一年级美术下册说课稿-《第8课　瓢虫的花衣裳》人教版_第1页
一年级美术下册说课稿-《第8课　瓢虫的花衣裳》人教版_第2页
一年级美术下册说课稿-《第8课　瓢虫的花衣裳》人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级美术下册说课稿-《第8课瓢虫的花衣裳》人教版一、教材背景本课是一年级下学期美术课的第八课，教材为人教版。本课的主要内容是学习瓢虫的形态特征和颜色，并通过制作瓢虫的花衣裳来培养学生的造型能力和创意能力，同时也能够增强学生的动手能力以及对颜色的感受能力。二、教学目标2.1知识目标了解瓢虫的形态特征和颜色。掌握造型基本技能，能够画出简单的瓢虫形象。掌握涂色基本技能，能够涂出瓢虫的花衣裳。2.2能力目标培养学生的创意能力。培养学生的动手能力。培养学生的对颜色的感受能力。三、教学内容3.1知识讲解瓢虫的形态特征和颜色。造型基本技能。涂色基本技能。3.2教学重点瓢虫的形态特征和颜色。创意能力的培养。动手能力的培养。3.3教学难点能够画出简单的瓢虫形象。能够涂出瓢虫的花衣裳。四、教学方法4.1讲授法通过讲解瓢虫形态特征和颜色的知识，并通过画出简单的瓢虫形象和涂出瓢虫的花衣裳来教学。4.2练习法通过教师的示范和学生的模仿来进行练习，通过互相交流和批评，提高学生的创意能力和动手能力。五、教学过程5.1热身通过听音乐、伸展操等活动来热身。5.2导入请同学看看图片，这是什么？（出示瓢虫图片）好的，这是瓢虫。请同学观察一下，瓢虫有哪些特征？（听取同学的回答）5.3讲解讲解瓢虫的形态特征和颜色的知识，并根据画面进行形象化的讲解，以便让学生更好地理解。讲解造型基本技能和涂色基本技能。5.4演示教师进行简单的画瓢虫的形象和涂瓢虫的花衣裳的演示。5.5练习老师可以给学生布置作业，鼓励学生自己动手画出瓢虫形象，并涂上花衣裳。或是在课堂上进行示范，让学生模仿，最后展示自己的作品，相互交流和批评。六、作业布置请同学自己动手画出一只瓢虫形象，并涂上花衣服。七、课堂小结通过本课的学习，同学们了解了瓢虫的形态特征和颜色，并通过动手实践来巩固知识，提高了创意能力、动手能力以及对颜色的感受能力。八、教学反思本课的教学方式以讲授法和练习法为主，同时也将学生的创意能力和动手能力作为重点培养的目标，运用多种教学方法来达到教学目标。在课堂上，学生的参与度较高，能够理解知

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论