人教版pep版四年级英语下册unit 1 my school课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件

2023年春季人教PEP版四年级英语下册第一单元Unit1Myschool全套教学课件目录：最新人教PEP版教材资料提议永久收藏改编使用

名牌小学教育PPT第1页

Unit1

My

school人教版(三年级起点)四年级下册PartALet'stalk

Look,askandanswer

第2页Let'stalk视频Sum-upWarm-upPresentationTestHomework●Let'stalk●Look,askandanswer第3页Warm-upLet'ssingOurschoolThisisthewayIgotoschool,gotoschool,gotoschool.ThisisthewayIgotoschool,whereIliketolearnallday.Thisistheclassroominmyschool,inmyschool,inmyschool.Thisistheclassroominmyschool,whereIliketolearnallday.第4页Presentationteachers'office/ˈɒfIs/教师办公室【巧记】

teachers’(老师们)+office(办公室)=teachers'office(教师办公室)第5页

Gototheteachers'office.去教师办公室。Theteachers'officeisbeautiful.Try教师办公室很美丽。第6页【巧记】second(第二)+floor(层;地板)=secondfloor(二楼)secondfloor

二楼【拓展】second(数词)第二/ˈsekənd/

第7页Myclassroomisonthesecondfloor.Try图书馆在二楼。Thelibraryisonthesecondfloor.我教室在二楼。第8页Theteachers'officeisnexttothelibrary.

/ˈneksttu;ˈneksttə/【例句】教师办公室紧邻图书馆。nextto紧邻;在……近旁

第9页Thechairsarenexttothetable.椅子紧挨着桌子。Myhouseisnexttomyschool.Try我家紧挨着学校。第10页【短语】

dohomework做作业【联想】housework做家务【例句】Shealwaysdoherhomworkafterschool.她总是放学之后写作业。/ˈhəʊmwɜːk/homework(名词)作业第11页Thankyou.TryHere'smyhomework.这是我作业。第12页游戏时间What'smissing?

teachers'office

nexttohomeworksecondfloor第13页Let'stalk点击“Let'stalk”，跟我一起读吧！视频第14页Excuseme.Where'stheteachers'office?No,itisn't.Theteachers'officeisnexttothelibrary.Hi.Isthistheteachers'office?It'sonthesecondfloor.Let'stalkThOK.Thanks.Hi,MissWhite!Here'smyhomework.Thankyou,Mike.Bye,MissWhite!第15页—Where'stheteachers'

office?教师办公室在哪儿？—It'sonthesecondfloor.它在二楼。【详解】这是由where引导特殊疑问句,用来问询某地在哪儿。where’s是whereis缩写,其中be动词要随主语变化而变化。【拓展】

befrom=comefrom表达“来自……”,“Icomefrom…”也表达“我来自……;我是……人”。

重点句型一第16页【句型构造】

Where+be动词(is/are)+地点?

重点句型一【回答】主语+be动词(is/are)+介词+地点.第17页Where'thelibrary?It'snexttoClass2.Where's

...?It's...第18页【常见方位介词】

拓展on

在……上面above在……(正)上方in在……里面behind在……背面under在……下面near在……附近infrontof在……前面(外部)inthefrontof在……前面(内部)第19页【句型构造】Is+代词(this/that/it)+地点名词?

重点句型二【肯定回答】Yes,itis.—Isthistheteachers’office?这是教师办公室吗?—No,itisn't.不,不是。【否认回答】No,itisn’t.第20页Isthatthelibrary?Yes,itis.第21页Let'stalkPracticeIt's...Where's...?第22页Where's...?It's...第23页It'sonthesecondfloor.IsitnexttoClassroom3?Where'sthelibrary?Look,askandanswerYes,itis.第24页Where'stheteachers'office?It'sonthefirstfloor.Yes,itis.IsitnexttoClassroom2?Askandanswer第25页Test一、英汉互译。secondfloorteachers'office紧邻作业二楼教师办公室nexttohomework第26页二、选择正确答案。()1.Where______thedog?

A.is B.an C.are()2.—______theteachers’office?

—It’sonthesecondfloor.

A.Where B.Where’s C.What’s()3.Thelibraryis______thefirstfloor.

A.on B.to C.atABA第27页Sum-up重点单词或词组teachers'office

教师办公室nextto

紧邻homework

作业secondfloor

二楼第28页重点句型—Where'stheteachers'office?教师办公室在哪儿？—It'sonthesecondfloor.它在二楼。1—Isthistheteachers’office?这是教师办公室吗?—No,itisn’t.不,不是。2第29页Homework1.熟读“Let’stalk”部分。2.用所学句型与同窗编一段对话，并演出。Homework第30页再会第31页

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school人教版(三年级起点)四年级下册PartALet'slearnLet'sdo

第32页Let'slearn视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'slearn●Let'sdo第33页Warm-up/RevisionFreetalkIt'sonthesecondfloor.Where'stheteachers'office?第34页Presentation/ˈlaIbrəri/(名词)图书馆【复数形式】libraries【短语】librarycard图书卡,借书卡library第35页Gotothelibrary.Readabook.去图书馆看书。第36页classroom(名词)教室【巧记】class(班;班级)+room(房间)=classroom(教室)第37页绿色圃中小学教育网Thisisourclassroom.这是我们教室。第38页floor

一楼【例句】Ourlibraryisonthefirstfloor.我们图书馆在一楼。first

/fɜːst/

第39页【序数词与基数词】

拓展first第一

second第二

third第三fourth第四

fifth第五sixth第六序数词是用来表达次序数词,在汉语中表达为“第几”。基数词是用来表达数目多少数词,在汉语中表达为“一、二、三……”。one一

two二

three三

four四

five五

six六

seven七

eight八第40页游戏时间BombGame

teachers'office

secondfloorlibraryfirstfloorlibraryhomeworknexttolibrarylibrary第41页Let'slearn点击“Let'slearn”，跟我一起读吧！视频第42页Where'sthelibrary?Let'slearnIt'sonthefirstfloor.teachers'officelibraryfirstfloorsecondfloor第43页IsitnexttoClassroom3?【详解】此句是问询某地或某物是否在某个地方一般疑问句,回答要用yes或no来回答。【句型构造】Be动词(Is/Are)

+主语+方位介词+其他?

重点句型它挨着三号教室吗?【肯定回答】【句型构造】Yes,主语+

be动词(is/are).No,主语+be动词(is/are)+

not.第44页

Yes,itis./No,itisn't.Istheschoolnexttothelibrary?是,它是。/不,不是。学校挨着图书馆吗?第45页

Yes,theyare./No,theyaren‘t.TryArethebooksonthedesk?是,它们在。/不,不在。书在桌子上吗?第46页AskandanswerPracticeWhere'stheteachers'office?It'sonthefirstfloor.第47页Where'sthelibrary?It'sonthefirstfloor.第48页Let'sdoGotothelibrary.Readabook.Gotothegarden.Watertheflowers.Gototheplayground.Playfootball.Gototheteachers'office.Sayhello.去图书馆看书。去教师办公室问好。去操场踢足球。去花园浇花。第49页

Test一、单词与图片手拉手。A.D.C.B.1.secondfloor2.teachers’office3.firstfloor4.library第50页绿色圃中小学教育网

二、连词成句。1.on,floor,it’s,the,second_____________________________________2.the,library,where’s_____________________________________3.to,garden,go,the_____________________________________It'sonthesecondfloor.Where'sthelibrary?Gotothegarden.第51页secondfloor二楼重点词汇teachers'office教师办公室firstfloor一楼Sum-uplibrary图书室第52页重点句型IsitnexttoClassroom3?

它挨着三号教室吗?第53页将新学单词制成单词卡片，并出示给朋友看。Homework第54页再会第55页

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school人教版(三年级起点)四年级下册PartALet'sspell

第56页Let'sspell视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'sspell第57页Warm-up/RevisionFreetalkIt'sonthesecondfloor.Where'stheteachers'office?第58页Presentation第59页water(英)/ˈwɔːtə(r)/第60页tiger(英)/ˈtaɪgə(r)/第61页sister(英)/ˈsɪstə(r)/第62页computer(英)/kəmˈpjuːtə(r)/第63页dinner(英)/ˈdɪnə(r)/第64页发音要领：字母组合“er”，发/ə/音。舌头中间部分抬起，舌、唇和牙床都很自然，肌肉相对放松，声带振动。[ə]出目前单词词尾时，发音舌位要比在其他位置时低某些，音长也要略长某些。小结第65页PracticeSister,sister,Canyousee?AhungrytigerontheTV.Tiger,tiger,Canyousee?Dinnerforyou.Dinnerforme.Readloudly第66页Let'sspell点击“Let‘sspell”，跟我一起读吧！视频第67页PracticeRead,underlineandsay.1.sisterrulerundernumber2.computereraserdinnerwinter3.underafterwaterriver－－－－－－－－－－－第68页No_____nearthe________mysister's______dinnerwatercomputer.Look,listenandwrite.第69页WordRelayundersisterwater游戏时间dinnertigercomputer第70页WordRelaynumberwiterafter游戏时间eraserriverteacher第71页Test一、根据画线部分发音规律补全单词。sisterwintereras__und__numb__riv__rul__aft__erererererer第72页二、将同类单词连起来。sistereraserdriversummerwinterfatherrulerfarmer第73页发音要领：字母组合“er”，发/ə/音。舌头中间部分抬起，舌、唇和牙床都很自然，肌肉相对放松，声带振动。[ə]出目前单词词尾时，发音舌位要比在其他位置时低某些，音长也要略长某些。Sum-up第74页试着将下列单词读给你家人听：computer,ruler,dinner,number,sister,tiger,water,underHomework第75页再会第76页

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school人教版(三年级起点)四年级下册PartBLet'stalkLet'splay

第77页Let'stalk视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'stalk●Let'splay第78页Warm-upLet'ssing

OurschoolThisisthewayIgotoschool,gotoschool,gotoschool.ThisisthewayIgotoschool,whereIliketolearnallday.Thisistheclassroominmyschool,inmyschool,inmyschool.Thisistheclassroominmyschool,whereIliketolearnallday.第79页【使用方法】修饰可数名词复数形式。Presentationmany(形容词)许多【例句】Ihavemanypencils.我有许多支铅笔。第80页【many,much和alotof】

辨析many后加可数名词复数形式Shehasmanybooks.她有很多书。much后加不可数名词Ihavemuchworktodo.我有很多工作要做。Thereisalotofwaterintheriver.河里有很多水。Therearealotofflowersinthegarden.花园里有很多花。alotof后可加可数名词复数形式,也可加不可数名词。第81页class

/klɑːs/(名词)班;班级【复数】classes【短语】

ClassOne一班

【例句】Weareinthesameclass.我们在同一种班。第82页【巧记】computer(计算机)+room(房间)=computerroom(计算机房)computerroom/kəm̍pjuːtə(r)/计算机房【例句】Whereisthecomputerroom?计算机房在哪儿？

第83页way/weI/(名词)方向【拓展】

way(名词)路;办法【例句】

Thisway,please.

请这边走。第84页游戏时间根据汉语意思说单词。classwaymanycomputerroom班级计算机房许多方向二楼secondfloor教师办公室teachers'office第85页Let'stalk点击“Let'stalk”，跟我一起读吧！视频第86页Yes,wedo.It'sonthesecondfloor.Thisway,please.Welcometoourschool!Thisismyclassroom.It'ssobig!Howmanystudentsarethereinyourclass?Forty-fivestudents.Let'stalkIsthatthecomputerroom?No,itisn,t.It'stheteachers'office.Doyouhavealibrary?第87页

Welcometoourschool!欢迎来到我们学校!【详解】这是用于体现欢迎他人到某地句型。

重点句型一【句型构造】

Welcometo+

地点名词.第88页Welcometomyclassroom!欢迎来到我教室!第89页

Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少名学生?【详解】这是问询有多少人或物特殊疑问句。howmany用来问询数量,意思是“多少”。

重点句型二第90页Howmanypencilsarethereinthepencilbox？铅笔盒里有多少支铅笔?第91页

howmany和howmuch

辨析howmany用来对可数名词量进行提问howmuch用来对不可数名词量进行提问。Howmanybirdsarethereinthetree?树上有多少只鸟?Howmuchmilkisthereintheglass?杯子里有多少牛奶?第92页Doyouhavealibrary?Whereisit?Yes,wedo.Let'splayIt'sonthesecondfloor.第93页Let'stalkPracticeEight.Howmanyerasersarethereinyourpencilbox?第94页Howmanyrulersarethereinyourpencilbox?Five.第95页Howmanybooksarethereinyourschoolbag?Four.第96页

Thisway,please.

这边请。【详解】此句型为习常用语,当率领或引导他人去某处时,常使用这句话。

重点句型三【例句】MissLi,thisway,please.李小姐,这边请。第97页一、英汉互译。Test1.四十五_________2.图书馆_________3.欢迎___________4.方向___________5.computerroom__________6.secondfloor___________forty-fivelibrarywelcomeway计算机室二楼第98页二、选择正确答案。（

）1.—Howmany______arethereinyourclass?

—Forty.A.StudentB.StudentsC.Student’s（

）2.Thelibraryisonthe_______floor.A.one

B.two C.second（

）3.

Welcome_______ourschool.

A.to

B.in

C.forBCA第99页重点词汇many

许多class班级computerroom

计算机室way方向Sum-up第100页Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少学生？2重点句型1Welcometoourschool.

欢迎来到我们学校。3Thisway,please.这边请。第101页Homework1.熟读“Let’stalk”部分。2.用所学句型与同窗编一段对话，并演出。Homework第102页再会第103页

Unit1

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school人教版(三年级起点)四年级下册PartBLet'slearnLook,askandanswer

第104页Let'slearn视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'slearn●Look,askandanswer第105页Warm-upLet'ssing

OurschoolThisisthewayIgotoschool,gotoschool,gotoschool.ThisisthewayIgotoschool,WhereIliketolearnallday.Thisistheclassroominmyschool,inmyschool,inmyschool.Thisistheclassroominmyschool,whereIliketolearnallday.第106页Presentationmusicroom/ˈmjuːzIk/音乐教室【短语】listentomusic听音乐【例句】Whereisthemusicroom?音乐教室在哪里?第107页playground/ˈpleɪgraʊnd/(名词)操场【巧记】play(玩)+ground(地面)=playground(操场)【例句】Ourplaygroundisverybig.我们操场很大。第108页美术教室

artroom/ɑːt/【巧记】art(艺术)+room(房间)=artroom(美术教室)【例句】Wehaveartclassintheartroom.我们在美术教室上美术课。第109页游戏时间What'smissing?

teachers'office

artroomplaygroudmusicroomsecondfloor

library

classroom

firstfloor

computerroom

way

第110页Let'slearn点击“Let'slearn”，跟我一起读吧！视频第111页Let'slearncomputerroomplaygroundmusicroomartroomYes,wedo.Cool!Doyouhaveamusicroom?Thisismyschool.第112页—Doyouhavealibrary?你们(学校)有图书馆吗?—Yes,wedo.是,有。【详解】此句是由助动词do引导一般疑问句句型,用来问询某人是否有某物,回答时直接用yes或no作答。【句型构造】助动词(Do/Does)+主语+have+

名词?

重点句型【否认回答】【肯定回答】Yes,主语+do/does.No,主语+don’t/doesn‘t.第113页have使用方法

拓展意思是“有;拥有”,后接名词。Ihaveabook.我有一本书。意思是“吃;喝”,后加食物名词。Havesomebreadandmilk.吃些面包、喝些牛奶吧！用来描述病情,意思是“患……”。Ihaveabadcold.我得了重感冒。第114页AskandanswerPracticeDoyouhaveanartroom?Yes,wedo.第115页Doyouhaveacomputerroom?Yes,wedo.第116页Doyouhaveamusicroom?No,wedon't.第117页Doyouhaveaplayground?No,wedon't.第118页Look,askandanswerDoyouhaveacomputerroom?Yes,wedo.It'sonthefirstfloor.第119页绿色圃中小学教育网

Doyouhavealibrary?Yes,wedo.It'sonthesecondfloor.第120页绿色圃中小学教育网

Doyouhaveanartroom?Yes,wedo.It'sonthefirstfloor.第121页绿色圃中小学教育网

Doyouhaveamusicroom?Yes,wedo.It'sonthefirstfloor.第122页

Test一、看图写单词。Thisisa____room.Thisisa_____ground.

Thisisan____room.Thisisa______room.

musiccomputerartplay第123页

二、连词成句。1.computer,is,this,room,the（?）_____________________________________2.the,library,that,is（?）_____________________________________3.is,the,room,art,where（?）_____________________________________4.there,thirty-one,in,our,are,students,class（.）______________________________________Isthisthecomputerroom?Isthatthelibrary?Whereistheartroom?Therearethirty-onestudentsinourclass.第124页playground操场重点词汇musicroom音乐教室artroom美术教室Sum-up第125页重点句型—Doyouhavealibrary?你们(学校)有图书馆吗?—Yes,wedo.是,有。

第126页将新学单词制成单词卡片，并读给家长听。Homework第127页再会第128页

Unit1

Myschool人教版(三年级起点)四年级下册PartBReadandwriteLet'scheckLet'ssing

第129页Let'ssing视频Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Let'ssing●Let'scheck●ReadandwriteLet'scheck视频第130页Warm-up/RevisionLet'schantSister,sister,Canyousee?AhungrytigerontheTV.Tiger,tiger,Canyousee?Dinnerforyou.Dinnerforme.第131页Presentationlibraryartroomteachers’officeClassroom1第132页LookandwriteThisisthelibrary.Thatistheplayground.第133页Drawandwrite第134页Let'scheck点击“Let‘scheck”，跟我一起做练习吧！视频第135页2431第136页录音内容1.Girl:That'smyclassroom.Boy:Howmanystudentsarethereinyourclass?Girl:Forty.2.Boy:Excuseme.Where'sthecomputerroom?Girl:It'sonthesecondfloor.3.Girl:Hi!Isthistheteachers'office?Boy:No,itisn't.Theteachers'officeisnexttothearmroom.4.Boy:Doyouhaveamusicroom?Girl:No,wedon't.Listenagain第137页Lookandcircle.A.computerroommusicroomartroomlibraryclassroomteachers'officeB.computerroomlibraryartroomteachers'officemusicroomclassroom

第138页Let’ssing

OurschoolThisisthewayIgotoschool,gotoschool,gotoschool.ThisisthewayIgotoschool,WhereIliketolearnallday.Thisistheclassroominmyschool,inmyschool,inmyschool.Thisistheclassroominmyschool,whereIliketolearnallday.第139页歌词我们学校这是我去上学路,去上学,去上学。

这是我去上学路,我喜欢整天在学校里学习。这是我们学校教室,在我们学校,在我们学校。这是我们学校教室,我喜欢整天在教室里学习。第140页gym/dʒɪm/(名词)体育馆【使用方法】gym指不受天气影响室内体育馆、健身房或运动场馆。【例句】Thisisourgym.这是我们体育馆。第141页(动词)学习【短语】learntodosth学习做（某事)【例句】Welearntodrawpicturesintheclass.我们在课堂上学习画画。learn【近义词】study第142页Let'ssing点击“Let'ssing”，跟我一起唱吧！视频第143页Test一、选择正确字母或字母组合补全单词或短语。（

）1.comp_terroom

A.ar

（

）2.mus_croomB.u

（

）3.__troom

C.i

（

）4.pl__groundD.ea

（

）5.t__chers’officeE.ayDEACB第144页二、情景交际。（

）1.你想懂得对方学校是否有计算机房，应当问：______A.Doyouhaveacomputerroom?B.Doyouhaveaplayground?（）2.你想懂得教室里有多少名学生应当问：______A.Howmuchstudentsarethereintheclassroom?B.Howmanystudentsarethereintheclassroom?（

）3.你想懂得远处那个是不是音乐教室，应当问：______A.Isthisthemusicroom?B.Isthatthemusicroom?ABB第145页重点单词：gymlearnSum-up第146页把今天学习歌曲唱给家长听。Homework用本单元学习新单词和新句型制作英语小报。第147页再会第148页2.教师精彩课堂用语（据说读问写）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆听☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1、谢谢大家听得这样用心。2、大家对这些内容这样感爱好，真让我快乐。3、你们专注听讲表情，使我快乐，给我鼓励。4、我从你们姿态上感觉到，你们听明白了。5、我不懂得我这样说是否合适。6、不知我说清了没有，说明白了没有。7、我解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关书来读读。8、你们眼神告诉我，你们还是没有明白，