五年级数学下册同分母分数加减法课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件

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同分母分数加、减法人教版数学五年级下册第六单元马村镇楚营小学第1页

表达把单位“1”平均提成（）份，表达其中（）份。它分数单位是（），里面有()个()。复习填空一：833第2页复习填空二：（1）里面有（）个。4919（2）是13个（）。1315（3）3个是（）。15351154第3页复习填空三：1====8（）2（）7（）a（）（a≠0）82a71能够写为分母不为0任何分子分母相同分数。约分：68=510=39=614=34121337第4页第5页

妈妈把饼平均提成了8份，爸爸吃了3块,妈妈吃了1块，爸爸和妈妈各吃了这个饼几分之几？第6页8381第7页我吃了1块饼。爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼。3818我吃了3块饼。你能提出什么数学问题？第8页爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？妈妈爸爸8183第9页爸爸比妈妈多吃了多少张饼？第10页还剩多少张饼？第11页问题一：爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？+3818即()个()和()个()合起来，是（）个()，即（）。181818483+184812===431计算成果，能约分要约成最简分数。第12页分数加法含义与整数加法含义有什么关系呢？

分数加法含义与整数加法含义相同，是把两个数合并成一种数运算。

第13页问题二：

爸爸比妈妈多吃了多少张饼？-38183-18==即()个()减去()个()，还剩（）个()，即（）。3181182818228=14第14页分数减法含义与整数减法含义有什么关系呢？分数减法意义与整数减法意义相同，是已知两个加数和与其中一种加数，求另一种加数运算。第15页３８＋１８＝４８３

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8＝28观测这两个算式，，你能发觉什么共同点？第16页同分母分数相加，分母不变，分子相加。同分母分数相减，分母不变，分子相减。同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。

计算成果，能约分要约成最简分数。第17页问题三：

还剩下多少张饼？48=1-1-（）+381848=12=第18页勇闯智慧岛第19页5929+=2

+

5979=5727+=2

+

57=177=1656-=5

-

1623=2979-=7

-

2959=4+14＝174174174＝16＋1416＋14口算大比拼1－1130＝1930＝30－1130第一关：第20页填空并列式计算。2525(

)(

)452767(

)(

)472525+=2

+

2545=2767-=6

-

2747=第二关：第21页96＋91＝＝1879＋96＋1（）×96＋91＝＝

97

96＋187－85＝＝028－87－5（）87－85＝＝82

87－5×103＋102＝

3＋2－1

＝101－10104（）=25√第三关：智力陷阱（√）（×）第22页一张长方形纸，小明用了它做纸花，小华用了它做纸花，这张纸用完了吗？（）9297A用完了

B没用完A

第四关：选择第23页5.（1）在第二课堂活动中，5（7）班参与网球爱好班人数占全班人数，参与书法爱好班人数占全班人数。参与这两个爱好班人数共占全班人数几分之几？

+=211311511211311答：共占全班人数。511第五关：处理问题第24页581-38=（2）一种水池已经灌了池水，还要灌多少水才满?58答:还要灌池水才满。38第五关：处理问题第25页＝+（1）、已知（A和B都是大于零整数），那么Ａ和Ｂ分别是多少？你能写出满足以上条件多少组不一样答案？（2）、分数单位为最大真分数与最小假分数和、差各是多少?1—9第六关：脑洞大开第26页通过本节课学习,你有什么收获？尚有什么疑问吗？

四、课堂小结，回忆全课第27页同分母分数加减法计算法则：