个人职业生涯规划7714

职业生涯规划姓名：贾国全性别：男年龄：22学历：专科（高职）所学专业：模具设计与制造曾有经历：职业倾向：事业型从初中开始，在每年的假期在外打工，到不同的省份和地区从事社会中的各种工作。如装修、临时工、插花、天津首泰框业股份有限公司一线操作员、兰州国美电器安装空调、铁矿采铁等个人特长：喜打欢篮球、结交朋友……自我评估：通过多种途径，应用SWOT职业分析法，根据相关测评报表，客观分析自己的职业兴趣、个人风格、职业价值观、个性特征等，了解自己，理性评估，以此作为设定自己职业目标的基础。我生在农村，出之贫穷。也许比别人经历的可当我渐渐的长大，融入了社会，才让我大开眼界，原来我们是那么的落后，还记得和同学聊我们的童年生活时，让他们很吃惊，我告诉他们，我小学一直用油灯来照明，没有电，更多，是环境造就了我，是那里的一切影响了我。何谈什么动画片啊！可我经历了他们没有经过一切，没有喧闹的街市、夜晚的霓红灯。可我畅翔在大自然的怀报中。但我从没想过自己能干什么，将来干什么，我一直很迷茫，很多问题在控扰着我，更何况是在校大学生，没有社会阅历，一切想法都是幻想。在职业取向标准测验中，测得字母为E，则我的职业兴趣和价值取向是事业型，这种类型精力理等充沛，乐观自信，能说会道，具有领导才能，对应的职业类型有政府官员，商人以及企业经在职业价值取向问卷中，得分65，最底为政治型，则对组织管理工作有兴趣。在气质类型自测量表中，测的总分为13，属于黏液质型，这类型气质的特点是安静稳重，能克制自己。在成功动机测试中，我的得分为36，则成功动机中等。智商测试中，我的得分为一百分，则这个阶段的分数，适合一般的工作。EQ测试，我适合从事我能从事与专业相关的工作，从我自身的条件来说，做事认真、稳重，有耐心，考虑事情周到，于分析，主重细节。则根据一系列的条件，加上我们的兴趣，认为可从事商业领域或其它管理阶层的工作，虽然我的家庭条件不好，没有权、没钱，但是我相信，通过我的努力，我一定要改变命运，改善生活，我要用实际行动来证明。现在，虽然我一无所有，但无论今后的道路多么的艰辛，我都商业领域，我的专业是模具设计与制造，我虽然不喜欢制造业，但我相信，善会意无反顾地走下去，一步步地向着目标靠近，实际我的心中理想，让我的父母安心，家庭幸福，同时，尽自己最大的努力，为社会做出最大的贡献。通过这次职业生涯规划，我清楚地认识了自己，确立了自己的努力方向和职业定位，做出准确的职业定位。尽可能获取目标行业、目标职业、结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估，以此作为设定自己职业目标的基础。这样就可以使自己保持平稳和正常的心态，按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然，计划虽好，最重的要还是在于其具体的实践和所取得的成效。价值观简要说明：比较重视工作的成果，希望得到上级的支持，渴望得到培训的机会、重视赞誉赏识，注重工作的内容是否对别人有帮助、批判性思考问题，阅读理解能力较强，积极学习，有科学的思维方式，会适时调整学习策略，容易受他人的影响从而改变自己原有的思维方式和看待问题的方法。每个人都有自己的理想信念，抱负和追求，每个人都渴望成功，但在此过程中我们必须坚持信念，必须持之以恒，必须脚踏实地！有清醒的头脑，客观的分析和全面的认知。人生目标1岗位目标:成为公司的总裁、经理、政府高级官2技术等级：高级3收入目标：三十万员元以上4重大成果：成为高层管理者、个人事务、职业生涯、家庭生活在事业上取得一定得成绩，5社会影响目标：我希望通过自己的努力，脚踏实地的去创造，去改变，将自己从贫穷中解脱出来，将家庭从贫穷中解脱出来。我激情豪迈，气势撩人！6其他目标：事业有成、家庭幸福。7实现长期目标的战略要点：勤奋、不怕挫折、在困难面前不退缩责任心强、做事严格认真，会充分利用信息媒介及时了解新的信息、有较强的沟通能力，思维活跃，考虑事情全面细致、为人正直、友好、心地善良、直爽，处事讲求原则、有很强的批判性、自信乐观、对未来充满期待。中期目标1岗位目标：商人或企业的主干3收入目标：十万元以上5社会影响目标：2技术要求：中等4重大成果：成为高级管理人员上有所建树，事业有所成就，综合素质得到提高有知识、有能力的起航！专业6其他目标：做好本职工作，给上级好印象；工作上和同事积极沟通，平时多帮助和关心别人，建立良好的人际关系，充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度，注意个人综合素质和行为能力的提高。短期目标A：主要任务：在我人生美好的大学阶段，加强专业知识的学习，把基础理论弄清、弄懂，概念清晰，思路明确。为以的后发展打下坚实的基础，课外时间积极事能力、组织协调能力，同时丰富拓展自己的交际圈子！以便修完足够的学分，间兼职，多和老师、同学讨论交流，参加社团活动，锻炼提高自己的办顺利毕业。在校期B：有利条件：在工作学习中能与老师同学直接沟通、了解，以及自己在贫困中的经历，利用友众多的优势，参加校友联谊活动，能经常和他们接触、交流，做事速度快，讲求效率，有责任感，能够尽职尽责地完成工作，有极强的逻辑性，关注现实、重视经验和感受。校C：障碍：做事情容易三分钟热度，缺少恒心；为了自己的目标不考虑自己的行为给别人影造成的响，没有知识、没有技能，一切想法都是幻想。D：可能出现的意外对应的措施：现实是未知多熟和接触不同的东西，也会变，根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动快速