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第第页第二章《声现象》单元测试(含答案)2023-2024学年人教版物理八年级上册人教版物理八上第二章《声现象》单元测试
一、填空题(本大题共10小题,共20分)
学校音乐课上,同学们齐声合唱《歌唱祖国》。同学们的歌声是声带______产生的,歌声是通过______传播到音乐老师的耳朵里的。
如图所示,手指轻敲课桌桌面,耳朵贴在课桌上(填“能”或“不能”)听到敲击声,说明可以传声。
声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被________,形成回声。当障碍物距离人________m远时,人刚能把回声与原声区分开。
音调、响度、音色是声音的三个主要特征。演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同位置,可改变二胡发声的
______特征;其下方有一个共鸣箱,可用来增大二胡发声的______特征。
收音机音量旋钮开得越大,发现喇叭的纸盆振动得越厉害,说明响度的大小跟声源的________有关;离收音机越近,感觉声音越响,这又说明响度跟距声源的________有关。
有以下物理实例:①铁路工人用锤头敲击铁轨,会从异常的发声中发现松动的螺栓;②医生利用听诊器了解病人心、肺患病情况;③古代人们在旷野地区用“伏地听声”的方法判断有无马群的到来;④有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜。根据以上实例可以归纳出一个共同的结论。
答:________________________。
诗词“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是描述声音的______;汽车上的倒车雷达是利用了声可以传递______。
中医经常通过“望、闻、问、切”四步诊法来诊断患者。其中________是最早利用声音诊断病情的例子。医生还经常用听诊器为病人诊病,其中听诊器是运用了声音________(选填“传递能量”或“传递信息”)的道理。
如图甲所示,小汽车靠超声波发现障碍物,说明声音可以传播______;为营造安静的考试环境,中考考场周围的道路上有如图乙所示的标志,这是在______处减弱噪音。
英语考试时,考生听到的英语听力材料声音是通过______传播到人耳中;为了不影响考试,要求监考老师尽量不要走动发出声音,这是从______处减弱噪声。
二、单选题(本大题共7小题,共14分)
在学校、医院和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志.在下列措施中,与这种控制噪声的方法相同的是()
A.工人戴上防噪声耳罩
B.在道路旁设置隔声板
C.上课时关闭教室的门窗
D.在摩托车上安装消声器
下列属于从传播环节防治噪声的是()
A.教室内请勿大声喧哗B.放鞭炮时,用手捂住耳朵
C.城区道路口安装分贝仪D.高架道路两旁建隔音墙
将教室的门窗关闭,室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是()
A.室外噪声不再产生B.噪声音调大幅降低
C.在传播过程中减弱了噪声D.噪声在室内的传播速度大幅减小
声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中,主要利用声传递“能量”的是()
A.利用超声波给金属工件探伤
B.现在绝大多数小汽车都安装汽车雷达
C.利用超声波排除人体内的结石
D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
超声手术刀通过超声发射器,从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波,利用其能量准确“烧死”病变细胞,以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是()
A.方向性好B.穿透力强C.能量集中D.遇物反射
“教学楼内请轻声慢行”,其中“轻声”是指声音的()
A.音调B.响度C.音色D.频率
智能语音门禁系统通过“辨音识人”开门,是根据声音的哪一个特征来工作的()
A.响度B.音色C.音调D.频率
三、实验探究题(本大题共2小题,共12分)
如图所示,利用钢尺探究响度的影响因素:
(1)把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音。实验中,应该听的声音是()
A.钢尺伸出桌面部分振动发出的B.钢尺拍打桌面发出的
(2)实验中,应________________(填“控制钢尺伸出长度不变”或“改变钢尺伸出长度”),用________(填“相同”或“不同”)的力拨动钢尺,听它发出的声音,同时仔细观察钢尺振动的幅度。
(3)观察到钢尺振幅越大,声音的响度越大,由此可见:响度与__________有关。
如图所示,小明同学有节奏地敲击鼓面,鼓面发出低沉的“咚咚”声。
(1)向鼓面撒些小纸片,观察发现小纸片在鼓面上跳动,此现象表明声音是由物体的__________产生的。
(2)用力敲击鼓面,听到的声音变大,小纸片跳动的幅度__________(填“变大”“变小”或“不变”),表明声音的响度与__________有关。
(3)生活中,站在距离发声体较远处听到的声音较小,距离发声体较近处听到的声音较大,表明人听到的声音是否响亮不仅与发声体发出声音的响度有关,还与_____________有关。
四、计算题(本大题共3小题,共24分)
一辆匀速行驶的汽车,在距正前方峭壁0.45km处鸣喇叭,经2.5s后,司机听到回声,求:汽车行驶的速度。
一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶,司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s,求:
(1)从司机鸣笛到听到回声,声音所走的路程s1;
(2)司机听到回声时距山崖的距离s2;
(3)汽车的行驶速度。
22.利用激光测距技术可精确测出地球到月球的距离,已知一束激光从测距仪发出并射向月球,大约2.53秒反射回来。
(1)地球到月球的大致距离是多少千米?(已知光速v=3.0×108m/s)
(2)小刚想到:既然声波可以测海底深度,那么应该也可以测量地球到月球的距离。这种想法对吗?为什么?
人教版物理八上第二章《声现象》单元测试答案
1.【答案】振动空气
2.【答案】能
固体
3.【答案】反射;17
4.【答案】音调;响度
5.【答案】振幅;远近
6.【答案】声能传递信息
7.【答案】响度信息
8.【答案】闻传递信息
9.【答案】信息声源
10.【答案】空气;声源
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】D
16.【答案】B
17.【答案】B
18.【答案】(1)A(2)控制钢尺伸出长度不变;不同(3)振幅
19.【答案】(1)振动(2)变大振幅(3)人距离发声体的远近
20.【答案】解:
设汽车速度为v,已知声速为340m/s,
声音在这段时间传输的距离为:s=v声t=340m/s×2.5s=850m,
而汽车的速度v=。
答:汽车的速度为20m/s。
21.【答案】解:(1)由v=得,声音传播的距离:
s1=v声t=340m/s×2s=680m;
(2)车走过的距离:
s车=2s-s1=2×355m-680m=30m,
司机听到回声时距山崖的距离:
s2=355m-30m=325m;
(3)汽车的速度:
v===15m/s。
答:(1)从司机鸣笛到听到回声,声音所走过的总路程为680m;
(2)司机听到回声时距山崖的距离为325m。
(3)汽车的速度15m/s。
22.【答案】解:(1)由v=可知,激光传播的路程:s=vt=3.0×108m/s×2.53s=7.59×108m;
地
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