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#/112021年鲁教版八年级化学上册第二次月考测试卷(审定版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、用下图装置进行实验。升温至60°C的过程中,仅①燃烧;继续升温至260°C的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是()①燃烧,说明白磷是可燃物对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物TOC\o"1-5"\h\z2、保持水化学性质的最小粒子是()水分子B.氢原子C.氧原子D.氢原子和氧原子3、下列方法能鉴别氧气和空气的是()闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将带火星的木条伸入集气瓶中4、下列典故主要体现化学变化的是()司马光砸缸B.铁杵磨成针C.火烧赤壁D.凿壁偷光5、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是()nAI:\\C三D16、碱式碳酸铜受热能分解成CuO、CO2和H20三种物质,请你判断碱式碳酸铜

的组成是(只含有碳、氢、氧元素—定含有碳、氢、铜元素,可能含有氧元素一定含有碳、氢、氧元素,可能含有铜元素肯定含有碳、氢、氧、铜元素7、下列事实的微观解释中,不正确的是()墙内开花墙外可闻到花香一一分子在不断地运动蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了氧气和液氧都能支持燃烧一一物质的分子相同,其化学性质相同水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大8、某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是()该纯净物中含有C、H元素,不含0元素该反应中0和CO的质量比为14:1122该反应中0和H0的分子数之比为7:622该纯净物中C、H原子的个数比为1:49、小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节()A.提出问题B.制定计划C.进行实验D.得出结论10、在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是()气的子・AB气的子・AB固体的质量物质的总质量固体的质量物质的总质量11、如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是()反应后o□—甲分子反应后o□—甲分子••——乙分子A.该反应属于分解反应B.生成的甲、乙分子个数比是1:4C.该反应前后原子个数不变D.该反应的生成物都是单质12、下列对实验现象的描述不正确的是()镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光硫在氧气中燃烧,发用蓝紫色火焰蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰13、下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是()A.B.C.A.B.C.14、某学生测定下列数据合理的是()用100mL量筒量取7.5mL液体用温度计测得体温为37.52°C用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g用烧杯量取200.0mL盐酸15、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是

()A.都属于氧化物B.都含有氧气C.都含有氧分子D.都含有氧元素16、小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论17、为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、W中小花变红,实验II、III中小花不变色。下列说法不正确的是()1二蜀优破二氧化茨二蜀优破二氧化茨(I)喷稀酣酸(I])唏水(III)直接旗入二氧化碳中E唏水后戒入二菊化碳中实验1、11说明醋酸可以使小花变红实验III说明二氧化碳不能使小花变红实验II、III、W说明二氧化碳能与水发生化学反应上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质18、工业上,锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。己知Ca元素与C元素的质量比是5:1,则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是()A.15:16B.15:14C.5:4D.15:819、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,02和C0含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是()14.G)*・•、//>/14.G)*・•、//>//\/7i14UO202202040WSO109120L401创时间冉g含量/PPA.曲线①表示CO含量的变化B.蜡烛发生了不完全燃烧C.蜡烛由碳、氢元素组成C.蜡烛由碳、氢元素组成D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽20、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下:(已完成装置气密性检查)在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份;用弹簧夹夹紧胶皮管;点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察现象;红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,观察现象。其中有错误的实验步骤是A.①B.②C.③D.④二、填空题(共3小题,共12分)1、如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的序号和名称按要求填空。

一I_-I.A=^=⑤⑥一I_-I.A=^=⑤⑥TOC\o"1-5"\h\z用于夹持试管的仪器是。取用粉末状药品时一般选用。用于吸取和滴加少量液体的是常用于给物质加热的仪器是。既可用作反应容器又能直接加热的是收集和储存少量气体时需用。2、现有下列实验仪器,请按要求填空:E(1)写出仪器的名称:ADCHE(1)写出仪器的名称:ADCH吸取和滴加少量液体时要用到。(填字母)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要。(填仪器名称)3、下面是几种粒子的结构示意图:3、下面是几种粒子的结构示意图:ABCDEA〜E共有种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第周期,该元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子。表示原子的粒子有(填序号,下同);

TOC\o"1-5"\h\z(3)表示阴离子的有;(4)表示阳离子的有;⑸表示相对稳定结构的是。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。空气空气空气热水白磽热水热水白磽,该反应属于(填“化合”或“分解”)反应。(1)某同学用甲图所示的装置进行探究实验,观察到的现象是,该反应属于(填“化合”或“分解”)反应。(2)另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验,得出了以下四个实验事实:①不通空气,热水中的白磷不能燃烧②不通空气,冷水中的白磷不能燃烧③通空气,热水中的白磷能燃烧④通空气,冷水中的白磷不能燃烧。比较L(填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论;比较(填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。(3)甲图与乙图所示实验相比,(填“甲“或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。(4)同学们查阅资料获取到这样一条信息:“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧,生成碳和氧化镁”。请写出该反应的化学方程式:2、某学校八年级化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧进行了如下探究。

c焰焰心a③c焰焰心a③小明同学点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层,如图①把一根火柴梗放在火焰中,约1S后取出可以看到火柴梗的(填“a”或“b”或“c”)处最先变黑。结论:蜡烛火焰的温度最高。如图②,小华同学在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,可观察到的现象为,再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊。由此推断蜡烛燃烧后生成的物质有(填名称)。小聪同学在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是。(填字母序号)A反复实验,并观察是否有相同现象B查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C认为与本次实验目的无关,不予理睬D询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因如图③,小丽在蜡烛火焰上方斜插入一个普通漏斗,用一燃着火柴接近漏斗颈口处,产生火焰,这是由于。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。0反应吋间0反应吋间请回答:二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的都没有发生变化;TOC\o"1-5"\h\z反应生成氧气的质量为go参加反应过氧化氢溶液的质量分数是?2、人们在剧烈运动时,骨骼肌组织会供氧不足,导致产生的乳酸(化学式为C3H603)过度堆积,引起肌肉酸痛。回答:乳酸分子中,C、H、O三种原子的个数比为乳酸中,C、H、O三种元素的质量比为。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、D2、A3、D4、C5、C6、D7、B8、D9、C10、A11、B12、C13、C14、C15、D16、C17、D18、B19、B20、D二、填空题(共3小题,共12分)1、②试管夹⑤药匙①胶头滴管⑥酒精灯④试管⑩集气瓶

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