六年级下册美丽的规则语文S版市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
六年级下册美丽的规则语文S版市公开课金奖市赛课一等奖课件_第2页
六年级下册美丽的规则语文S版市公开课金奖市赛课一等奖课件_第3页
六年级下册美丽的规则语文S版市公开课金奖市赛课一等奖课件_第4页
六年级下册美丽的规则语文S版市公开课金奖市赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

美丽的规则语文S版六年级语文下册第二单元第1页第1页1.读懂课文内容,体会“美丽规则”含义,提高遵守规则自觉性。2.结识1个生字“澳”,读读记记“忧心忡忡、成千上万、炫耀、耀武扬威、仍然、密密麻麻、失衡”等词语。学习目的第2页第2页你们看见过马路上堵车吗?说说你们看到情景。第3页第3页第4页第4页澳ào第5页第5页忧心忡忡成千上万炫耀耀武扬威仍然密密麻麻失衡第6页第6页1.“我们”在赶往澳大利亚南端菲律普岛看企鹅归巢美景路上为何紧张会堵车?2.在离企鹅岛尚有六十多公里时候,对面出现了什么情况?以后“我们”看到了什么场景?第7页第7页3.为何说“它留给我印象,甚至要比以后我们看到可爱小企鹅还要深刻?”4.读完课文,你有什么感想?第8页第8页1.结合课文内容说说“美丽规则含义”。找一找我们身边“美丽规则”。2.课外从《海瑞骂殿》、《秉公执法报私恩》、《魏征直谏》中任选一篇阅读,并说说读后体会。第9页第9页1.结合课文内容体会“美丽规则”这个题目的含义。2.你有什么感想?跟同窗们交流交流。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论