湖南省娄底市双峰县2022-2023学年八年级下学期期末英语试卷（含答案）

第第页湖南省娄底市双峰县2022-2023学年八年级下学期期末英语试卷（含答案）湖南省娄底市双峰县2022-2023学年八年级下学期期末英语试卷（解析版）

二、完形填空（计10分）阅读下面的短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳答案。

15．（10分）Hello，welcometotheChengduResearchBase.I'mababypanda.MynameisYuanyuan.It's9：00am.nowandmostofthebabiesincludingmeare（1）andhungry.Look，thekeepersarecomingwithourbreakfast—milk.How（2）weare!

ChenHanisoneofourkeepersandshe（3）afterus.Unluckilywepandasare（4）greatdangernow.Motherpandashave（5）onlyoneeverytwoyears.Andwebabypandasoften（6）ofillnesses.Also，wedon'thaveenoughfoodbecausehumans（7）downtheforests.ButIknowmanypeoplehave（8）it.They'reworkinghardto（9）us.Forexample，inChengdu，aneducationprogramteacheschildrenhowtoprotectendangeredanimals.Also，thegovernmentisplantingmorebambootreesforus.Thankallofyouforhelpingus.Ihopeyoucantryyour（10）toimproveourenvironment.Don'tforgetwearegoodfriends.

（1）A.asleepB.awakeC.alone

（2）A.surprisedB.interestedC.excited

（3）A.takesB.looksC.brings

（4）A.inB.atC.of

（5）A.babiesB.animalsC.water

（6）A.liveB.dieC.breathe

（7）A.fallB.turnC.cut

（8）A.hopedB.plannedC.realized

（9）A.saveB.killC.beat

（10）A.goodB.bestC.better

三、阅读理解（共三节计30分）第一节阅读下面的短文，判断下列句子是否与短文内容相符，符合的写（A），不符合的写（B）。（共1小题计5分）

16．（5分）Mostchildrendon'tenjoydoingchores.Theylikeplayingcomputergamesinsteadofcleaningtherooms.ButinAustralia，JimandRobert'smother，Mrs.Black，hasgoodandpropermethodstogettheirchildrentodohousework.Hereisanexample.

"Mom，haveyouworkedoutnextweek'schores？LetJimandmechoosethecards.Ican'twait.It'sfun!''

WhenRobertshoutedout，hismotherhadalreadyputallthecardsontheirbigtable.Onthecards，therearesomewordslikethese，"sweepthefloor，cleanyourbedroom，helpmomcook，washvegetables，makebeds，feedthefish，cutthewood，cleanthebathroom"andmanyothers.JimandRobertchosetwocardsforeachdayfromMondaytoFriday.Thentheywouldhangthemontheweekdaytaskboard.Jimlikestocleanthebathroom，sohepickedupthecard"cleanthebathroom".Robertlovestomakethebedsohepickeduphisfavoritecard.Jimagainpickedup"washvegetables"andRobertchose"feedthefish".Soonthetwoboyswerehappytotakeawayallthecards.

Tohelpthechildrendochores，theirmotherthoughthardandcameupwiththisidea.Ofcourse，theparentsdidthechoresatweekendsandleftJimandRoberttwodaysfree.

阅读短文，判断下列句子是否与短文内容相符，符合的写（A），不符合的写（B）。

（1）Fromthepassageweknowthatmostchildrenlikedoingchores.

（2）JimandRobertareexcitedtochoosethecardsanddothechores.

（3）JimandRobertchosetwocardsfortheweekdaysfromMondaytoFriday.

（4）Jimlikestocleanthebathroom.

（5）Theparentsdidthechoresatweekends.

第二节阅读下面A、B二篇材料并根据材料内容做后面的题目，从各题所给的A、B、C三个选项中选出一个能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。（计20分）

17．（10分）Therewasaterriblerainstormlastnight.NowtheBrownsaretalkingaboutwhattheyweredoingatthetimeoftherainstorm.

Mr.BrownIwaswritingareportonthecomputer.Twodaysago，Ilistenedtotheweatherreport.ButIdidn'tthinkitwouldcomesosuddenly.IquicklystoodupandwalkedaroundtoseeifeverythingwasOK.Otherfamiliesmightbeintrouble.SoIwenttohelpthem.

Mrs.BrownIwasdoingthedishes.Iquicklystoppedandrantocloseallthewindows.IwaslookingaroundwhenIheardmysoncrying.SoIrushedtohelphim.

JaneIwaswashingmyhairwhiletherainwasbeatingagainstthewindows.Suddenly，itgotdark.Iwasafraidanddidn'tknowwhattodo.Luckily，mydadcameandaskedmetogetbacktomybedroom.Thenhewentoutofthehousetoseewhatwashappening.

EricIwaswatchingmyfavoritecartoononTV.Suddenlythelightwentoutanditbegantorainheavily.IwassoscaredthatIcried.ThenIheardmymomshouting"Don'tbeafraid，myson.I'mcomingsoon.

（1）Whowasworkingonthecomputerwhentherainstormhappened？

A.Jane.

B.Mrs.Brown.

C.Mr.Brown.

（2）WheremightMrs.Brownbewhentherainstormcame？

A.Inherbedroom.

B.Inthelivingroom.

C.Inthekitchen.

（3）HowdidJanefeelwhenitgotdarksuddenly？

A.Afraid.

B.Happy.

C.Nervous.

（4）WhatwasEricdoingatthetimeoftherainstorm？

A.HewaswatchingTV.

B.Hewasdoinghishomework.

C.Hewasplayingcomputergames.

（5）Whatmighttheweatherreporttwodaysagosayabouttheweather？

A.Asnowwouldcome.

B.Arainstormwouldcome.

C.Astrongwindwouldcome.

18．（10分）Iwouldliketoshareonethingthatmadeabigdifferencetomylife.WhenIcamehomefromschool，Imetastreetperformerwhohasnoarms.Theyoungmanwasdrawingwithhisfeet.Itseemedthathewastalentedindrawing.IwastouchedsomuchthatIgavehimsomemoney.Iwonderedifhedidallthethingswithfeet，likewashingfaces，answeringthetelephone，carryingthingsandsoon.

Afterthat，Iwenthomeandthoughtofmyself.SometimesIcomplainedaboutmylife."WhyamInothandsome？WhyamInotrich？Whyistheweathersobad？HowstupidIam!AtleastIamhealthyandIhavethebasicneeds.SinceIcan'tchangemyface，whynotsmile？SinceIcan'tchangetheweather，whynotchangemymood（心情）？"Fromnowon，Iwouldnevercomplainmylifeanymore.Iwouldbethankfulforeverythinginmylife，likefamily，food，waterandsoon.Imuststudyhardandbehappy.Ishouldoffertodomorejobsaroundmyhousebecausemyparentsaretootiredandbusy.AndIwilldomybesttohelppeopleinneed.WhatabeneficiallessonIhavelearned!

（1）Wheredidthewritermeettheyoungman？

A.Onthewaytoschool.

B.Onthewayhome.

C.Onthewaytooffice.

（2）Whatwasthestreetperformerdoing？

A.Drawingwithhishands.

B.Drawingwithhisfeet.

C.Playingthepianowithhisfeet.

（3）Whatdoestheunderlineword"beneficial"meaninparagraph2mean？

A.crazy

B.usual

C.useful

（4）Whatcanwelearnfromthispassage？

A.Thewriternevercomplainsabouthislife.

B.Thedisabledshouldgethelpfromothers.

C.Thewriterwouldbethankfulforeverythinginhislifefromnowon.

（5）What'sthebesttitleofthispassage？

A.Weshouldn'tcomplainaboutourlife

B.Mymeaningfulexperience

C.Adisabledmanwithoutarms

第三节阅读短文，根据短文内容，从短文后的A、B、C、D、E、F六个选项中选出能填入空白处的最佳选项。每个选项只能用一次。（计5分）

19．（5分）Nowadays，moreandmorepeoplewouldliketodovolunteerwork.Doyouknowhowtohelpothersthroughvolunteering.（1）

Helpingyouroldneighbors.

Whenpeoplegetolder，itbecomeshardertodomanythings，fromwalkingtothestoretodoingthehousework.（2）Asavolunteer，youcandoalottohelptheoldinyourneighborhood.Youcouldvisitthemandhelpthemwiththeirhousework.

（3）

Manypeoplewithdisabilities（残疾）needhelp.Youcouldvolunteertoreadbookstotheblindordeliver（传递）somethingforpeoplewhocan'tgetaroundtoowell.

Helpingpoorfamilies.

Somefamiliesdon'thaveenoughmoneytobuyfoodorclothesfortheirkids.（4）Tohelpthesepeopleasavolunteer，youcangiveclothes，foodormoneytothem，orraisemoneyforacharity.

Helpingduringholidays.

Sometimespeopleneedmorehelpwhentheholidayscome.Holidaysarehappy，butforpeoplewhoarealoneorunlucky，theycanbealonely，hardtime.（5）Andyoucanvisitthelonelyoldpeopleandservefoodtothehomeless.

A.Helpingthedisabled.B.Helptofeedanimalsonfarm.C.Herearesomeideasforyou.D.Oldpeoplelivingalonecanalsofeellonely.E.Somepeopledon'thaveaplacetoliveatall..F.Asavolunteer，youcandeliverholidaydinnerstounluckypeople.

四、语法填空（计10分）阅读下面的材料，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式。（每空最多不超过三个单词）

20．（10分）JourneytotheWestis（1）traditionalChinesebook.ThemonkeykingorSunWukongisoneofthemaincharactersinthebook.Themonkeyking，whoislovedby（2）（China）children，isnotjustanormalmonkey.Hecanmake72changesto（3）（he）shapeandsize，turninghimselfintodifferent（4）（animal）andobjects.Themonkeykingusesamagicsticktofightbadpeople（5）（brave）.Sometimes，hecanmakethestick（6）smallthathecankeepitinhisear.AndassoonastheTVprogramme（7）（come）outmorethan30yearsago，childrenbecameinterested（8）readingthisstory.Themonkeykingis（9）（smart）thanothers.Hekeepsfighting（10）（help）theweakandnevergivesup.

五、补全对话（计10分）

21．（10分）A：Longtimenosee，Tom.（1）？

B：I'mfine，thanks.Andyou？

A：I'mfine，too.Howheavilyitrainedlastnight!Whatwereyoudoingatthattime？

B：（2），Linda.

A：Whatbook？

B：JourneytotheWest，oneofthefourgreatclassicalnovels（经典小说）ofChineseliterature（文学）.

A：（3）？

B：Ihavereaditfortwoweeks.

A：（4）？

B：Ithinkit'sreallyinteresting.Haveyoureadityet？

A：Yes，Ihave，Ireadittwoyearsago.

B：Doyoulikereading？

A：（5）.Ispendmostofmyfreetimereading.

六、阅读表达（计10分）阅读下面的短文，按要求完成后面各个小题。

22．（10分）MynameisBob.I'mfourteenyearsold.I'mastudentinNo.1MiddleSchool.DreamStarisabandinourschool.ThemusicteacherMr.Smithstarteditin2023.（4）乐队里有四名有才华的成员。Jillplaysthepiano，PeterplaysthedrumsandLindaplaystheguitar.Andyisgoodatsinging，soheistheleadsinger.Katehelpsthemrecordmusic.Theyareabletoplaymanykindsofmusic.Buttheyhaveplayedalotofpopmusicrecently.DreamStarisverypopularinourschool.Welikethembecausetheirmusicalwaysmakesusfeelexcited.（5）Evensometeachersarethebigfansoftheband.

根据短文用简要答语回答下面三个问题。

（1）WhostartedDreamStarin2023？

（2）DoesLindahelprecordmusic？

（3）WhydothestudentslikeDreamStarinNo.1MiddleSchool？

将短文中划线的两个句子翻译成中文或英文。

（4）

（5）

七、书面表达（计10分）

23．（10分）本周班会是谈谈如何成为一个好孩子"Howtobeagoodchild"，请根据以下要点提示，写一篇英语短文。

要求：词数60词左右，适当发挥，行文连贯。

（1）作为一个好孩子，应该学会帮助他人。

（2）在家里我们应该主动帮助父母干家务，如扫地，倒垃圾等。

（3）在学校我们应该努力学习，尊敬老师，与同学友好相处，多参加体育活动。

（4）实际上帮助别人就是帮助自己。

Howtobeagoodchild

Ifyouask'mehowtobeagoodchild，I'llmakeaquickanswer，"Therearemanywaystobeagoodchild."___________

参考答案与试题解析

二、完形填空（计10分）阅读下面的短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳答案。

15．（10分）Hello，welcometotheChengduResearchBase.I'mababypanda.MynameisYuanyuan.It's9：00am.nowandmostofthebabiesincludingmeare（1）Bandhungry.Look，thekeepersarecomingwithourbreakfast—milk.How（2）Cweare!

ChenHanisoneofourkeepersandshe（3）Bafterus.Unluckilywepandasare（4）Agreatdangernow.Motherpandashave（5）Aonlyoneeverytwoyears.Andwebabypandasoften（6）Bofillnesses.Also，wedon'thaveenoughfoodbecausehumans（7）Cdowntheforests.ButIknowmanypeoplehave（8）Cit.They'reworkinghardto（9）Aus.Forexample，inChengdu，aneducationprogramteacheschildrenhowtoprotectendangeredanimals.Also，thegovernmentisplantingmorebambootreesforus.Thankallofyouforhelpingus.Ihopeyoucantryyour（10）Btoimproveourenvironment.Don'tforgetwearegoodfriends.

（1）A.asleepB.awakeC.alone

（2）A.surprisedB.interestedC.excited

（3）A.takesB.looksC.brings

（4）A.inB.atC.of

（5）A.babiesB.animalsC.water

（6）A.liveB.dieC.breathe

（7）A.fallB.turnC.cut

（8）A.hopedB.plannedC.realized

（9）A.saveB.killC.beat

（10）A.goodB.bestC.better

【分析】这篇短文主要介绍了成都熊猫研究基地的情况。

【解答】（1）考查形容词。句意：现在是上午9点，包括我在内的大多数小熊猫都醒着又很饿了。A睡着的；B醒着的；C单独的。根据空后andhungry"很饿了"可知，应是都醒着。故选B。

（2）考查形容词。句意：我们多么兴奋啊！A惊奇的；B感兴趣的；C兴奋的。根据Look，thekeepersarecomingwithourbreakfast—milk.（看，饲养员带着我们的早餐—牛奶来了。）可知，饿了看到牛奶应是很兴奋。故选C。

（3）考查动词。句意：陈涵是我们的饲养员之一，她照顾我们。A拿走；B看；C带来。lookafter"照顾"，固定短语。故选B。

（4）考查介词。句意：不幸的是，我们熊猫现在处于极大的危险之中。A在……里；B在；C属于……的。ingreatdanger"处于极大的危险之中"，固定短语。故选A。

（5）考查名词。句意：熊猫妈妈每两年才生一个孩子。A婴儿；B动物；C水。根据主语Motherpandas（熊猫妈妈）可知，应是熊猫妈妈每两年才生一个孩子。故选A。

（6）考查动词。句意：我们熊猫宝宝经常死于疾病。A居住；B死；C呼吸。根据空后illnesses（疾病）可知，应是死于疾病。dieof"死于"，固定短语。故选B。

（7）考查动词。句意：此外，由于人类砍伐森林，我们没有足够的食物。A落下；B变成；C砍。根据前句Also，wedon'thaveenoughfood（此外，我们没有足够的食物）可知，应是由于人类砍伐森林。故选C。

（8）考查动词。句意：但我知道很多人都已经意识到了这一点。A希望；B计划；C意识。根据后句They'reworkinghardto（9）us.（他们正在努力工作来……我们。）语境可知，应是很多人都已经意识到了这一点。故选C。

（9）考查动词。句意：他们正在努力工作来拯救我们。A拯救；B杀死；C击败。根据后句Forexample，inChengdu，aneducationprogramteacheschildrenhowtoprotectendangeredanimals.（例如，在成都，一个教育项目教孩子们如何保护濒危动物。）可知，应是在拯救熊猫。故选A。

（10）考查形容词最高级。句意：我希望你们能尽力改善我们的环境。A好的；B最好的；C更好的。tryone'sbest"尽某人最大的努力"，固定短语。故选B。

【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

三、阅读理解（共三节计30分）第一节阅读下面的短文，判断下列句子是否与短文内容相符，符合的写（A），不符合的写（B）。（共1小题计5分）

16．（5分）Mostchildrendon'tenjoydoingchores.Theylikeplayingcomputergamesinsteadofcleaningtherooms.ButinAustralia，JimandRobert'smother，Mrs.Black，hasgoodandpropermethodstogettheirchildrentodohousework.Hereisanexample.

"Mom，haveyouworkedoutnextweek'schores？LetJimandmechoosethecards.Ican'twait.It'sfun!''

WhenRobertshoutedout，hismotherhadalreadyputallthecardsontheirbigtable.Onthecards，therearesomewordslikethese，"sweepthefloor，cleanyourbedroom，helpmomcook，washvegetables，makebeds，feedthefish，cutthewood，cleanthebathroom"andmanyothers.JimandRobertchosetwocardsforeachdayfromMondaytoFriday.Thentheywouldhangthemontheweekdaytaskboard.Jimlikestocleanthebathroom，sohepickedupthecard"cleanthebathroom".Robertlovestomakethebedsohepickeduphisfavoritecard.Jimagainpickedup"washvegetables"andRobertchose"feedthefish".Soonthetwoboyswerehappytotakeawayallthecards.

Tohelpthechildrendochores，theirmotherthoughthardandcameupwiththisidea.Ofcourse，theparentsdidthechoresatweekendsandleftJimandRoberttwodaysfree.

阅读短文，判断下列句子是否与短文内容相符，符合的写（A），不符合的写（B）。

（1）Fromthepassageweknowthatmostchildrenlikedoingchores.B

（2）JimandRobertareexcitedtochoosethecardsanddothechores.A

（3）JimandRobertchosetwocardsfortheweekdaysfromMondaytoFriday.B

（4）Jimlikestocleanthebathroom.A

（5）Theparentsdidthechoresatweekends.A

【分析】这篇短文主要讲述了澳大利亚的Jim和Robert的妈妈，Mrs.Black，有一种好的方法让孩子们做家务。

【解答】细节理解题。

（1）根据第一段"Mostchildrendon'tenjoydoingchores.（大多数孩子不喜欢做家务。）"可知，大不多数孩子不喜欢做家务。故答案为B。

（2）根据第二段"Mom，haveyouworkedoutnextweek'schores？LetJimandmechoosethecards.Ican'twait.It'sfun!（妈妈，你做出下周的家务安排了吗？让吉姆和我选牌吧。我等不及了。很有趣！）"可知，Jim和Robert激动去选牌做家务。故答案为A。

（3）根据第三段"JimandRobertchosetwocardsforeachdayfromMondaytoFriday.（从星期一到星期五，Jim和Robert每天选两张卡片。）"可知，从周一到周五，Jim和Robert每天选2张卡片，而不是从周一到周五只选2张卡片。故答案为B。

（4）根据第三段"Jimlikestocleanthebathroom（Jim喜欢打扫浴室）"可知，Jim喜欢打扫浴室。故答案为A。

（5）根据最后一段"theparentsdidthechoresatweekends（父母周末做家务）"可知，父母是在周末做家务的。故答案为A。

【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

第二节阅读下面A、B二篇材料并根据材料内容做后面的题目，从各题所给的A、B、C三个选项中选出一个能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。（计20分）

17．（10分）Therewasaterriblerainstormlastnight.NowtheBrownsaretalkingaboutwhattheyweredoingatthetimeoftherainstorm.

Mr.BrownIwaswritingareportonthecomputer.Twodaysago，Ilistenedtotheweatherreport.ButIdidn'tthinkitwouldcomesosuddenly.IquicklystoodupandwalkedaroundtoseeifeverythingwasOK.Otherfamiliesmightbeintrouble.SoIwenttohelpthem.

Mrs.BrownIwasdoingthedishes.Iquicklystoppedandrantocloseallthewindows.IwaslookingaroundwhenIheardmysoncrying.SoIrushedtohelphim.

JaneIwaswashingmyhairwhiletherainwasbeatingagainstthewindows.Suddenly，itgotdark.Iwasafraidanddidn'tknowwhattodo.Luckily，mydadcameandaskedmetogetbacktomybedroom.Thenhewentoutofthehousetoseewhatwashappening.

EricIwaswatchingmyfavoritecartoononTV.Suddenlythelightwentoutanditbegantorainheavily.IwassoscaredthatIcried.ThenIheardmymomshouting"Don'tbeafraid，myson.I'mcomingsoon.

（1）Whowasworkingonthecomputerwhentherainstormhappened？C

A.Jane.

B.Mrs.Brown.

C.Mr.Brown.

（2）WheremightMrs.Brownbewhentherainstormcame？C

A.Inherbedroom.

B.Inthelivingroom.

C.Inthekitchen.

（3）HowdidJanefeelwhenitgotdarksuddenly？A

A.Afraid.

B.Happy.

C.Nervous.

（4）WhatwasEricdoingatthetimeoftherainstorm？A

A.HewaswatchingTV.

B.Hewasdoinghishomework.

C.Hewasplayingcomputergames.

（5）Whatmighttheweatherreporttwodaysagosayabouttheweather？B

A.Asnowwouldcome.

B.Arainstormwouldcome.

C.Astrongwindwouldcome.

【分析】这篇短文主要是Brown一家讲述了前一晚发生暴风雨的时候在做什么。

【解答】细节理解题。

（1）根据第一个表格中Mr.BrownIwaswritingareportonthecomputer.（Brown先生我在电脑上写报告。）可知，暴雨发生时，Brown先生在电脑上工作。故选C。

（2）根据第二个表格Mrs.BrownIwasdoingthedishes.（Brown夫人我在洗碗。）可知，暴风雨来的时候，Brown夫人可能在厨房。故选C。

（3）根据第三个表格JaneSuddenly，itgotdark.Iwasafraidanddidn'tknowwhattodo.（Jane突然，天变黑了。我很害怕，不知道该怎么办。）可知，天突然黑了，Jane感觉很害怕。故选A。

（4）根据第四个表格EricIwaswatchingmyfavoritecartoononTV.（Eric我在电视上看我最喜欢的动画片。）可知，暴风雨来的时候Eric正在看电视。故选A。

（5）根据第一个表格Twodaysago，Ilistenedtotheweatherreport.ButIdidn'tthinkitwouldcomesosuddenly.（前两天，我听了天气预报。但我没想到它会来得这么突然。）可知，两天前的天气预报可能说将会有暴风雨。故选B。

【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

18．（10分）Iwouldliketoshareonethingthatmadeabigdifferencetomylife.WhenIcamehomefromschool，Imetastreetperformerwhohasnoarms.Theyoungmanwasdrawingwithhisfeet.Itseemedthathewastalentedindrawing.IwastouchedsomuchthatIgavehimsomemoney.Iwonderedifhedidallthethingswithfeet，likewashingfaces，answeringthetelephone，carryingthingsandsoon.

Afterthat，Iwenthomeandthoughtofmyself.SometimesIcomplainedaboutmylife."WhyamInothandsome？WhyamInotrich？Whyistheweathersobad？HowstupidIam!AtleastIamhealthyandIhavethebasicneeds.SinceIcan'tchangemyface，whynotsmile？SinceIcan'tchangetheweather，whynotchangemymood（心情）？"Fromnowon，Iwouldnevercomplainmylifeanymore.Iwouldbethankfulforeverythinginmylife，likefamily，food，waterandsoon.Imuststudyhardandbehappy.Ishouldoffertodomorejobsaroundmyhousebecausemyparentsaretootiredandbusy.AndIwilldomybesttohelppeopleinneed.WhatabeneficiallessonIhavelearned!

（1）Wheredidthewritermeettheyoungman？B

A.Onthewaytoschool.

B.Onthewayhome.

C.Onthewaytooffice.

（2）Whatwasthestreetperformerdoing？B

A.Drawingwithhishands.

B.Drawingwithhisfeet.

C.Playingthepianowithhisfeet.

（3）Whatdoestheunderlineword"beneficial"meaninparagraph2mean？C

A.crazy

B.usual

C.useful

（4）Whatcanwelearnfromthispassage？C

A.Thewriternevercomplainsabouthislife.

B.Thedisabledshouldgethelpfromothers.

C.Thewriterwouldbethankfulforeverythinginhislifefromnowon.

（5）What'sthebesttitleofthispassage？B

A.Weshouldn'tcomplainaboutourlife

B.Mymeaningfulexperience

C.Adisabledmanwithoutarms

【分析】短文主要讲述了在回家的路上遇到了一个没有手臂的街头艺人，他用脚画画。被他的才华和坚韧感动了，给了他一些钱。回到家后，反思自己的生活，意识到自己不应该抱怨自己的生活，而是应感恩自己所拥有的一切。

【解答】（1）细节理解题。根据第一段WhenIcamehomefromschool，Imetastreetperformerwhohasnoarms.（当我放学回家时，我遇到了一个没有手臂的街头艺人。）可知，在回家的路上遇见了这个年轻人。故选B。

（2）细节理解题。根据第一段Theyoungmanwasdrawingwithhisfeet.（这个年轻人正在用脚画画。）可知，这个街头艺人在用脚画画。故选B。

（3）词义猜测题。根据第二段AndIwilldomybesttohelppeopleinneed.WhatabeneficiallessonIhavelearned!（我将尽我所能帮助有需要的人。我学到了多么……一课！）可猜测出，下划线单词的意思应是"有益的"和useful"有用的"同义。故选C。

（4）细节理解题。根据第二段Iwouldbethankfulforeverythinginmylife，likefamily，food，waterandsoon.（我会感谢我生命中的一切，比如家庭、食物、水等等。）可知，从现在起，将感谢他生命中的一切。故选C。

（5）标题归纳题。通读全文可知，短文主要讲述了在回家的路上遇到了一个没有手臂的街头艺人，他用脚画画。被他的才华和坚韧感动了，给了他一些钱。回到家后，反思自己的生活，意识到自己不应该抱怨自己的生活，而是应感恩自己所拥有的一切。故文章的最佳标题应是"我的有意义的经历"。故选B。

【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

第三节阅读短文，根据短文内容，从短文后的A、B、C、D、E、F六个选项中选出能填入空白处的最佳选项。每个选项只能用一次。（计5分）

19．（5分）Nowadays，moreandmorepeoplewouldliketodovolunteerwork.Doyouknowhowtohelpothersthroughvolunteering.（1）C

Helpingyouroldneighbors.

Whenpeoplegetolder，itbecomeshardertodomanythings，fromwalkingtothestoretodoingthehousework.（2）DAsavolunteer，youcandoalottohelptheoldinyourneighborhood.Youcouldvisitthemandhelpthemwiththeirhousework.

（3）A

Manypeoplewithdisabilities（残疾）needhelp.Youcouldvolunteertoreadbookstotheblindordeliver（传递）somethingforpeoplewhocan'tgetaroundtoowell.

Helpingpoorfamilies.

Somefamiliesdon'thaveenoughmoneytobuyfoodorclothesfortheirkids.（4）ETohelpthesepeopleasavolunteer，youcangiveclothes，foodormoneytothem，orraisemoneyforacharity.

Helpingduringholidays.

Sometimespeopleneedmorehelpwhentheholidayscome.Holidaysarehappy，butforpeoplewhoarealoneorunlucky，theycanbealonely，hardtime.（5）FAndyoucanvisitthelonelyoldpeopleandservefoodtothehomeless.

A.Helpingthedisabled.B.Helptofeedanimalsonfarm.C.Herearesomeideasforyou.D.Oldpeoplelivingalonecanalsofeellonely.E.Somepeopledon'thaveaplacetoliveatall..F.Asavolunteer，youcandeliverholidaydinnerstounluckypeople.

【分析】短文主要写了如何通过志愿工作帮助他人，包括帮助老年人、帮助残疾人、帮助贫困家庭以及在假期期间提供帮助。

【解答】（1）根据第二句Doyouknowhowtohelpothersthroughvolunteering.（你知道通过志愿者工作怎么帮助别人吗？）可知，即将讲述一些通过志愿活动帮助别人的方式。故选：C。

（2）根据Youcouldvisitthemandhelpthemwiththeirhousework.（你可以拜访他们，也可以在家务上帮助他们）可知，此处也包括独居的老人。故选：D。

（3）根据设空的位置和Manypeoplewithdisabilities（残疾）needhelp（许多残疾人也需要帮助）可知，这个小标题为帮助残疾人。故选：A。

（4）根据此处小标题Helpingpoorfamilies.（帮助贫困家庭）可知，此处列举贫困类型。故选：E。

（5）根据此处小标题Helpingduringholidays.（假期帮助别人）可知，此处在介绍假期助人的方式，你可以在节假日给不幸运的人送晚餐。故选：F。

【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

四、语法填空（计10分）阅读下面的材料，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式。（每空最多不超过三个单词）

20．（10分）JourneytotheWestis（1）atraditionalChinesebook.ThemonkeykingorSunWukongisoneofthemaincharactersinthebook.Themonkeyking，whoislovedby（2）Chinese（China）children，isnotjustanormalmonkey.Hecanmake72changesto（3）his（he）shapeandsize，turninghimselfintodifferent（4）animals（animal）andobjects.Themonkeykingusesamagicsticktofightbadpeople（5）bravely（brave）.Sometimes，hecanmakethestick（6）sosmallthathecankeepitinhisear.AndassoonastheTVprogramme（7）came（come）outmorethan30yearsago，childrenbecameinterested（8）inreadingthisstory.Themonkeykingis（9）smarter（smart）thanothers.Hekeepsfighting（10）tohelp（help）theweakandnevergivesup.

【分析】《西游记》是一本中国传统书籍，本文主要介绍了书中的主角﹣﹣﹣﹣孙悟空。他拥有神奇的魔法，比其他人更聪明。他一直在为帮助弱者而奋斗，从不放弃。

【解答】（1）考查冠词。句意：《西游记》是一本中国传统书籍。由空后的traditional是以辅音音素开头的词，考虑用冠词a，意为"一本"，故答案为a。

（2）考查形容词。句意：中国儿童喜爱的孙悟空不仅仅是一只普通的猴子。由空后的名词children推断此处填提示词的形容词形式Chinese，意为"中国的"，故答案为Chinese。

（3）考查代词。句意：他可以对他的形状和大小进行72次改变，将自己变成不同的动物和物体。由空后的名词shapeandsize推断此处填提示词的形容词性物主代词形式his，意为"他的"，故答案为his。

（4）考查名词。句意：他可以对他的形状和大小进行72次改变，将自己变成不同的动物和物体。由空前的修饰语different推断此处填提示名词的复数形式animals，意为"动物"，故答案为animals。

（5）考查副词。句意：孙悟空用魔棒勇敢地与坏人战斗。由空前的动词fight推断此处填提示词的副词形式bravely，意为"勇敢地"，故答案为bravely。

（6）考查连词。句意：有时，他可以把棍子变得如此小，以至于可以把它放在耳朵里。考虑用连词so，构成so...that...句型，意为"如此...，以至于..."，故答案为so。

（7）考查动词。句意：30多年前，电视节目一播出，孩子们就对阅读这个故事产生了兴趣。由时间状语morethan30yearsago推断此处填提示词的过去式形式came，意为"播出"，故答案为came。

（8）考查介词。句意：30多年前，电视节目一播出，孩子们就对阅读这个故事产生了兴趣。考虑用介词in，构成短语becomeinterestedin，意为"对...产生了兴趣"，故答案为in。

（9）考查形容词。句意：孙悟空比其他人更聪明。由空后的介词than推断此处填提示词的比较级形式smarter，意为"更聪明"，故答案为smarter。

（10）考查动词。句意：他一直在为帮助弱者而奋斗，从不放弃。由动词不定式作目的状语，推断此处填提示词的动词不定式形式tohelp，意为"帮助"，故答案为tohelp。

【点评】综合阅读填空题，先要通读全文，理解大意，运用语法和词汇知识，想出要填的词根，再根据上下文语境认真分析，并正确变换词形，方能正确答题。

五、补全对话（计10分）

21．（10分）A：Longtimenosee，Tom.（1）Howareyou？

B：I'mfine，thanks.Andyou？

A：I'mfine，too.Howheavilyitrainedlastnight!Whatwereyoudoingatthattime？

B：（2）Iwasreadingabook，Linda.

A：Whatbook？

B：JourneytotheWest，oneofthefourgreatclassicalnovels（经典小说）ofChineseliterature（文学）.

A：（3）Howlonghaveyoureadit？

B：Ihavereaditfortwoweeks.

A：（4）Whatdoyouthinkofit/Howdoyoulikeit？

B：Ithinkit'sreallyinteresting.Haveyoureadityet？

A：Yes，Ihave，Ireadittwoyearsago.

B：Doyoulikereading？

A：（5）Yes，Ido.Ispendmostofmyfreetimereading.

【分析】本文是一则谈论空闲活动和阅读喜好的对话。

【解答】（1）根据上文Longtimenosee，Tom.（好久不见，Tom。）以及下文I'mfine，thanks.（我很好，谢谢。）可知，设空处是向对方问好的表达。故填：Howareyou。

（2）根据上文Whatwereyoudoingatthattime？（那时候你在做什么？）以及下文Whatbook？（什么书？）可知，设空处应表达当时正在读书，且应用过去进行时态。故填：Iwasreadingabook。

（3）根据下文Ihavereaditfortwoweeks.（你读了这本书多久了？）可知，设空处应是询问对方读这本书多长时间了，且应用现在完成时态。故填：Howlonghaveyoureadit。

（4）根据下文Ithinkit'sreallyinteresting.（我觉得它很有趣。）可知，设空处应是询问对方对这本书的看法。故填：Whatdoyouthinkofit或Howdoyoulikeit。

（5）根据上文Doyoulikereading？（你喜欢阅读吗？）以及下文Ispendmostofmyfreetimereading.（我把大部分空闲时间都用来读书。）可知，设空处应是对上文一般疑问句的肯定回答。故填：Yes，Ido。

【点评】解答此则补全对话题目时，需分析设空处的上下文，并分析上文或下文中的关键词、句式等，同