2021年鲁教版八年级化学上册第一次月考考试卷(汇编)

#/112021年鲁教版八年级化学上册第一次月考考试卷（汇编）（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是（）2CO-表示2个一氧化碳分子NO-表示二氧化氮中含有2个氧原子2Ca2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷HgO-表示氧化汞中汞元素的化合价为^2价2、如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是（）反应后OO—甲分子反应后OO—甲分子••——乙井子该反应属于分解反应B.生成的甲、乙分子个数比是1:4C.该反应前后原子个数不变D.该反应的生成物都是单质3、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）空气中的氧气主要来源于植物的光合作用空气中氧气的质量分数约为21%氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO、CO、NO以及臭氧等224、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是（）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏忽如一夜春风来，千树万树梨花开落红不是无情物，化作春泥更护花千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲5、下列关于氧气的说法正确的是（）氧气具有可燃性，可以支持燃烧水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水工业上利用分离液态空气的方法制取氧气氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应6、右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是红磷燃烧产生大量白色烟雾燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝该实验可说明N难溶于水2红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/57、氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（）空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼工业上可以利用分离液态空气法制取氧气氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动8、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）（）在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；用弹簧夹夹紧胶皮管；点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象;红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。其中有错误的实验步骤是①B.②C.③D.④9、如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（）用胶带粘合破损书画B.用白醋泡制软皮鸡蛋C.用钢丝球擦除灶具污渍D.用汽油清洗衣服油污11、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）“新物质”就是自然界中不存在的物质“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质TOC\o"1-5"\h\z12、下列变化与其它三种变化有本质不同的是（）A.酒精挥发B.海市蜃楼C.面包发霉D.制作雪雕13、下列符合化学实验安全要求的是（）A.易燃易爆药品放在火源附近B.随意丢弃实验室剩余的药品C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.实验中要特别注意保护眼睛14、汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

15、“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵.古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外.下列不涉及化学变化的是（）A.稻草造纸B.使用火药C.蚕丝织布D.冶炼金属16、用下图装置进行实验。升温至60°C的过程中，仅①燃烧；继续升温至260°C的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（）①燃烧，说明白磷是可燃物对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物17、下列化学符号中，表示2个氢分子的是（）A.HB.2HC.2HD.2H+2218、下列关于能源的说法不正确的是（）氢气是21世纪的理想能源科技发展可促进能源的开发利用煤、石油和天然气都属于可再生能源能源结构向多元、清洁和低碳方向转型19、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是（）A.织布B.

A.织布B.20、下列说法正确的是()原子的质量主要集中在原子核上相同的原子无法构成不同的分子温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等二、填空题(共3小题，共12分)1、下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的环节；“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的环节；“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的环节；将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的环节；“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的环节。上述各环节的正确顺序是。(填上述数字序号)2、《三国演义》中的赤壁之战，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃.用燃烧三要素回答以下问题：周瑜的士兵将“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是-起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是.⑶孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了，使火势更旺.3、A是无色液体，在通电条件下可生成B和C两种气体，D为一种单质。根据如图所示关系，请完成问题：

写出有关物质的化学式：AEF写出上述物质转变过程中①的化学反应方程式B,D之间发生还可能得到另外一种气体产物，其反应条件为B,C两种气体在同温同压下的密度较小的气体是（化学式）。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题:BCDE團甲小孔BCDE團甲小孔（1）写出仪器a的名称（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，应选择的发生装置是（填字母），收集装置是（填字母）；（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是2、初中化学的一些重要实验.请回答下列问题:（1）写出实验A2、初中化学的一些重要实验.请回答下列问题:（1）写出实验A中红磷在空气中燃烧的现象为D；写出红磷燃烧的文字表达式；本实验还可以推测氮气的性质有（任写一条即可）；烧杯中水的作用是。民大附中初二学生小李将红磷换成碳粉，是推测该实验能否获得成功?（填能或否）理由是（2）实验B中铁丝在氧气中燃烧时瓶底放少量水或铺一层细沙的目的是TOC\o"1-5"\h\z.做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是。（3）实验C中集气瓶中水的作用是。⑷实验D为排水集气法收集气体的装置，集气瓶中水的作用是。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、在一定条件下，将A、B、C、D四种物质放在密闭容器内反应一段时间，测得化学反应前后各物质的质量如下表：物质ABCD反应前质量/g5112164反应后质量/gx032100根据上表数据计算：（1）该反应的反应物是，生成物是（字母连续写，不要加符号或空格）；（2）表中“x”值为g;（3）该反应属于反应（填“化合”或“分解”）；（4）B、C两种物质变化的质量比为（化为最简整数比）。2、化学实验小组同学取40g碳和氧化铜的粉末在高温条件下加热一段时间后,称得剩余固体混合物的质量为31.2g,请回答下列问题：TOC\o"1-5"\h\z（1）该反应的化学方程式为。（2）列出求解参加反应的氧化铜的质量（x）的比例式。（3）反应后生成铜的质量为。（4）若碳完全反应了，则原混合物中氧化铜的质量分数为。参考答案、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）TOC\o"1-5"\h\z1、B2、B3、B4、B5、C6、C7、C8、D9、B10、B11、D12、C13、D14、A15、C16、D17、C18、C19、C20、A反思与评价充足的氧气

点燃巴二、填空题（共3小题，共12分）反思与评价充足的氧气

点燃巴1、提出问题获得结论猜想与假设收集证据（1）、（3）、（4）、（2）、（5）2、提供热量，使木船温度达到其着火点移走了可燃物3、HOCOHCO2HO2Ht+Ot氧气不足量2223222

三、实验题(共2小题，每题15分，共30分)加热1、集气瓶2KMnOKMnO+MnO+OfBD或E石蕊试液变红色42422Ca(OH)+CO—CaCOl+HO二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持2232燃烧2、放热产生大量白烟磷+氧气—五氧化二磷不能燃烧(合理即可)指示集气瓶中空气里氧气的体积否产物不为固体防止高温熔化物溅落炸裂瓶底引燃铁丝吸收产生的有毒气体排尽集气瓶中的空气，收集到纯净的气体四、计算题(共2小题，每题9分，共18分)1、B；CD；5；分解;7：1咼温2、(1)C+2CuO2Cu+COt；2(2)根据质量守恒定律可知，反应生成二氧化碳质量40g-31.2g=8.8,设参加反应的氧化铜