娃。二豁子拍了拍那孩子的头，轻，而且柔。（18）有人说，做她娃多好，省得你跟个讨饭的一样可怜。（19）那孩子突然敲响了铜锣，咣地一声，响亮，突兀，也寒凉，冰块般撞向每个人。人们一个哆嗦，还没回过神来，那孩子缓缓地说，我不是讨饭的。说着，一手提着铜锣，一手把布袋子猛地摔到肩上，在人们的一片惊叹中，走了。（20）那孩子走了好一会儿了，木槌撞在铜锣上的声音，当当当，还清凉凉地响在二豁子耳边，细碎，纷乱。（21）这娃，脾气还挺大。（22）嗤，再大也是个耍把戏讨饭的。（23）别说了。二豁子突然大吼一声，白白黑黑的碎语刀切般没了，人们瞪着二豁子，不明白她好好的，咋就生气