免疫老师版专题知识讲座

免疫老师版专题知识讲座免疫老师版专题知识讲座第1页皮肤、黏膜对各种病菌阻挡作用病原体在体表外界环境时——

油脂腺分泌油脂抑制各种病原体人体第一道防线阻挡免疫老师版专题知识讲座第2页中性粒细胞吞噬各种病原体人体第二道防线毁灭病原体进入内环境时———吞噬细胞吞噬各种病原体免疫老师版专题知识讲座第3页局部炎症反应：毛细血管扩张红毛细血管通透性升高，肿局部体温升高, 有利于抵抗病原体热蛋白质、液体逸出

损伤部位释放一个多肽，引发神经冲动至大脑皮层体觉区，产生痛觉痛同学们是否有皮肤被戳伤经历？谈谈你当初感受。脓死亡白细胞、坏死细胞、死细菌等第二道防线：免疫老师版专题知识讲座第4页特异性抗体强烈去除乙肝病毒，但这个抗体对其它病原体不起作用第三道防线强烈毁灭病原体突破前两道防线——免疫老师版专题知识讲座第5页人体三道防线第一道防线（病原体位于外界环境）①皮肤角质层（死细胞，各种病原体不能生存）

②消化、呼吸、泌尿、生殖管道粘膜(阻挡各种病原体)③皮肤油脂腺（分泌油脂，抑制各种真菌和细菌）④唾液、胃液、泪液等第二道防线（病原体进入内环境）①一些白细胞：中性粒细胞、单核细胞、巨噬细胞吞噬各种病原体②一些血浆蛋白：破坏各种病原微生物③血浆与组织液中溶菌酶：分解各种病原体第三道防线（病原体突破前两道防线）免疫细胞毁灭特异性病原体：B、T淋巴细胞非特异性免疫特异性免疫免疫老师版专题知识讲座第6页胃液对病菌杀灭作用中性粒细胞吞噬细菌血浆蛋白对病原体破环作用皮肤阻挡作用第二道防线第一道防线连连看免疫老师版专题知识讲座第7页

第二节特异性反应（免疫应答）——第三道防线内容：一、特征性免疫作用二、淋巴细胞怎样识别入侵者三、细胞免疫四、体液免疫免疫老师版专题知识讲座第8页

1.抗原概念：能引发机体产生特异性免疫应答物质。

2.抗原特点：①大分子性:蛋白质、大分子多糖、黏多糖等大分子物质。

②非己性：普通是进入人体外来物质，但也能够是本身衰老、癌变细胞。③特异性：一个抗原只能与一个特定对应抗体或淋巴细胞发生免疫反应。（一）抗原一、特征性免疫作用3.以下物质属于抗原是_____________A炭疽杆菌B氧气C癌细胞D寄生虫E静脉注入葡萄糖F花粉G异型红细胞H异体器官I.HIVJ.本身死亡和损失细胞ACDFGHIJ免疫老师版专题知识讲座第9页

抗体化学本质：蛋白质形态：Y型特点：只能与一个抗原匹配产生：

效应B细胞分布：血液、组织液等体液（二）抗体

:

机体受抗原刺激后才产生，能与该抗原发生特异性结合含有免疫功效球蛋白。免疫老师版专题知识讲座第10页（三）特异性免疫类型抗原进入人体被体液中对应抗体毁灭被对应免疫细胞毁灭体液免疫细胞免疫免疫老师版专题知识讲座第11页（四）淋巴细胞起源和分化（包含淋巴干细胞）免疫老师版专题知识讲座第12页（四）淋巴细胞起源和分化：骨髓中淋巴干细胞胸腺（增殖分化）骨髓（增殖分化）T淋巴细胞B淋巴细胞效应T细胞记忆T细胞效应B细胞记忆B细胞抗原刺激抗原刺激免疫老师版专题知识讲座第13页1.人体细胞“身份标签“是什么？

细胞膜表面

“主要组织相容性复合体(MHC分子)”是身份标签，这是一个特异糖蛋白，不一样人有不一样MHC（身份标签）。自己白细胞能认识本身身份标签，正常情况下白细胞不会攻击本身细胞。二、淋巴细胞怎样识别入侵者身份标签MHC免疫老师版专题知识讲座第14页抗原MHCB淋巴细胞抗原MHC受体接收抗原刺激激活B淋巴细胞抗体2.抗原进入体内反应免疫老师版专题知识讲座第15页MHC标志3.巨噬细胞在特异性免疫作用病原体巨噬细胞吞噬降解多肽结合呈递抗原-MHC复合体病原体巨噬细胞吞噬降解多肽多肽与MHC结合、呈递抗原-MHC复合体位于巨噬细胞表面传递T淋巴细胞免疫老师版专题知识讲座第16页记忆细胞毒性T细胞三.细胞免疫各种促进蛋白活化细胞毒性T细胞活化辅助性T细胞怎样毁灭这个病原体？免疫老师版专题知识讲座第17页抗原抗原-MHC复合体位于巨噬细胞表面巨噬细胞降解、呈递传递活化辅助T细胞活化细胞毒T细胞产生各种促进蛋白质记忆T细胞效应细胞毒T细胞靶细胞、异体移植器官、本身衰老细胞、本身癌细胞相同抗原二次刺激，极快速分裂、分化吞噬成熟辅助性T细胞成熟细胞毒性T细胞细胞免疫裂解分裂分化分裂分化受到抗原刺激受到抗原刺激免疫老师版专题知识讲座第18页致敏B细胞白细胞介素-2巨噬细胞

B

细胞抗原活化辅助性T细胞记忆B细胞效应B细胞（浆细胞）辅助性T细胞抗原-抗体凝集团分裂分化四.体液免疫免疫老师版专题知识讲座第19页降解呈递

巨噬细胞（展现抗原-MHC复合体)活化辅助性T细胞分泌白细胞介素-2促进致敏B淋巴细胞增殖分化效应B细胞记忆B细胞体液免疫过程分泌抗体①中和细菌毒素②结合病原体，使其失去进入宿主能力③凝聚抗原，进而被巨噬细胞吞噬二次应答抗原二次入侵结合

抗原B淋巴细胞抗原传递免疫老师版专题知识讲座第20页抗原被吞噬巨噬细胞降解呈递抗原-MHC复合体辅助性T淋巴细胞结合、致敏

致敏B淋巴细胞分泌

白细胞介素-2促进分裂分化记忆B细胞效应B细胞传递细胞毒性T细胞分裂分化记忆细胞毒性T细胞效应细胞毒性T细胞分泌各种促进蛋白促进分泌抗体裂解靶细胞二次免疫二次免疫两种特异性免疫总结：免疫老师版专题知识讲座第21页体液免疫与细胞免疫关系相互配合，共同发挥作用相互关系

效应细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞破裂

效应B细胞产生抗体，抗体与抗原结合产生效应方式效应细胞毒性T细胞效应B细胞（浆细胞）效应细胞靶细胞抗原作用对象细胞免疫项目体液免疫免疫老师版专题知识讲座第22页起源功效巨噬细胞B细胞

效应B细胞辅助性T细胞细胞毒性T细胞效应细胞毒性T细胞造血干细胞淋巴干细胞(骨髓中发育成熟）淋巴干细胞（胸腺中发育成熟）致敏B细胞记忆B细胞淋巴干细胞（胸腺中发育成熟）在抗原刺激下分化成为效应B细胞、记忆B细胞分泌抗体①吞噬各种病原体

（非特）②吞噬.降解.呈递抗原（特)③吞噬抗体-抗原凝集团(特）在抗原刺激下，产生各种促进蛋白、白细胞介素-2在抗原刺激下，变成效应、记忆细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞记忆T细胞裂解靶细胞记忆B细胞记忆T细胞致敏B细胞活化细胞毒性T细胞在第二次抗原刺激下，快速分裂分化为大量效应细胞免疫老师版专题知识讲座第23页1.二次免疫特点：________________________2.为何二次免疫快速而强烈？免疫应答快速而强烈因为第一次免疫产生了记忆细胞，第二次进入体内相同抗原刺激记忆细胞，记忆细胞快速分裂、分化，得到大量效应细胞。免疫老师版专题知识讲座第24页例1：以下细胞中最可能为效应B细胞是（）ABCDC例2:

某人因过量注射美容制剂(肉毒杆菌外毒素)而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊疗后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目标是A.中和体内肉毒杆菌外毒素B.中和体内肉毒杆菌凝集素C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用。A免疫老师版专题知识讲座第25页

例4：关于体液免疫叙述中正确是（）A．抗原能够直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌C．抗体普通能够直接杀死入侵到细胞内病毒D．记忆B细胞经快速增殖分化，可形成大量效应T细胞A

A免疫老师版专题知识讲座第26页C例5：研究发觉两种现象：①动物体内B细胞受到抗原刺激后，在物质甲作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌取得物质乙后，此动物对这种细菌含有了免疫能力。则这两种物质中A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体例6：以下细胞能识别抗原是_________________以下细胞能特异性识别抗原是_________________1.吞噬细胞2.辅助性T细胞3.细胞毒性T细胞

4.效应细胞毒性T细胞5.记忆细胞毒性T细胞

6.B细胞7.效应B细胞8.记忆B细胞1234568234568免疫老师版专题知识讲座第27页7、判断正误1）吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。（）2）淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞。（）3）只要接触一次某抗原，记忆细胞就能长久记住该抗原特征。（）4）抗体是由效应B细胞合成并分泌。（）√××√8.以下各项中，只属于细胞免疫功效是

A、抑制病菌繁殖

B、使病毒失去感染人体细胞能力

C、效应T细胞与靶细胞直接接触，造成靶细胞死亡

D、使细菌外毒素失去毒性C免疫老师版专题知识讲座第28页9.细胞癌变后，膜表面会出现一些不一样于正常细胞蛋白质，这些蛋白质会成为

，引发机体免疫应答，在应答中直接使癌细胞裂解免疫细胞是

。抗原效应细胞毒T淋巴细胞10.以下相关抗体叙述，不正确是A.抗体化学本质是球蛋白B.抗体主要存在于体液（主要是血浆）中C.抗体是由B淋巴细胞游离于细胞质基质中核糖体合成D.抗体不能毁灭已经进入宿主细胞内病原体C免疫老师版专题知识讲座第29页12.胸腺素能诱导淋巴干细胞生成含有免疫活性T淋巴细胞。下病人不适合使用胸腺素是A.器官移植病人B.SARS病人C.AIDS病人D.结核病人11.受抗原刺激后淋巴细胞

A.细胞周期变长，核糖体活动增强

B.细胞周期变长，核糖体活动减弱

C.细胞周期变短，核糖体活动减弱

D.细胞周期变短，核糖体活动增强AD免疫老师版专题知识讲座第30页13．接种卡介苗(结核杆菌疫苗）后血液中会出现结核杆菌抗体，抗体结构单位、产生抗体细胞、细胞器依次是：A．氨基酸、浆细胞、游离核糖体B．葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体D．氨基酸、浆细胞、内质网上核糖体14以下现象中，属于特异性免疫是（）A、唾液杀菌作用B、接种卡介苗疫苗C、白细胞吞噬病菌D、皮肤屏障作用DB免疫老师版专题知识讲座第31页15、能够识别抗原细胞是（）①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞

⑤效应B细胞⑥效应细胞毒性T细胞

A、①②③④⑤⑥B、②③④⑤⑥

C、①②③④⑥D、①②③④16、取一只小鼠皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺幼年小鼠身上，切除胸腺鼠皮肤移植更易成功。这个试验结果说明对异体皮肤排斥起主要作用是（）

A、B淋巴细胞B、效应细胞毒性T淋巴细胞

C、效应B细胞D、活化辅助性T淋巴细胞CB免疫老师版专题知识讲座第32页五.免疫接种能够战胜许多传染性疾病1.免疫接种（预防接种）：往体内接种特定疫苗（抗原），诱发机体产生特异性效应、记忆细胞，以应对未来侵入人体内同种病原体。2.疫苗__________________________________________①灭活病毒②分离微生物成份或其产物③减毒微生物免疫分类①主动免疫:接种疫苗（抗原），诱发机体产生特异性效应、记忆细胞。__________________________________________________________________________②被动免疫：接种针对某种病原体抗体（抗毒血清）而取得免疫力。3.思索：

人被毒蛇咬伤,应马上注射抗原还是抗蛇毒血清?注射抗蛇毒血清，因为抗蛇毒血清（含抗体）一进入体内，马上中和蛇毒。免疫老师版专题知识讲座第33页第三节免疫系统功效异常一、免疫系统过分反应事例：有人注射青霉素后会发生血压降低、休克等症状；

有人吃虾、蟹等食物后发生瘙痒、呕吐、腹痛等症状；

有人接触一些植物花粉后发生呼吸困难、皮肤瘙痒症状……1.过敏反应概念：已产生免疫机体，在再次接收相同过敏原时，所发生组织损伤或功效紊乱。2.过敏原：①引发过敏体质人产生强